北师大版2019-2020学年九年级下学期历史第二次中招模拟考试试卷D卷

北师大版2019-2020学年九年级下学期历史第二次中招模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共20小题，20分） (共20题；共20分)1. （1分）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这是谁的名言（ ） A . 孔子B . 韩非子C . 孟子D . 墨子2. （1分）以下示意图呈现了近代前期中国人民反抗外来侵略的历史事件。其中应为（ ） A . 林则徐虎门销烟B . 曾国藩围困天京C . 李鸿章创办江南制造总局D . 维新派创办时务报3. （1分）以下刊物著作没有宣传资产阶级革命思想的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）下表为中外不同报刊对同一历史事件的叙述，该事件（ ） 新闻来源报道的主要内容北京晨报青岛问题当以死争，被拘同学应宜营救，此罢课之第二理由也天津大公报北京学界之大举动曹汝霖宅之焚烧日本大阪朝日新闻北京烧打起排日学生的暴动A . 是中国历史上开天辟地的大事B . 开启了新民主主义革命历程C . 使民族资本主义短暂春天到来D . 冲击了封建思想的统治地位5. （1分）下列历史事件按照发生的时间先后顺序排列正确的是（ ） 国民党一大的召开中国共产党的诞生南京国民政府的成立北伐战争胜利进军A . B . C . D . 6. （1分）口号与主张蕴含着时代的特征，下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是（ ） 还我青岛抗日救亡变法图存自强求富民主共和A . B . C . D . 7. （1分）下列事件中能够提高农村生产力，调动农民生产积极性的措施有（ ） 颁布中华人民共和国土地改革法建立农业生产合作社开展人民公社化运动 实行家庭联产承包责任制。A . B . C . D . 8. （1分）近代以来美国为首西方资本主义国家的国家机构组织原则采用三权分立，而新中国成立创建人民代表大会制度却规定实行议行合一。这主要由于（ ） A . 人民在国体中的地位不尽相同B . 国情及文化和价值理念的不同C . 不同阶级革命的结果必然不同D . 经济基础要与上层建筑相适应9. （1分）改革是一个民族和国家生存和发展的持续动力，下列对我国新时期改革的说法正确的有（ ） 我国经济体制改革首先从农村开始，土地成为农民的私有财产国有企业改革是城市经济体制改革的重心，其目标是建立现代企业制度我国经济体制改革的目标是建立社会主义特色商品经济体制我国经济体制改革的根本目的是解放和发展生产力A . B . C . D . 10. （1分）邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有这些东西，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指（ ）A . 大庆油田B . “籼型杂交水稻”C . “两弹一星”D . “863”计划11. （1分）1995年6月，美国财富杂志推出一期封面报道香港之死，表示了西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇香港根本死不了的文章重新评价了香港。这一转变的原因是（ ） A . 中美关系的缓和与发展B . “一国两制”构想成功实践C . 中西方价值观念的趋同D . 独立自主和平外交的影响12. （1分）运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（ ）革命史观早期殖民扩张文明史观人类文明链接，交流碰撞发展整体史观（全球史观）市场雏形出现，分散走向整体现代化史观资本主义扩展，落后地区开发社会史观促进物种交流，丰富人民生活A . 开通丝绸之路B . 文艺复兴C . 新航路开辟D . 郑和下西洋13. （1分）根据图判断，这张知识卡片概括的是哪位科学家的成就（ ） A . 哥白尼B . 牛顿C . 麦克斯韦D . 爱因斯坦14. （1分）下表所示为1838年英国工业重镇利兹市各行业工种收入状况。据此得出的结论是（ ） 收入状况工种数典型工种例举最高9机械安装工、枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工工业革命促进职业结构的变动大机器生产使工人出现新的分化蒸汽的力量催生新技术行业重工业成为国民经济的主导产业A . B . C . D . 15. （1分）下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（ ） 论文：彼得一世改革图片：明治维新时期的小学课堂地图：美国内战视频：亚历山大二世废除农奴制A . 第二次工业革命及其影响B . 资本主义制度的扩展C . 殖民地人民的反抗斗争D . 一战后资本主义的发展16. （1分）苏联人民的勤劳的人民。在斯大林领导下由传统农业国一跃成为工业大国。这一转变发生在（ ） A . 十月革命爆发期间B . “二五”计划完成后C . 第二次世界大战后D . 新经济政策实施之中17. （1分）恩格斯说：“要是你还没有听过这部壮丽的作品，那你这一生可以说是什么音乐也没有听过。”这部壮丽的作品即英雄交响曲，请问作品的作者是（ ） A . 凡高B . 贝多芬C . 托尔斯泰D . 聂耳18. （1分）美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前，美国也曾对苏联实行类似的政策。它是（ ） A . 门罗主义B . 门户开放致策C . 绥靖政策D . 冷战政策19. （1分）九年级二班的同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”等的文字，还搜集了以下三幅图片。这些材料的共同主题是（ ） A . 不结盟运动B . 世界性金融机构发展C . 经济全球化D . 亚洲走向联合20. （1分）当今社会，信息技术飞速发展，5G时代正在全面来临。使人类进入信息时代的是（ ） A . 资产阶级革命B . 第一次工业革命C . 第二次科技革命D . 第三次科技革命二、 非选择题（共5小题，30分） (共5题；共30分)21. （5.0分）文化是民族的，更是世界的。阅读材料，回答问题。 材料一：亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。材料二：拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界希腊的古代；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了，意大利出现了前所未见的艺术繁荣材料三：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。他们还把中国的指南针、火药等重大发明和印度的棉花食糖传入欧洲。材料四：中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系，从历史上的佛教东传到近代以来的新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。（1）根据材料一结合所学知识，如何评价亚历山大东征？ （2）拜占庭文化有何特点？这对西欧产生了什么重要影响？ （3）从材料三中总结阿拉伯人对世界文化做出的主要贡献是什么？ （4）马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”在革命和建设中分别开辟了什么道路？ 22. （7.0分）阅读材料，回答问题。 材料一：1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖籍香港岛、1880年移居台湾、1897又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流离，跟几个不平等条约有关。材料二：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。外国人评点李鸿章请你想一想：（1）材料一中老人一生流离失所，受尽苦难与哪三个不平等条约的哪项规定有关？ （2）这三个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果? （3）概括材料二，指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？举两例说明洋务派是如何学习西方先进技术的？ （4）从材料二中分析洋务运动没有使中国走向富强的原因。 23. （6.0分）中国共产党在革命与建设的探索过程中，呈现不同的历史特征。阅读下列材料，回答问题： 材料一：中国共产党的建立大事年表1919年，新青年出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章我的马克思主义观。1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。1922年7月，中共“二大”召开，大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领。在党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。材料二：人物（如图1）（1）请用材料一中的史实证明下列观点：（每空填写一个序号） 先进知识分子在中共理论创建过程中发挥重要作用：_中共成立后十分重视工人运动：_（2）图1所示中两位将军同仇敌忾、为国捐躯，这说明抗战时期国共两党是怎样的关系？ 材料三：如图2（3）关于真理标准问题的讨论为哪次会议顺利召开奠定了思想基础？此次会议作出了怎样的伟大决策？（要求答两点） （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党在革命与建设时期斗争实践的认识。 24. （6分）阅读材料，回答问题。 材料一：伏尔秦：“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？”材料二：帕特里克亨利（1775年3月，弗吉尼亚议会）：“先生们，不用再徒劳地试图缓和事态。各位可以高喊和平但和平并不存在。事实上战争已经打响！莫非生命如此珍贵，和平如此美好，竟值得我们以镣铐和奴役为代价来获得？但对我来说，不自由，毋宁死！”材料三：拿破仑是法典的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去，远达波兰拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。（1）根据材料一，概括伏尔泰的主张并分析其时代背景。 （2）根据材料二，结合所学知识，相关演讲起到了怎样的作用？这与材料一有何内在联系？ （3）根据材料三，概括其主要内容。 （4）综合以上探究，写出你的一点感悟。 25. （6分）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一你历史小短文。（要求：题目自报，更实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较，字数80-120字） 图一、希特物演讲图二、日纳西水利工程第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（共20小题，20分） (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题（共5小题，30分） (共5题；共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、