北师大版2019-2020学年九年级上学期历史江淮名卷联考试卷（一）C卷

北师大版2019-2020学年九年级上学期历史江淮名卷联考试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（ ） A . 种姓制度B . 金字塔和狮身人面像C . 分封制D . 汉谟拉比法典2. （2分）读历史著作，摘录笔记，加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记表述错误的是（ ） 古埃及位于非洲东北角，A尼罗河贯穿埃及南北，其B楔形文字是世界上最早的文字之一。国家的最高统治者称C法老 ， 而D金字塔是法老的陵墓。A . 尼罗河B . 楔形文字C . 法老D . 金字塔3. （2分）世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”“新月沃地”相对应的文明古国分别是（ ） A . 古埃及、古希腊、古巴比伦B . 古印度、古希腊、古巴比伦C . 古埃及、古印度、古巴比伦D . 古印度、古巴比伦、古希腊4. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ） A . 两河流域古印度汉谟拉比法典B . 印度河、恒河古巴比伦长城C . 尼罗河古埃及金字塔D . 黄河、长江中国狮身人面像5. （2分）阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一等级（ ）A . 刹帝利B . 婆罗门C . 吠舍D . 首陀罗6. （2分）佛教宣扬的教义是（ ）A . 因果报应，期盼来世幸福B . 修身养性，追求现世幸福C . 宣扬对人类的博爱D . 主神安拉7. （2分）希腊城邦的突出特点是（ ） A . 小国寡民B . 民主国家C . 文明程度高D . 血缘氏族8. （2分）古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产的是（ ） 雅典民主政治汉谟拉比法典荷马史诗爱琴文明A . B . C . D . 9. （2分）“罗马不是一日建成的。”成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的（ ） A . 阿拉伯半岛B . 意大利半岛C . 加勒比海地区D . 北非10. （2分）辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是（ ） A . 古希腊神话影响广泛，其特点是“神人同行同性”B . 古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就C . 古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典十二铜表法D . 掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之11. （2分）十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。这表明十二铜表法（ ） 适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远 标志着罗马法学系统的形成A . B . C . D . 12. （2分）古代希腊人善于思考和探索。以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的科学家是（ ）A . 阿基米德B . 亚里士多德C . 维吉尔D . 荷马13. （2分）巴黎圣母院始建于1163年，到1345年才全部建成，历时180多年，2019年遭受了灭顶之灾。你知道巴黎圣母院是与什么宗教相关的建筑吗？（ ） A . 佛教B . 基督教C . D . 道教14. （2分）下列国家按照出现的先后顺序，排列正确的是（ ） 西罗马帝国法兰克王国查理曼帝国德意志王国A . B . C . D . 15. （2分）房龙在人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生提供他和他家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A . 商品经济发达B . 严格禁止竞争C . 基本自给自足D . 自耕农为主体二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分）辨别下列史实的正误，正确的打“”，错误的打“”，并加以改正。 （1）五百人议事会是雅典城邦的最高权力机构。 改正：（2）查理大帝推行鼓励发展的政策，并为教会设置“什一税”。 改正：（3）新航路开辟以后，世界的观念从此逐步确立起来。 改正：（4）哥伦布完成了第一次环球航行，证明了地圆说的正确。 改正：三、 材料解析（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”材料二：材料三：我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。伯里克利在葬礼上的演说材料四：陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年左右创立，约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将其予以政治放逐。公元前415年春，陶片放逐法在雅典城邦的适用终结。（1）材料一和材料二分别反映了那个国家的文明？它们文明的发源地分别是？ （2）材料三中的民主政治是在哪个国家实行的？请归纳文中提及的民主政治的3个特点。这种民主政治在何时达到全盛？ （3）阅读材料四，陶片放逐法实施时期，古希腊雅典政治的基石是什么？当时的最高权力机构是什么？有人说“该政治制度不是真正的民主制度”，请结合材料四和所学知识加以说明。 18. （10.0分）人类历史的进程反复证明，一个国家、一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。 材料一：他削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，他制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当作一种荣誉。材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”。材料三：留学生对于唐朝实行均田制，国泰民安、文化繁荣的大好形势，深为赞赏回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。材料四：我的附庸的附庸，不是我的附庸。（1）材料一中的“他”是谁？雅典民主政治并不是所有人的民主，请说明理由。 （2）材料二反映了中国古代史上哪一场改革？材料反映了改革的哪项措施？ （3）材料三反映的是哪场改革？其政治方面的措施是什么？改革有什么影响？ （4）材料四的制度最早开始于哪个国家？维系封君封臣关系的纽带是什么？ （5）上述材料相关的人物或事件均有利于社会的发展，我们能从中得到什么启示？ 四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分）习近平总书记指出，文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。纵观历史长河，中华民族和平友好的对外交往历史源远流长。 （1）上图1文物的发现表明开通丝绸之路的影响是什么？ （2）图片2中人物的事迹见证了中国与哪个国家的友好交往？请再举一个这一时期中外交往的事例。 （3）材料一所说的外交原则是什么？ （4）从中美关系的角度写出材料二中“另一个时代”指的是什么？中美两国何时正式建立外交关系？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料解析（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、