北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷B卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分）我国早期人类中已能够人工取火的是（ ） A . 北京人B . 半坡人C . 山顶洞人D . 元谋人2. （1分）我国较早种植粟的是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民3. （1分）传说中造字的人是（ ） A . 黄帝B . 仓颉C . 嫘祖D . 伶伦4. （1分）七年级（一）班的班主任让小红做班长。她却推选能力比较强、大家都信服的小明做班长，同学们感叹：这是_的再现啊！（ ） A . 王位世袭B . 禅让制C . 推恩令D . 大一统5. （1分）唐朝著名诗人杜甫的登岳阳楼中说：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”“吴楚”百度解释为：春秋时二国名，其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带。你认为与“吴楚”名称有关的制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 宗法制D . 等级制6. （1分）诸侯争霸是春秋时期的时代特征，最早“霸诸侯，一匡天下”的是（ ） A . 周武王B . 齐桓公C . 晋文公D . 楚庄王7. （1分）科学技术是第一生产力，是人类发展的不竭动力，我国最早出现铁农具和牛耕技术是在什么时期（ ） A . 西周B . 东周C . 春秋D . 战国8. （1分）迄今为止，世界上出土的最大的青铜器是（ ） A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 毛公鼎D . 铜冰鉴9. （1分）某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度，表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化；乙生说：穿衣服要看你的身份地位；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的学派思想是（ ） A . 甲儒、乙墨、丙法、丁道B . 甲道、乙儒、丙墨、丁法C . 甲儒、乙法、丙墨、丁儒D . 甲道、乙墨、丙法、丁儒10. （1分）秦灭六国统一中国的历史作用包括（ ）结束了诸侯长期割据混战的局面 有利于人们的安定生活 促进了经济文化的交流与发展。A . B . C . D . 11. （1分）成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（ ）A . 城濮之战B . 马陵之战C . 长平之战D . 巨鹿之战12. （1分）学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳表述正确的是（ ） A . 国家的产生和社会变革B . 政权分立与民族交融C . 繁荣与开放的社会D . 统一国家的建立13. （1分）时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中、分别对应的朝代是（ ） 中国古代朝代更替示意图A . 商朝、秦朝、三国B . 隋朝、唐朝、元朝C . 商朝、唐朝、明朝D . 秦朝、唐朝、十六国14. （1分）历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些图片资料。比较下列同学们收集的三幅图片，选项中说法正确的是（ ） A . 促进资本主义经济发展B . 改变世界贸易的格局C . 促进各地经济文化交流D . 加快殖民扩张的速度15. （1分）“曹丞非野党！孙主义真长！刘侯若好汉！卧龙智无双！周郞心不穿！英雄惜英雄，恨上苍！”诗中人物皆属于（ ）A . 战国时期B . 东汉至三国时期C . 两晋时期D . 隋唐时期16. （1分）后汉书记载，(公元184年)某次起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向(响)应，京师震动”。这次起义是（ ） A . 黄巾起义B . 陈胜、吴广起义C . 刘邦、项羽起义D . 国人暴动17. （1分）日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（ ） A . 发明了印刷术B . 制造了指南针C . 发明了火药D . 改进了造纸术18. （1分）史料分为文献史料，实物史料、口述史料等，文献史料包括史书、档案、地方史志等；实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹等；口述史料包括回忆录、神话、传说、史诗等。依据上述分类标准，下列属于文献史料的是（ ） 荷马史诗 迦太基城遗址 史记 泰安市志A . B . C . D . 19. （1分）东汉末年,控制了汉献帝,取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是 （ ）A . 刘备B . 诸葛亮C . 曹操D . 孙权20. （1分）公元316年，内迁的哪个少数民族灭掉西晋（ ） A . 匈奴B . 鲜卑C . 羌族D . 氐族21. （1分）发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是（ ） A . 淝水之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 巨鹿之战22. （1分）穿越时空，你对西晋后期经济重心南移的原因做一次现场采访。在采访的四个人中，回答不符合史实的是（ ） A . 赵某：南方生产技术先进B . 李某：南方比较安定C . 张某：为了躲避战乱D . 王某：北方社会动荡不安23. （1分）东汉末年，有一位医者专研医学，收集民间药方，并结合自己的实践经验，写成了一本医学著作，后人尊称他为“医圣”。请问这位医者及其著作是（ ） A . 扁鹊伤寒杂病论B . 张仲景伤寒杂病论C . 孙思邈千金方D . 李时珍本草纲目24. （1分）历史图片的解读是学习历史的重要能力，下列图片突出反映的历史现象是（ ）A . 北方统一B . 民族融合C . 中外交流D . 文化昌盛25. （1分）在一次鉴宝活动中，某持宝人持有如下图所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作它是（ ）A . 步辇图B . 洛神赋图C . 天王送子图D . 清明上河图二、 判断题 (共10题；共10分)26. （1分）苏州的“苏”字古代写作“蘇”，表明这里自古就是“鱼米之乡”，半坡遗址的考古发现证实了早在七千年前这里就大量种植水稻。（ ）27. （1分）启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。（ ） 28. （1分）公元前256年蜀郡郡守李冰在成都附近的嘉陵江上修建了都江堰。 29. （1分）秦始皇正在竹木简上用小篆批阅奏折。 30. （1分）秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了秦朝的偷盗很猖獗。 31. （1分）南北朝时期数学家祖冲之把圆周率数值精确到小数点以后第七位数字。 32. （1分）黄巾起义冲击了豪强地主庄园，缓解了地主兼并的趋势，推翻了腐朽的东汉朝廷。 33. （1分）东汉以来，内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、突厥、氐、羌等，合称“五胡”。 34. （1分）淝水之战后前秦瓦解，北方重新陷入割据混战局面，南方社会取得暂时安定。 35. （1分）三国两晋南北朝时期，开始出现凸显个性的文人画，其中艺术成就最高的是东晋人顾恺之。 三、 综合题 (共3题；共13分)36. （3分）中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史，是由各民族共同缔造的，民族大交融是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一：图中历史图1春秋形势图 图2 战国形势图材料二：公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，奉命分别联络大月氏和乌孙以夹击匈奴，其中第一次历时13年，同行者一百余人，仅数人返回长安。第二次出使时，有持节副使和随行人员三百余人，携带牛羊以万数，副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到，但是张骞两次出使西域，传播了汉朝的情况，获得了大量西域资料，扩大了中华文明的世界影响力，从而促进丝绸之路畅通。史称“张骞凿空”。此后，“西北国始通于汉矣。”摘编自袁行霈主编中华文明史等材料三：图3 魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图材料四：魏晋南北朝时期的民族融合，从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者为加强自身统治采取的主动政策，比如北魏时期的孝文帝改革各族人民在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。中国古代史(上册)朱绍侯等主编 （1）比较材料一中图1和图2形势图，指出图中诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学，简述这一变化对于中华民族发展产生的积极影响。（2）根据材料二分析为什么张骞通西域称之为“凿空”。张骞“凿空”后，西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族？ （3）依据材料三地图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。 （4）依据材料四，结合所学知识指出北魏实行改革的目的是什么？ （5）结合上述材料分析，请谈谈民族交融对中华民族的发展有什么重要意义。 37. （5分）阅读材料联系已学知识，回答问题。 材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡后来随着疆域的开拓，又设5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县秦县的数量大约有一千个。张岂之中国历史十五讲材料二：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。汉书材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？废除的地方政治制度又是什么？ （2）材料二中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。 （3）材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？ （4）概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。 38. （5分）中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。自改革开放以来，随着综合国力和国际地位的不断提高，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。请结合所学知识完成如下问题。 （1）探究一：【中国文化】儒家思想在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响巨大。该学派的创始人是谁？ （2）探究二：【中国智慧】唐朝时经济文化昌盛，中日交往频繁，日本受唐朝文化影响最大。向日本传播中国文化的代表人物是谁？ （3）探究三：【中国力量】古代四大发明是中国对世界的伟大贡献，其中有一项推动了世界航海技术的发展。请问是哪项发明？ （4）探究四：【中国方案】农业科学家袁隆平的一项发明解决了世界性的饥饿问题并因此荣获多项国际大奖。这项发明是什么？ （5）探究五：【中国梦想】中国抗日战争是近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国抗日战争的胜利对世界有什么贡献？ （6）在抗日战争中的敌后战场上，中国军队主动出击日军最大规模的战役是哪次战役？ （7）如何维护多民族国家的统一属于世界性难题。我国根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展制定了一项基本政治制度。该政治制度是什么？ （8）新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。在此政策下周恩来提出的哪一原则被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的一项基本准则？ （9）邓小平提出的“一国两制”伟大构想为实现祖国统一提供了方案，并在香港和澳门问题上成功实践。今年是澳门回归多少周年？ （10）实现中华民族伟大复兴的中国梦是每个中国人的梦。作为新时代的中学生你能做些什么？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 判断题 (共10题；共10分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、三、 综合题 (共3题；共13分)36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、38-6、38-7、38-8、38-9、38-10、