高中化学《物质的分类》基本内容回顾：课件十（28张PPT）（人教版必修1）

欢迎进入化学课堂 第二章化学物质及其变化 江苏省海州高级中学周建华 普通高中新课程标准化学 人教版 第一节物质的分类 第一课时 简单分类法及其应用 学习目标 1了解两种分类方法 树状分类法和交叉分类法 2能根据不同的标准对物质进行分类 学习方法 分析 讨论 比较 归纳 学习活动 1 生活中经常会遇到对事物进行分类的问题 请大家各举一例对事物进行分类的重要作用 2 阅读教材P21 讨论分类的方法有哪些 3 对常见的化学物质你有哪些分类的方法 4 化学物质分类的依据主要有哪些 树状分类法 交叉分类法 物质的分类 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 金属 非金属 氧化物 酸 碱 盐 有机物 例1 请你用树状分类法将下列物质进行分类 并指出分类的标准 空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘 氢气 石墨 食盐水例2 下列物质中符合下图中阴影部分表示的分类标准的是A K2CO3B Na2CO3C NaClD NaHCO3 例3 在下列各组物质中分别找出一种与其它三种类型不同的物质 并说明理由 NaClKClNaClO3BaCl2 HNO3KClO3Cl2NaClO3 空气N2HClCuSO4 5H2O CuAuHgNa例4 试根据原子结构的特征将下列元素进行分类 NaLiAlNOFSCl 物质的分离的方法 原理 操作 第二课时 分散系及其分类 学习目标 了解分散系及其分类方法 了解胶体与溶液的区别 学习方法 实验 观察 比较 归纳 学习活动 观察思考 下列试剂有何不同 CuSO4溶液 Fe OH 3胶体 泥水 淀粉溶液 FeCl3溶液实验探究 用激光笔照射上述试剂 出现了什么现象 根据以上实验结果 上述试剂可分为几种类型 光束通过溶液和胶体时的现象 CuSO4溶液 Fe OH 3胶体 阅读讨论 1什么是分散系 2按照分散质和分散剂的状态 分散系可分为哪些类型 3按照分散质的大小 分散系可分为几种类型 分别有何特征 4什么是丁达尔效应 它有何用途 按照分散质和分散剂的状态 分散系 把一种 或多种 物质分散在另一种 或多种 物质中所得到的体系 按照分散质粒子的大小 溶液 粒子直径 1nm胶体 1nm 粒子直径 100nm浊液 粒子直径 100nm 树林中的丁达尔效应 实验探究 如何用FeCl3溶液制取Fe OH 3胶体 FeCl3溶液中滴加NaOH溶液 观察到的现象 2 沸水中滴加FeCl3溶液 观察到的现象 反应原理 3 将Fe OH 3胶体进行过滤 生成红褐色 得到红棕色液体 FeCl3 3H2O Fe OH 3 胶体 3HCl 阅读思考 1用上述方法得到的Fe OH 3胶体中还有什么杂质 2能否通过过滤的方法将Fe OH 3胶体中的杂质除去 3用什么方法除去胶体中的可溶性杂质 资料阅读 胶体的分散质微粒粒度介于1nm 100nm之间 这样的微粒能透过滤纸 而不能穿过半透膜 如动物肠衣 鸡蛋克膜 羊皮纸 胶棉薄膜 玻璃纸等 半透膜具有此滤纸更细小的孔隙 只有分子 离子能透过 而粒度较大的胶体分散质微粒不能通过 因而可以用它将胶体微粒与分子或离子分离开 利用半透膜分离胶体中的杂质分子或离子 提纯 精制胶体的操作称为渗析 胶体的特征 外观 介稳性本质 分散质微粒粒度介于1nm 100nm之间光学性质 丁达尔效应透过性质 能透过滤纸不能透过半透膜 不同分散系的比较 胶体的分类 根据分散质微粒的构成 粒子胶体 Fe OH 3胶体 AgI胶体 分子胶体 淀粉溶液 蛋白质溶液 根据分散剂的状态 气溶胶 烟 云 雾 液溶胶 AgI胶体 Fe OH 3胶体 固溶胶 有色玻璃 烟水晶 可进一步研究的问题 胶体为什么具有介稳性 布朗运动电泳现象 说明胶体粒子带电胶体凝聚胶体有哪些应用 案例分析 例1 纳米材料是指粒子直径在几纳米到几十纳米之间的材料 如将纳米材料分散到液体分散剂中 所得混合物具有的性质是A能全部透过半透膜B能产生丁达尔效应C所得液体一定能导电D所得物质一定为悬浊液或乳浊液 例2 已知Fe OH 3胶粒带正电荷 Al OH 3胶粒也带正电荷 而H2SiO3胶粒带负电荷 则下列实验的现象分别是 Fe OH 3胶粒和Al OH 3胶粒混合 Fe OH 3胶粒和H2SiO3胶粒混合 例3 将盛有淀粉胶体和食盐溶液的半透膜浸在蒸馏水中 2分钟后用两支试管各取5ml烧杯中液体 1 向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液 其现象是 2 向另一支试管里滴加少量碘水 其现象是 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全