人教版版历史九年级上册第三单元第七课东西方文化交流的使者同步练习题A卷

人教版版历史九年级上册第三单元第七课东西方文化交流的使者同步练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共21题；共42分)1. （2分）黄道婆的棉纺织技术学自（ ） A . 藏族B . 西域各族C . 黎族D . 蒙古族2. （2分）在文明的交融与碰撞中，与“丝绸之路”方式相同的是A . 希波战争B . 亚历山大东征C . 一战D . 马可.波罗来华3. （2分）世界各个地区之间文明的传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其它三项明显不同（ ）A . 亚历山大东征B . 马可.波罗来华C . 罗马帝国的扩张D . 希波战争4. （2分）东汉时总结劳动人民经验，改进造纸术的是（ ） A . 张仲景B . 华佗C . 黄帝D . 蔡伦5. （2分）下图是闻名遐迩的清明上河图局部，该画卷生动地记录了中国十二世纪北宋城市生活的面貌，以下关于当时社会生活描述错误的是（ ）A . 北宋都城东京人口超100万，商业繁荣B . 北宋百姓热爱生活，穿红着绿，骑驴坐轿游玩的人在大街上络绎不绝。C . 大街上闻不到汽车尾气味，却有一丝驴屎牛屎的气息。D . 画中驮炭的毛驴反映了京城已经以煤为燃料6. （2分）一部游记,内容丰富,妙趣横生,被誉为“世界奇观之书”。欧洲人读了这部书,对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是 （ ）A . 西游记B . 古兰经C . 汉谟拉比法典D . 马可波罗行纪7. （2分）宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（ ） A . 市B . 瓦子C . 勾栏D . 邸店8. （2分）由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所（ ） A . 市B . 坊C . 瓦子D . 勾栏9. （2分）列关于纸及造纸术的叙述，错误的是（ ） A . 西汉初期就已发明了可以用来绘写的纸B . 东汉的蔡伦发明了造纸术C . 世界各国的造纸术大都是从我国直接或间接传去的D . 造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献10. （2分）隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（ ）A . 实现了南北重新统一B . 开通了纵贯南北的大运河C . 创设了科举制度D . 发明了雕版印刷术11. （2分）1405年1433年，郑和率船队先后7次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。1492年，哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路。为郑和船队七下西洋及哥伦布船队成功横渡大西洋提供重要条件和直接帮助的是（ ）A . 造纸术B . 印刷术C . 指南针D . 火药12. （2分）据考证，唐朝的邸报是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是（ ）造纸术活字印刷术雕版印刷术转轮排字盘A . B . C . D . 13. （2分）“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”指的是 （ ）A . 古代埃及B . 古代希腊C . 古代罗马D . 古代阿拉伯14. （2分）世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品，你知道它是以下哪一部？（ ）A . 隋印金刚经B . 唐印金刚经C . 唐印诗集D . 梦溪笔谈15. （2分）对纸的普遍使用做出突出贡献的是（ ） A . 张衡B . 蔡伦C . 张仲景D . 华佗16. （2分）宋元是我国古代科技发展的高峰时期，下列发明属于这一时期的是（ ）A . 造纸术和火药B . 活字印刷术和指南针C . 火药和指南针D . 指南针和造纸术17. （2分）唐代著名的金刚经是用什么技术印刷的（ ）A . 活字印刷术B . 手工抄写C . 雕版印刷D . 电脑打印18. （2分）以下史实不可能从史记中查阅到的是（ ） A . 商汤灭夏B . 商鞅变法C . 张骞出使西域D . 蔡伦改进造纸术19. （2分）战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车为搬运，很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是（ ） A . 造纸术B . 火药C . 印刷术D . 指南针20. （2分）在阿拉伯文化史上，出现了一部广为流传的故事集。它是（ ）A . 天方夜谭B . 荷马史诗C . 古兰经D . 诗经21. （2分）下列与古代印度文明无关的是（ ）A . 佛教B . 阿拉伯数字C . 种姓制度D . 天方夜谭二、 非单选题 (共4题；共58分)22. （10分）19世纪中叶以后，蒸汽机的轰鸣渐次改变着世界。阅读下列材料，回答问题。材料一在穆罕默德阿里统治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性 的，缺乏世俗教育。各地有一些私塾，只教儿童背诵古兰经。高等学府只开设宗教、语言、伊斯兰教法律等课程。穆罕默德阿里执政以后，在各地新建许多专 科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医院、农学院等，用来培养各种专门人才。他还创办世俗学校，普及中小学教育；派遣留学生出国学习。材料二日本江户时代幕府的教育方针以武士为主要教育对象，教育内容以经史、诗文、律令为主，不能适应近代化的需要。明治政府提出了“邑无不学之户，家无不 学之人”的目标，推行四年制义务教育，使自然科学占教学内容的一半左右。在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校，成立了综合性大 学。还派了许多学生到欧美国家留学。（1）依据上述材料，概括两国教育改革的共同点。 （2）结合所学知识，指出教育改革对两国发展的共同影响。 23. （20分）人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门半，干1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽杋在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。摘编自大国崛起解说词材料三：然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一并结合所学知识指出，铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了？水排的发明者是谁？ （2）材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？ （3）说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明的发明家是谁？哪一理论为“原子动力”的应用提供了理论基础？“原子动力”属于哪次科技革命的成果？ （4）综合上述材料，指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点？ 24. （8分）组合列举题 杰出人物对历史发展起重要的推动作用。根据提示写出下列人的名字。（1）_唯一女皇，贞观遗风。 （2）_勇于进谏，一面镜子。 （3）_历经千辛，西天取经。 （4）_陈桥驿兵变，建立北宋。 （5）_统一女真，建立大金。 （6）_北宋名相，澶州抗辽。 （7）_一代天骄，成吉思汗。 （8）_资治通鉴，史学巨典。 25. （20分）分析说明题。材料一：古代历史上，不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。材料一：经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西，汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯，毛织物、宝石、金银器、玻璃制品.另外中国产的丝织品瓷器，漆器等也都传到了西方。摘自丝博网材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷.若有违者，免所居官。摘自魏书（1）材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么？根据材料一，概括指出它的开辟有什么积极影响？（2）结合所学知识，说出材料一中的“这条通商道路”的路线？（3）民族大融合，也是不同文明之间相互交流的一种形式，材料二中的“诏”是谁下达的？这一改革措施的目的是什么？ （4）英国哲学家培根对印刷术、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共21题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 非单选题 (共4题；共58分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、25-1、25-2、25-3、25-4、