人教版九年级上学期历史12月月考试卷（II ）卷

人教版五校2020届九年级上学期历史12月月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）香港中学历史教材新理论中国历史中四上中，“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的封建制度在我们大陆历史教材的提法是（ ）A . 禅让制B . 奴隶制C . 世袭制D . 分封制2. （2分）下图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（li）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子可做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（ ）A . 禅让制B . 郡县制C . 分封制D . 世袭制3. （2分）右图是文物铜方量的图片，其铭文记载了公元前344年12月，大良造(爵位)鞅定十六又五分之一立方寸的容 积为一升。该文物可实证（ ） A . 商朝青铜工艺高超B . 商鞅维护贵族特权C . 商鞅废除井田制D . 商鞅统一度量衡4. （2分）思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一，在诸子百家中，其思想体系后来成为我国封建社会正统思想的是（ ）A . 儒家B . 墨家C . 道家D . 法家5. （2分）建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是（ ）A . 统一文字B . 焚书坑儒C . 独尊儒术D . 张骞通西域6. （2分）“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是（ ） A . 焚书坑儒 罢黜百家B . 焚书坑儒 推恩令C . 统一文字 推恩令D . 统一文字 罢黜百家7. （2分）2012年8月10日，丝绸之路特种邮票首发式在洛阳市博物馆举行，这是新中国成立后首次发行以丝绸之路为主题的邮票。邮票采用了创新的四枚连印形式，内容分为“千年帝京”“大漠雄关”“神秘故国”“西域胜境”。陆上丝绸之路是古代连接亚欧的重要商路，对开通此路功劳巨大的是（ ） A . 董仲舒B . 张骞C . 霍去病D . 卫青8. （2分）“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有（ ）曹魏 西晋 前秦 北魏 东晋A . B . C . D . 9. （2分）壁画是研究古代民族关系的重要史料之一。下图所示的历史事件加强了与西域各族的联系，该历史事件是（ ） A . 西周天子分封诸侯时进行的祭祀典礼B . 孔子创办私学，各地游说讲学。C . 秦始皇进行称帝仪式的大典D . 张骞辞别汉武帝准备出使西域10. （2分）范文澜、蔡美彪等著中国通史中称，北魏孝文帝深慕汉文化，所以要变鲜卑俗为华风，他想用同化的方法，保持拓跋氏的统治地位，因之排除阻碍，决计迁都。北魏孝文帝迁都到（ ） A . 长安B . 洛阳C . 平城D . 北京11. （2分）下图郑板桥的这首诗反映了（ ）A . 道家思想B . 儒家思想C . 法家思想D . 墨家思想12. （2分）下图所示器物，在古代能测定地震方向的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行，佛教传入我国是在（ ）A . 秦朝时期B . 西汉时期C . 魏晋时期D . 东汉时期14. （2分）被后人称为“书圣”的书法家是（ ）A . 钟繇B . 王羲之C . 颜真卿D . 柳公权15. （2分）东晋南朝时期，南方海外贸易的中心是（ ） A . 建康B . 番禺C . 扬州D . 江州16. （2分）某同学查阅了有关“赤壁之战”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是（ ）A . 统一国家的建立B . 政权分立与民族交融C . 民族关系的发展D . 国家的产生和社会的变革17. （2分）有关人权宣言的表述，不正确的是（ ） A . 建立人人自由平等的社会B . 私有财产神圣不可侵犯C . 具有反封建等级制度的进步性D . 宣称人在权利上是平等的18. （2分）“人类统一的历史开始了，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，世界各地的商品云集欧洲，世界市场的雏形开始出现。”这一观点说明，新航路的开辟（ ） A . 加剧了殖民扩张B . 使用了蒸汽轮船C . 传播了启蒙思想D . 密切了世界各地的联系19. （2分）关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点，下列表述不正确的是（ ）A . 都有利于本国资产阶级的发展B . 都确立了资产阶级的统治地位C . 都对世界历史产生重大影响D . 都推翻了本国的封建统治20. （2分）下表的内容与社会主义运动有关，其中史实与结论一致的是（ ）史实结论共产党宣言发表马克思主义诞生巴黎公社革命第一次政治性的无产阶级革命运动1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面苏联解体社会主义运动失败A . B . C . D . 21. （2分）科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ）机器轰鸣，火车飞驰 在线购物，网络订票车马劳顿，家书万金 楼上楼下，电灯电话A . B . C . D . 22. （2分）三国协约是由哪个国家首先倡导建立的（ ）A . 俄国B . 德国C . 美国D . 法国23. （2分）第二次工业革命的突出特点是（ ）A . 技术成果与工业生产的紧密结合B . 科学与技术的结合，并迅速运用于工业生产C . 科学技术的发展突飞猛进D . 新发明促进了生产力的高速发展24. （2分）习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ） A . 解决农民土地问题B . 努力发展近代工业C . 引进西方先进技术D . 大力发展教育事业25. （2分）19世纪60年代美俄要解决国内的重大问题，其相同之处是（ ）A . 为工业资本主义发展开辟道路B . 推翻封建专制统治C . 确立资本主义世界体系D . 镇压无产阶级革命运动二、 综合题 (共3题；共55分)26. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？ （2）材料二反映了什么史实？ （3）分别指出材料二和材料三中秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，他们的根本目的是什么？ （4）根据材料四，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 27. （20分）阅读下列材料，回答后面问题：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君秦惠王车裂商君。卫鞅虽遭不幸，但新法仍然继续推行，秦的国势日益强盛。（1）材料一中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪一时期哪国的国君？ （2）根据材料二思考，假如你是当时秦国的旧贵族，你是否支持变法？为什么？ （3）从材料二可以看出“商君变法”的结局如何？有人说，“商君”被车裂意味着“商君”变法的失败。你同意这种观点吗？为什么？ （4）学习商鞅变法，结合当今改革开放，你认为商鞅变法带给我们什么启示？ 28. （15分）阅读下列材料：所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律的禁止为限。除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。禁止工人在某种工场工作，阻碍生产。拿破仑法典请回答：（1）上述材料与人权宣言有何相同之处?说明了什么?（2）又有哪些不同之处?（3）试说明拿破仑法典的历史地位。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共55分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、