人教版2020届九年级上学期历史期末联考试卷B卷

人教版2020届九年级上学期历史期末联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）世界名画蒙娜丽莎，几百年来一直深深吸引着世界各国的艺术爱好者。画中女子难以捉摸的神秘微笑更是为人们所津津乐道。蒙娜丽莎体现的时代精神是（ ）A . 妇女解放B . 自由主义C . 改革创新D . 人文主义2. （2分）在世界历史发展的过程中，打破了世界各地之间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是（ ） A . 文艺复兴B . 新航路的开辟C . 马克思主义的诞生D . 英国资产阶级革命3. （2分）某史书记载：“由会议通过的市政法案，尽管威廉三世厌恶至极，最后仍然予以批准，因为不然的话，议会将拒绝通过拨款案。”该现象与下列哪一文献内容相符合（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 解放黑奴宣言4. （2分）人权宣言是法国大革命的纲领性文件，其核心内容是（ ）A . 人权与法治B . 人权与民主C . 人权与君权D . 人权与自由5. （2分）下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是（ ）克伦威尔 华盛顿 拿破仑 玻利瓦尔 林肯A . B . C . D . 6. （2分）拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是（ ）A . 签署废除农奴制的法令B . 建立法兰西第一共和国C . 颁布法典D . 组建协约国集团7. （2分）马克思主义诞生的标志是（ ） A . 共产党宣言发表B . 巴黎公社成立C . 联合国家宣言签署D . 共产主义者同盟成立8. （2分）19世纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享有的交通工具和信息工具是（ ）飞机 电子计算机有线电话汽车手机A . B . C . D . 9. （2分）如图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），这节课内容所反映的历史时期是（ ） A . 十九世纪四五十年代B . 十九世纪六七十年代C . 十九世纪末期D . 二十世纪初期10. （2分）有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是（ ） A . 废藩置县B . 忠君尚武C . 殖产兴业D . 科举取士11. （2分）不屑于与其他国家结盟，并声称要实行“光荣孤立”的外交政策的国家是（ ）A . 英国B . 德国C . 法国D . 俄国12. （2分）美国国歌星条旗之歌中唱到：“哦，你可看见谁的阔条明星，冒着一夜炮火，依然迎风招展你看星条旗不是还高高飘扬，在这自由的国土，勇士的家乡。”美国人追求的“自由”在下列文献中都有体现，其中出现最早的是（ ）A . 独立宣言 B . 1787年宪法C . 人权宣言 D . 解放黑人奴隶宣言13. （2分）加速第一次世界大战结束的根本原因是（ ）A . 参战国革命运动高涨B . 参战国经济濒临崩溃C . 美国放弃“中立”，对德宣战D . 苏俄坚决退出了战争14. （2分）下列事件对近代民主进程有推动作用的是（ ）制定权利法案 颁布人权宣言 发表独立宣言 启蒙思想运动A . B . C . D . 15. （2分）如图壁画是为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙一座小城的情景，这是20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画作者是（ ）A . 达芬奇B . 毕加索C . 梵高D . 德莱赛16. （2分）与“英国议会”“制约王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 1787年宪法17. （2分）列宁认为，既然不能直接进入社会主义，那么就应该利用资本主义作为中间环节，逐步向社会主义过渡。基于这一认识，苏俄开始实行为此而采取的政策是（ ）A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 五年计划D . 农业集体化18. （2分）1921年3月，俄国共产党（布尔什维克）第十次代表大会通过了从战时共产主义政策过渡到新经济政策的决议。以下对新经济政策的表述，不正确的是（ ）A . 实行粮食税B . 实施工业化和农业集体化C . 废除实物配给制，实行商品买卖D . 允许私人企业和手工业的发展19. （2分）3月5日是斯大林逝世60周年纪念日。俄罗斯推出了主题是“伟大的俄罗斯人”的纪念册,封面印有斯大林穿军装、佩戴勋章肖像,引起各界争议。斯大林模式和他本人一样,褒贬不一。下列特点不属于其弊端的是（ ）A . 党政不分,最终集权于斯大林个人手中B . 排斥市场调节和价值规律C . 把一切经济活动置于行政指令性计划下D . 在这一模式下,苏联的工业取得了巨大的成就20. （2分）观察1933-1937年美国经济活动指数表（1923-1925年月平均指数为100），出现表中所示变化的主要原因是（ ）A . 罗斯福新政的实行B . 对外战争的刺激C . 第二次世界大战D . 第二次工业革命的影响21. （2分）19291933年的经济大危机期间，下列那现象不可能出现？（ ） A . 企业利润增加B . 失业人数激增C . 大量企业破产D . 银行纷纷倒闭22. （2分）如图是20世纪30年代英国人创作的漫画三头怪兽，“三头怪兽”反映的史实是（ ）A . 三国协约的形成B . 慕尼黑阴谋C . 法西斯轴心国集团形成D . 华沙条约组织建立23. （2分）慕尼黑协定的主要内容是（ ）A . 英、法同意德国吞并捷克斯洛伐克B . 捷克斯洛伐克把苏台德等地交给德国C . 同意希特勒在东欧和中南欧自由行动D . 建议召开英、法、德、意、波会议24. （2分）1942年，26国签署的联合国家宣言规定：“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”其根本目的是（ ） A . 加强各国经济、军事的交流B . 孤立苏联社会主义国家C . 团结一切力量战胜法西斯国家D . 以牺牲弱小国家利益取得胜利25. （2分）1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使德国陷入盟军两面夹击的战役是（ ）A . 中途岛海战B . 斯大林格勒战役C . 诺曼底登陆D . 柏林战役二、 综合题 (共4题；共85分)26. （15分）阅读下列材料回答问题：材料一：西方史学家说：“16世纪是人和世界被发现的世纪”。材料二：随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。川教版世界历史九年级上册材料三：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民摘编自白海军著2049，相信中国（1）材料一“人被发现”和“世界被发现”分别指什么历史事件？（2）材料二中“思想文化的巨人”有哪些？他们的作品分别是什么？（3）根据材料二和材料三中“葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”并结合所学知识，回答新航路开辟的影响。27. （15分）第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争。在总结历史上这一最为惨烈的灾难时，江泽民指出：“历史表明，社会制度和意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展所面临的挑战。”结合所学知识回答下列问题：（1）二战全面爆发的时间和标志是什么？哪两次重大战役的爆发使二战得到扩大？（2）斯大林格勒战役、诺曼底登陆在二战中各有何重大意义？（3）请你从二战是实中举出能够论证江泽民观点的两个实例。对比之前英法等国推行的绥靖政策及其危害，你能得出哪些启发？28. （15分）下列材料，回答问题材料一：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。-毛泽东材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联试了许多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁主义的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。-邓小平材料三：叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业尽成枯枝残叶；农业主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。请回答：（1）十月革命是一场什么性质的革命？发生在哪一年？（2）材料二中的“新经济政策”“新”在何处？起到了什么重大作用？（3）针对材料三中的状况，美国政府采取了什么政策？开创了什么经济模式？29. （40分）一位历史学家说：“战争曾深刻地影响人类的历史。”阅读材料，回答下列问题。材料一：东周分为春秋（公元前770年一公元前476年）和战国（公元前475年一公元前221年）两个时期。这是一个社会大动荡的时期，频繁的兼并战争，加重了人民的痛苦，但也椎动了社会向前进步。公元前632年，晋楚双方在城濮大战，晋军打败楚军。元前354年，齐军在桂陵之战击败魏军。公元前341年，齐军又在马陵之战重创魏军。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，四十多万人被俘。一选自图说天下 春秋战国材料二：第一次世界大战中，德国等原料缺乏的国家，为了应付敌方的封锁，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。第二次世界大战促进了原子弹、V1飞弹和V2飞弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进，而大战中发展的先进科学技术，又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件。选自20世纪的战争与和平研制V-2火箭的科学家和美军 第一台电子计算机第7军第44步兵师的官兵合影材料三：战争与和平问题，一直是引人关注的重大问题。1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。1950年3月，“世界保卫和平大会”委员会在斯德哥尔摩会议上要求“无条件禁止原子武器”。1955年，罗素、爱因斯坦两位科学家发表罗素一爱因斯坦宣言，宣言指出热核武器具有毁灭人类的危险。东西方各国政府“决不能通过世界大战来达到它们的目的”，而应该“寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”。1969年1011月间，美国历史上最大的反战示威浪潮兴起，有数百万人参加。工人、妇女、青年和学生团体，甚至军人都加入到了反战的行列中。一选自20世纪的战争与和平材料四：几次战争消耗情况简表战争名称持续时间双方动员军队数量直接战争费用（亿美元）双方伤亡人数财产损失第一次世界大战4年7350万18633000多万3300亿美元越南战争14年/（美国）2000将近200万/两伊战争8年/250多万9000亿美元海湾战争42天/（美国）60010万2600亿美元选自20世纪的战争与和平（1）根据材料一写出战国时期的两次战役。（2）材料二说明了什么？（3）根据材料三，概括世界人民通过哪些行动反对战争？（4）结合材料四，请你谈谈世界人民开展反战和平运动的理由。（5）根据材料一写出战国时期的两次战役。（6）材料二说明了什么？（7）根据材料三，概括世界人民通过哪些行动反对战争？（8）结合材料四，请你谈谈世界人民开展反战和平运动的理由。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共85分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、29-8、