人教版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷C卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今（ ）A . 约三四百万年B . 约一百七十万年C . 约七十万年至二十万年D . 约七千年2. （2分）北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今（ ）A . 约三四百万年B . 约一百七十万年C . 约七十万年至二十万年D . 约七千年3. （2分）我国是世界上最早种植粟的国家之一，你知道最早种植粟的居民吗?请选出（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民4. （2分）在河姆渡遗址中，出土了稻谷、底部有许多小孔的陶盆、陶釜或陶鼎等文物，这说明河姆渡人在生活方面的一大进步是（ ） A . 用陶釜盛水煮稻米B . 使用陶器种植水稻C . 用陶釜或陶鼎储存稻米D . 懂得用蒸的方法制作米饭5. （2分）下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程示意图，正确的一项是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）株洲神农城被誉为“两型社会”的典范之作，图所示景观的命名是为了纪念中华民族的始祖（ ）A . 蚩尤B . 炎帝C . 大禹D . 虞舜7. （2分）继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的国君是（ ）A . 禹B . 启C . 桀D . 汤8. （2分）史记记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了（ ） A . 禅让制开始出现B . 分封制开始代替禅让制C . 分封制开始出现D . 世袭制开始代替禅让制9. （2分）人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 宗法制10. （2分）“你这个太阳啊，什么时候灭亡？我们愿意与你同归于尽！”这句话中的“太阳”指（ ） A . 夏王桀B . 商纣王C . 周幽王D . 周厉王11. （2分）考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了夏朝（ ）A . 经济繁荣，百姓安居乐业B . 国君宫殿规模宏大C . 国君与平民平等生活D . 阶级分化和等级界限12. （2分）为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制13. （2分）作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名这一时期的著名战役有（ ）城濮之战 桂陵之战 长平之战 牧野之战A . B . C . D . 14. （2分）“春秋五霸”争霸的先后顺序是（ ）齐桓公 晋文公 吴王阖闾 楚庄王 越王勾践A . B . C . D . 15. （2分）在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的（ ）A . 河姆渡遗址B . 大汶口文化C . 三星堆文化D . 二里头文化16. （2分）战国时期与春秋时期相比（ ）A . 霸主出现更多，更替更频繁B . 周天子的地位有所提高C . 诸侯国的数目不断增加D . 战争更为频繁惨烈17. （2分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响深远的是（ ）A . 奖励耕战B . 承认土地私有C . 废除旧贵族特权D . 建立县制18. （2分）下面是某同学所做的朝代更迭及建立者的示意图。图片分别代指的是（ ）A . 周武王春秋战国嬴政B . 舜春秋战国项羽C . 禹战国春秋嬴政D . 尧春秋战国嬴政19. （2分）郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是（ ）A . 目前我国发现最早的比较成熟的文字B . 刻在龟甲或兽骨上的文字C . 商代的文字D . 字母文字的起源20. （2分）春秋时期最显著的政治特点是（ ） A . 国家众多，分裂趋势加强B . 霸主“尊王攘夷”，扶助弱小C . 周王室中兴，王权加强D . 周王室衰落，诸侯争霸21. （2分）如图是中国故宫养心殿悬挂的一块牌匾，其中“仁”的思想来源于（ ）A . 道家B . 法家C . 儒家D . 墨家22. （2分）下列事件有利于文化的交流与发展的是（ ）兴办私学 秦朝统一文字 秦始皇焚书坑儒A . B . C . D . 23. （2分）李冰修建都江堰主要是为了（ ）造旅游景点 防洪 给缺水的成都平原供水 灌溉A . B . C . D . 24. （2分）孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立，国际学术研讨活动频繁举办说明在全球范围内孔子热在升温。下列属于孔子主张的是（ ） A . “仁”B . “仁政”C . “法治”D . “无为而治”25. （2分）穿衣应顺应自然，随着季节的变化而变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。这种穿衣理念与我国古代哪一思想派别的主张接近？（ ） A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家二、 综合题 (共4题；共76分)26. （26分）七年级班的同学在学习完先秦历史之后，开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的擂台赛，分为农耕文明、青铜文明、大变革时代、科技文化四个模块来相互考查。请你完下列问题。 （1）模块一：农耕文明发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。请你写出这两大流域农耕文明的代表。（2）模块二：青铜文明仔细欣赏右面中国古代著名的青铜器，请写出它们的名称，并变变这一时期的青铜器有何特点。（3）模块三：大变革时代“治世不一道，便国不法古”是谁的主张？他在经济方面采取的措施有哪些？（4）模块四：科技文化中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。2006年安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你举出两个事例来说明殷墟在世界文化中的地位。（5）春秋战国时期出现诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学完成下表：派别人物历史时期主要思想儒家孔子_“仁”，反对苛政与任意刑杀_战国时期提出“春秋无义战”，反对一切非正义的战争，主张用“仁政”治国，按时令进山伐树等道家老子_一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化_战国时期顺其自然墨家墨子战国时期_法家_战国时期反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武春秋末期“知彼知己者，百战不殆”27. （15分）古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道哪些人是通过这种方式成为部落联盟首领的？ （2）与材料一相比，材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？ （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 28. （20分）富强是中华民族的不懈追求，也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策，秦策三材料二：内外交困之下，1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后，以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。纪录片复兴之路1868年4月，日本人呢天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革改革的动力是西化，英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制军事；大学归功于美国。资本的年代材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。摘编自大国崛起材料四：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长，粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。摘自统编教材八年级下册（1）材料提到了商鞅变法的哪些措施？ 这些措施起了什么作用？ （2）材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始？比较这事件与日本明治维新的不同之处。 （3）根据材料三划线部分的提示信息，简述美国是如何成为世界头号强国的。 （4）综合上述材料，归纳中外各国实现富强的共同经验。 29. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：“己所不欲，勿施于人。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣。”材料二：某初中一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：班长：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”劳动委员：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。请回答：（1）材料一是哪一历史人物的言论？结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？ （2）他的教育贡献主要有哪些？（至少答两点）他的思想后来由其弟子整理成书，这本书的名称是什么？ （3）材料二中班长、劳动委员和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共76分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、