人教版七年级上学期历史10月份月考试卷(I)卷

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人教版七年级上学期历史10月份月考试卷(I)卷一、 选择题 (共30题;共60分)1. (2分)对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域浙江余姚某遗迹发掘出距今七千年左右的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶等遗物。据此判断生活在该遗址的是( ) A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民2. (2分)春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代,其表现不包括( ) A . 战争频繁发生B . 使用铁制农具和牛耕C . 原始农业兴起D . 诸子百家争鸣3. (2分)巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期( )A . 青铜工艺水平高超B . 原始农耕文明出现C . 畜牧业发达D . 铁器开始使用4. (2分)夏商两周时期,是我国早期国家的产生与发展的重要阶段,这三朝的灭亡,给后任君主的主要启示( ) A . 提倡改革B . 重视教育C . 发展经济D . 以民为本5. (2分)如果你到西安去旅游,除了游览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外,还能参观( ) A . 半坡聚落遗址B . 山顶洞人遗址C . 大汶口遗址D . 河姆渡聚落遗址6. (2分)下图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起,春秋趋于鼎盛,当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大,战车受地形的限制,到战国时开始衰落,并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时( )A . 经济的发展B . 战争的需要C . 运输的需求D . 社会的安定7. (2分)国家提出要逐步实现“均衡教育”,我国古代思想家教育家孔子的言行中最能体现”均衡教育“思想的史( ) A . 提出“仁”的学说B . 提出“为政以德”C . 创办私学,广收门徒D . 提出学习要“温故而知新”8. (2分)我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是( ) A . 铭文B . 金文C . 甲骨文D . 钟鼎文9. (2分)封建社会在我国存在了两千多年的时间,我国封建社会开始形成于( )A . 西周时期B . 春秋时期C . 战国时期D . 秦朝时期10. (2分)作为中国人类历史的开篇,元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是( )A . 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址B . 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类C . 元谋人已经能够制作工具D . 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址11. (2分)有几位同学出去野炊时,决定做“模拟半坡人生活”的游戏。模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。用以下哪一组用具,最能体验历史?( ) A . 石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米B . 骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米C . 铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟D . 骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟12. (2分)“春种一粒粟,秋收万颗子。”据考古发现,下列遗址的原始居民中最早种植粟的是( ) A . 云南元谋B . 北京周口店C . 浙江余姚D . 陕西西安半坡13. (2分)商鞅变法是战国时期最成功的变法。他的变法措施体现了( ) A . 儒家思想B . 法家思想C . 道家思想D . 墨家思想14. (2分)河姆渡居民和半坡居民的生产和生活情况的共同之处有( )都能建造房屋,过着定居生活都能制作陶器都种植水稻都饲养家畜都使用磨制石器A . B . C . D . 15. (2分)河姆渡人和半坡人生活的共同点是( )A . 普遍使用打制石器B . 会种植原始农作物C . 都饲养猪、水牛D . 靠渔猎、采集为生16. (2分)相传“桀把人当坐骑”反映的社会情况是( )A . 当时的一种风俗B . 奴隶地位低下C . 桀残暴无道D . 经济落后17. (2分)20世纪70年代,在成都平原发现了一种与商周同期但风格独特的青铜文化,该文化是( )A . “殷墟”文化B . 河姆渡文化C . 三星堆文化D . 半坡文化18. (2分)半坡和河姆渡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )A . 火的使用B . 建造房屋C . 原始农业的产生D . 使用陶器19. (2分)河姆渡人的农业工具最为典型的是什么( ) A . 骨耜B . 石器C . 骨器D . 角器20. (2分)三字经中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是( ) A . 越王勾践楚国B . 晋文公齐国C . 齐桓公秦国D . 楚庄王秦国21. (2分)孔子是中国文化名人,他的思想博大精深,被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。判读下面三张关于他的图片,我们可以获取的历史信息是( )他是思想家,四处宣传自己的政治主张。他是教育家,推动了我国古代文化教育的发展。 他认为人才应有多种优良素质,主张“兼爱”、“非攻”他提出建立君主专制中央集权的封建国家,提倡法治和改革A . B . C . D . 22. (2分)春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( ) A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 百家争鸣D . 社会生产力发展,铁制农具和牛耕的推广23. (2分)儒家的治国主张是( )A . 以“礼”治国B . 以“法”治国C . “无为而治”D . “兼爱”“非攻”24. (2分)县这一地方行政建制在我国出现始于( ) A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋战国25. (2分)柳宗元在封建论中认为周朝“失在于制,不在于政”,认为秦朝“失在于政,不在于制”他所说的周朝“制”和秦朝的“制”分别指的是( ) A . 分封制、郡县制B . 郡县制、分封制C . 分封制、科举制D . 科举制、郡县制26. (2分)下列氏族聚落中,位于长江流域的是( ) A . 北京人B . 半坡居民C . 河姆渡居民D . 大汶口文化27. (2分)老子是道家学派创始人,他的学说集中在( ) A . 孙子兵法B . 道德经C . 孟子D . 韩非子28. (2分)甲骨文的造字方法有很多种,下面的文字的造字方法是( )A . 象形B . 指事C . 会意D . 形声29. (2分)结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的大米饭是( ) A . 山顶洞人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民30. (2分)元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,获得他们生活生产的第一手资料,应该通过( )A . 神话传说B . 历史记载C . 学者判断D . 考古发掘二、 综合题 (共3题;共65分)31. (25分)人类历史上曾发生过多次技术革命。阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶方将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主,到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,先后在各国掀起变法运动。封建制度逐步确立起来。材料二:瓦特和他改进的蒸汽机(模型)材料三:第二次工业革命前后的重大发现与发明一览表人物发现与发明法拉第1831年,发现电磁感应现象西门子1866年,研制出发电机格拉姆1870年,发明电动机贝尔1876年,发明有线电话爱迪生1879年,研制成功耐用碳丝灯泡卡尔本茨1885年,发明三轮汽车马可尼19世纪90年代发明无线电报莱特兄弟1903年,制造的飞机试飞成功材料四:1996年,一只名为“多利”的羊在英国诞生,备受人们关注。这只羊是由英国科学家用其基因母羊的组织细胞培育出来的,它与其基因母羊具有完全相同的内外特征,是一只纯粹的复制品。请回答:(1)材料一中的“它们”指什么?在战国时期各国掀起的变法运动中,效果最显著的是哪一变法?(2)分析材料二所示的发明对历史发展的直接影响。(3)材料三中的“发现与发明”对人们生产生活有何影响?(4)材料四中“多利”的诞生是第三次科技革命中哪一领域的成果?(5)综合上述材料,概括不同时代技术革命的共同作用。32. (15分)阅读材料,回答问题:材料一:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。史记。周本纪材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!李白,古风材料三:壮士不死则已,死要立下大名,王侯将相宁有种乎?口号(1)材料一中“周室衰微”具体表现在哪些方面? (2)材料二中的“秦王”指的是谁?他在中国历史上有哪些历史功绩? (3)材料三中的口号是哪一次农民起义的口号?这次起义的根本原因是什么? 33. (25分)历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。【遗址中的历史】【文物中的历史】【传说中的历史】材料:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”墨子尚贤(1)结合图一回答,元谋人距今已经有多少年的历史?元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?(2)对于火的使用,北京人与元谋人有哪些异同?(3)图三是我国哪一原始居民使用过的工具?图四是哪一原始居民制作的彩陶? (4)材料的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?后来被什么制度所取代? (5)【探究中的历史】通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出两例来。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 综合题 (共3题;共65分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、
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