高中物理3.3《摩擦力》课件17（沪科必修1）

欢迎进入物理课堂 第3节摩擦力 如果没有摩擦力 捞月的猴子会怎样 你知道生活中哪些地方存在摩擦 摩擦 一 滑动摩擦力 1 产生的条件 直接接触 挤压形变 接触面不光滑 接触面发生相对运动 2 公式 大小 其中 叫动摩擦因数 由接触面的材料和粗糙程度有关 与接触面面积无关 3 方向 课件展示 与物体相对运动的方向相反 与它们的接触面相切 想一想 静止的物体能够受到滑动摩擦力吗 分析课本例题 P73 1 审题 2 受力分析 3 根据二力平衡和滑动摩擦力公式列式求解 例 一根质量为m 长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上 木料与桌面间的动摩擦因素为u 现用水平推力F推木料 当木料经过如图所示位置时 桌面对它的摩擦力有多大 作业 P77 第4 5题 P78 第5题 选做题 想象一下 假设我们的生活没有摩擦 将会有什么结果 尝试写一篇科幻短文 文体不限 为什么拖拉机的前轮小且光滑 后轮大且粗糙 二 静摩擦力 1 产生的条件 直接接触 挤压形变 接触面不光滑 保持相对静止 但有相对运动趋势 2 实验探究 见书P75 3 根据二力平衡的知识分析 判断静摩擦力的大小 最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力 4 方向 与物体相对运动趋势的方向相反 三 实践与拓展 1 提问 在我们身边有哪些地方在增大摩擦力 那些地方在减小摩擦 2 如今 不少汽车厂家都以在新车上装有ABS刹车系统作为产品的卖点 查阅相关资料 从摩擦力的角度谈谈ABS的好处 3 观察同学们所穿鞋底的花纹 哪种花纹的鞋防滑性能最好 课后完成 1 一只玻璃瓶 在下列情况下 是否受到摩擦力 A 静止在粗糙水平面上B 被竖直握在手中 瓶口向上C 瓶下压一纸条 挡住瓶子把纸条抽出 注意学习假设法和二力平衡法在分析静摩擦力时的运用 2 用50N的作用力F将重10N的物体压在竖直墙壁上 物体与墙间动摩擦因数为0 3 问物体受到的摩擦力多大 方向如何 四 当堂训练 滑动摩擦力与静摩擦力的比较 小结 直接接触 挤压形变 接触面粗糙 发生相对滑动 直接接触 挤压形变 接触面粗糙 有相对运动趋势 与接触面相切 与相对滑动方向相反 与外力有关 小于最大静摩擦力 与接触面相切 与相对运动趋势相反 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全