人教版九年级上学期历史12月月考试卷B卷

人教版九年级上学期历史12月月考试卷B卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是（ ） A . 中国B . 古巴比伦C . 古印度D . 古埃及2. （2分）关于汉谟拉比法典的叙述，正确的是（ ）A . 由序言、正文和结语三部分组成B . 从法典可看出当时已经有封建生产关系C . 法典维护地主阶级的利益D . 法典号召同等级公民要团结互助3. （2分）根据古代印度种姓制度的规定，下列选项符合当时农民身份的是（ ） A . 担任祭司B . 与国王或官吏的女儿成婚C . 掌握军权D . 纳税供养第一，第二等级4. （2分）古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指（ ）A . 种姓制度B . 宗教统治C . 民主政治D . 商品经济5. （2分）下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（ ）A . 克里特白王宫遗址B . 狮身人面像和金字塔C . 空中花园想象图D . 罗马广场6. （2分）下列属于大化改新内容的是（ ）建立天皇制封建国家 废除贵族世袭制 国家定期把土地分给农民耕种 部民转为国家公民A . B . C . D . 7. （2分）和平交往是人类社会交往的主流。下列不属于人类和平交往的是（ ）A . 鉴真东渡B . 玄奘西游C . 亚历山大东征D . 马可波罗来华8. （2分）我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是（ ）A . 古印度人B . 古阿拉伯人C . 古埃及人D . 古希腊人9. （2分）下列有关基督教会的说法错误的是（ ）A . 在西欧封建社会的文化领域，世俗的力量高于一切B . 教会是西欧封建社会统治的精神支柱C . 教会是西欧封建社会最大的土地所有者D . 凡是与教会观点相悖的“异端”思想均受到压制10. （2分）要想了解俄国人民是如何反抗拿破仑的，你可以去图书室借阅（ ）A . 战争与和平B . 安娜卡列尼娜C . 复活D . 母亲11. （2分）1492年，航海家哥伦布到达的地方是（ ）A . 好望角B . 印度C . 菲律宾D . 美洲12. （2分）英法两国资产阶级革命具有许多相同之处，它们包括（ ）都因封建专制统治阻碍了资本主义的发展而爆发 都处死了封建国王 都遭到了外国的武装干涉 革命中都曾经成立了共和国A . B . C . D . 13. （2分）关于权利法案独立宣言人权宣言这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是（ ）A . 分别是英.法.美三国的历史文献B . 都体现了资产阶级的自由、平等思想C . 都使本国确立了君主立宪制D . 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的14. （2分）孟德斯鸠认为，立法权、行政权、司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（ ）A . 英国B . 美国C . 法国D . 德国15. （2分）恩格斯说：“拿破仑最大的错误就在于：他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉，因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样；他降低了其他帝王的水平，他力图得到和他们同样的荣誉”。下列哪项最能说明恩格斯的论断（ ） A . 1799年拿破仑发动政变B . 与反法同盟作战C . 建立法兰西第一帝国D . 颁布拿破仑法典16. （2分）“（下图）这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指的是（ ）A . 制宪议会通过了人权宣言B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . 处死路易十六D . 法兰西第一共和国成立17. （2分）铁路运输是已知的陆上交通方式中最有效的一种。世界上第一条铁路铺设在（ ）A . 美国B . 英国C . 法国D . 德国18. （2分）近代史上的第一、第二次科技革命的共同之处是（ ）A . 从发明交通丁具开始B . 使人类进入电气时代C . 内燃机的广泛应用D . 促进了经济的发展，改善了人们的生活19. （2分）“三角贸易”对欧洲资本主义发展的作用是（ ）A . 促进B . 阻碍C . 既促进又阻碍D . 给黑奴带来了灾难20. （2分）大西洋贸易给英国带来了巨额财富：奴隶贩子把枪支、火药、小饰物等商品运往非洲换取黑奴，再把黑奴运往美洲卖掉。美洲产的原棉、烟草等商品运往欧洲。欧洲则用工业品和奢侈品来与美洲进行贸易。材料中的“大西洋贸易”又被称为（ ） A . 国际贸易B . 三角贸易C . 多边贸易D . 鸦片贸易21. （2分）加快了俄国资本主义的发展，成为俄国近代历史上的重大转折点的是（ ）A . 伊凡四世自称沙皇B . 1861年改革C . 叶卡特琳娜改革D . 彼得大帝改革22. （2分）俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是（ ）A . 改革前都面临民族危机B . 都是资产阶级性质的改革C . 都提倡文明开化，向欧美学习D . 都废除了农奴制度23. （2分）有一种理论被誉为“沐浴全世界工人的阳光”，其诞生的标志是（ ）A . 共产主义同盟的成立B . 共产党宣言的发表C . 布尔什维克党的建立D . 四月提纲的发表24. （2分）图表为18世纪-20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表，导致中国制造业份额发生重大变化，是于当时我国（ ）A . 依然实行闭关锁国政策B . 没有主动向西方学习C . 错失两次工业革命之机D . 国内政权更替频繁25. （2分）19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是（ ）A . 飞机的研制成功B . 电力的广泛应用C . 内燃机的应用D . 垄断组织的出现26. （2分）美国1787年宪法确立了三权分立的政治制度，其理论来源于哪位启蒙思想家（ ）A . 伏尔泰B . 圣西门C . 卢梭D . 孟德斯鸠27. （2分）“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”这句名言出自近代自然科学奠基人（ ）A . 爱迪生B . 牛顿C . 达尔文D . 爱因斯坦28. （2分）达芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是（ ） A . 蒙娜丽莎B . 最后的晚餐C . 自画像D . 圣母像29. （2分）一战后签订的凡尔赛和约中涉及中国问题，体现分赃性质的条款是（ ） A . 阿尔萨斯和洛林交还给法国B . 德国在山东的权益由日本继承C . 废除德国的普遍义务兵役制D . 德国支付战胜国大量战争赔款30. （2分）1922年华盛顿会议上，与会九国签订了九国公约。该条约（ ） A . 惩治了战败国德国B . 真正尊重中国主权独立与领土完整C . 为列强共同掠夺中国提供了条件D . 消除了列强间的矛盾二、 辨析题 (共1题；共5分)31. （5分）小王学习俄国十月革命后做了笔记：1917年11月俄国爆发十月革命，推翻沙皇专制统治，俄国社会性质发生了变化，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府，这是世界上第一个社会主义国家。小王笔记有一处错误，请指出并说明理由。 三、 综合题 (共3题；共60分)32. （20分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料：材料一 14-17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。伏尔泰语录材料三斯大林说：共产党宣言是共产主义的“圣经”和“福音书”，“ 宣言创造了一个时代”。一个半多世纪以来，在宣言的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。（1）材料一中“思想文化革命”指的是什么？这一时期的社会思潮是什么？（2）材料二体现了什么思想主张？请举出在18世纪受启蒙思想的影响，发生在欧美的两场资产阶级革命。（3）根据材料三指出为什么说共产党宣言是共产主义的“圣经”？在它的影响下建立的第一个无产阶级政权是什么？（4）结合以上材料请你谈谈思想解放与社会进步的关系。对我们今天的思想文化建设有什么启示?33. （15分）探究问题，根据材料，回答问题。材料一: 列宁针对“战时共产主义”政策的不足,把马克思恩格斯关于建设社会主义的一般原理,创造性地同俄国具体实际结合起来,经过艰难曲折的探索,最后找到了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路,带领俄国走出绝望之地。材料二：美国历史虽然只有二百多年，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。历经百年，始终居于世界大国地位。尤其战后有利的战略环境和雄厚的工业基础，客观上已经把美国推上了资本主义世界中心的地位，美国事实上已成为超级大国。 摘自刘宗绪历史专题30讲材料三：战后法国人的仇视这道坎却不是每个德国人都能轻松迈过的。然而联邦政府经受住了考验。德国总统阿登纳强调：“在当今的欧洲，世仇完全不合时宜了，我决心使德法关系成为我的政策的核心。”从50年代起，包括德、法在内的欧洲国家先后签订欧洲煤钢联营条约，建立关税同盟以及建立共同市场。同时，德国有重视教育的传统，全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，德国又一次站在了世界强国之列。 摘自乔明顺世界通史（1）根据材料一指出，列宁带领俄国走出“绝望之地”采取了什么政策？（2）美国在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举一例并说明是怎样解决的。（3）根据材料三归纳战后德国崛起的主要因素。结合以上材料，说明俄、美、德发展历程给我们怎样的启示？34. （25分）大国的堀起过程给人类留下丰富的经验，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。材料一：“规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。” 世界历史九年级上册材料二：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。世界历史九年级上册材料三：1858年6月，一位美国国会议员在演讲中讲到；“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”世界历史九年级上册材料四：科技革命重大发明简表国别重大发明工业革命英国哈格里夫斯发明“珍妮机”英国瓦特改良蒸汽机英国史蒂芬孙发明火车机车第二次科技革命美国贝尔研制电话成功美国爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡德国卡尔本茨设计出内燃机，试制汽车成功美国莱特兄弟制成飞机，试飞成功材料五：根据国家工业复兴法，各工业企业，制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。世界历史九年级下册（1）材料一，材料二分别出自什么文献？（2）材料三中的“我”是指谁？他在美国历史上做出的重大贡献是什么？（3）从材料四的发明简表中你能得出什么结论？（4）材料五表明罗斯福新政具有什么特点？（5）根据上述材料归纳英国或美国崛起强大的主要因素有哪些？（至少答出两点）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 辨析题 (共1题；共5分)31-1、三、 综合题 (共3题；共60分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、