人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷B卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分。共40分） (共20题；共40分)1. （2分）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。在已经发现的远古人类遗址中出土古人类遗骨和遗迹最丰富的是（ ） A . 周口店北京人遗址B . 云南元谋人遗址C . 周口店山顶洞人遗址D . 陕西蓝田人遗址2. （2分）参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到中国境内已知最早人类的遗址所在地，他们应该去（ ）A . 云南元谋县B . 北京周口店C . 西安半坡D . 浙江余姚市3. （2分）下图是半坡原始农耕遗址出土的“人面鱼纹陶盆”。下列有关于此的说法正确的是（ ）A . 该文物发现于浙江余姚附近B . 反映了我国长江流域原始农耕的图景C . 表明半坡人能制作色彩鲜丽的彩陶D . 证明了半坡人会制造陶瓷4. （2分）歌谣“骨柘陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了下列那个原始居民的生活情况（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡人D . 河姆渡原始居民5. （2分）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文初祖的是（ ）炎帝 黄帝 尧 舜A . B . C . D . 6. （2分）生活在世界各地的中国人，都骄傲的称自己是“炎黄子孙”，这主要是因为炎帝和黄帝（ ） A . 创造了人类B . 他们联合打败了蚩尤C . 他们之间曾经进行战争D . 是中华民族的人文始祖7. （2分）与“禅让”的传说无关的是（ ） A . 尧B . 舜C . 炎帝D . 禹8. （2分）下列哪个人物“治水”有功（ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹9. （2分）炎帝和黄帝两个部落结合在一起形成部落联盟，经过长期发展形成了后来的（ ） A . 夷族B . 华夏族C . 匈奴族D . 戎族10. （2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”这是孙中山对“人文初祖”之一黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的历史事件是（ ） A . 牧野之战B . 涿鹿之战C . 平王东迁D . 国人暴动11. （2分）下列不属于西周拥有的制度是（ ）A . 实行宗法制B . 实行分封制C . 确立世袭制D . 推行郡县制12. （2分）文物是鲜活的历史，下图片所示文物透露出来的相关历史信息是（ ）A . 原始居民的生活B . 商周的青铜文明C . 春秋战国的纷争D . 秦汉时期大一统13. （2分）历史文物是人们直观了解历史的重要依据。我们要了解商朝的历史，下列哪些历史文物可选（ ）甲骨文 司母戊鼎 秦陵兵马俑 云冈石窟A . B . C . D . 14. （2分）人们开始普遍使用铁器和牛耕的时期（ ）A . 西周时期B . 商朝时期C . 春秋战国时期D . 秦汉时期15. （2分）都江堰的修建，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协合统一。主持修筑这个水利工程的是（ ）A . 大禹B . 商鞅C . 李冰D . 管仲16. （2分）假如你生活在秦始皇统治时期，要给朋友写信，所用的字体最有可能的是（ ）A . 甲骨文B . 小篆C . 楷书D . 草书17. （2分）我国历史上第一次大规模农民起义大泽乡起义的领导者是（ ）陈胜 项羽 吴广 刘邦A . B . C . D . 18. （2分）“人生不是一锤子的买卖。”屡战屡败的刘邦，信心满满地做着自己的皇帝梦，最终唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡。刘邦建立的朝代，史称（ ） A . 西周B . 东周C . 秦朝D . 西汉19. （2分）下列中国古代帝王中，吸取暴政导致速亡的教训，采取休养生息政策的是（ ） 秦始皇秦二世汉高祖汉文帝汉景帝A . B . C . D . 20. （2分）党的十八大指出要全面加强反腐倡廉建设。汉武帝时期，为强化监察制度，在中央设立了什么官职监督和检举京城百官和皇族的不法行为（ ）A . 御史大夫B . 太尉C . 司隶校尉D . 刺史二、 综合题（本大题有4个小题，共60分） (共4题；共60分)21. （16分）从人类文明起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题。 （1）目前已确认的我国人类的起源是哪一原始人类？ （2）北京是我国的政治、经济、文化中心，也是中华文明的发源地之一。请你写出远古时期生活在这里的早期人类。 （3）我国原始农耕时代两种典型的房屋建筑形式分别是什么？ （4）黄帝部落和炎帝部落展开的一场恶战是什么？ 22. （14.0分）阅读材料。回答问题 材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山材料二：战国策载：夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。汉书载：孝公用商鞅之法，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。材料三：1988年，诺贝尔奖得主齐聚巴黎，他们在巴黎宣言中写道：“人类如果要在21世纪生存下去，必须回到2540年，去吸取孔子的智慧。”（1）孙中山眼中的“神州轩辕”后人对其有何尊称？依据材料指出，“神州轩辕”的主要功绩是什么？ （2）材料二中战国策、汉书都充分肯定了商鞅变法的哪些内容？他们都对商鞅变法如此高的评价，你认为商鞅变法有什么重要意义？ （3）结合所学知识指出，人类能够从孔子的思想精神中吸取哪些治国为民方面的智慧？如何简单评价孔子？作为新一代中学生，我们应从孔子的思想中汲取哪些积极向上的学习态度与学习方法，请引用孔子的言论说明。 23. （16.0分）中华民族在过去五千多年的岁月中，生生不息，创造了辉煌灿烂的中华文明。阅读下列材料，回答问题。 （探究一）制度篇材料一 谭嗣同在其著作仁学中指出：中国两千年之政，秦政也。毛泽东也强调：百代皆行秦政制。材料二 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途杨齐福科举制度与近代文化（探究二）经济篇材料三 （公元前356年，秦国任用商鞅变法）商鞅变法明确规定：“戮（l）力本业（努力搞好农业），耕织致粟多者，复其身（免除徭役）。”极大地调动了民众务农和作战的积极性。刘玉峰商鞅变法农战政策和抑商政策之得失（探究三）民族篇材料四 宋元时期，民族冲突异常尖锐，北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断，但民族融合进一步加强，达到一个前所未有的水平。（1）材料一中的“秦政”理论基础是什么？秦的“政制”指的是什么？ （2）根据材料二，概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。 （3）商鞅变法开始确立中国封建土地私有制，这是基于变法中哪一措施的实施？材料三又反映了商鞅变法怎样的经济思想？ （4）元朝时期，民族融合达到一个前所未有的水平的标志是什么？根据材料四总结宋元时期重要的时代标志（或特征）。 （5）综合以上材料，谈谈如何培养自己的创新能力。 24. （14.0分）阅读下列材料。回答问题。 “通大川。决壅塞，凿农门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”吕氏春秋（1）文中所指是什么人的什么事迹？ （2）他治水时总结教训，采取什么方法终于解除了水患？ （3）他最典型的故事是什么？ （4）他是通过什么方式当上部落联盟首领的？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分。共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题（本大题有4个小题，共60分） (共4题；共60分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、