陕西省九年级上学期期中化学试卷（II）卷

陕西省九年级上学期期中化学试卷（II）卷一、 选择题（四选一，请把正确答案的序号填在下表内） (共20题；共40分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 滴加液体B . 取用固体C . 测溶液pD . 过滤2. （2分）2011年11月28日，合肥日均污染指数385，属重度污染，其主要污染物可吸入颗粒物含量高达0.48毫克/立方米。造成其结果的主要污染源不可能是 （ ）A . 郊区农药化肥的滥用B . 建筑工地扬尘C . 焚烧秸秆D . 汽车排放的尾气3. （2分）化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是（ ） A . 灯泡发光 B . 风力发电C . 太阳能供热D . 蓄电池放电 4. （2分）下列操作方法不能用来淡化海水的是（ ）A . 加热蒸发B . 用自制过滤器过滤C . 使海水结冰脱盐D . 多级闪急蒸馏5. （2分）如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是 （ ）A . 气球胀大，红墨水左移B . 气球缩小，红墨水右移C . 气球胀大，红墨水右移D . 气球缩小，红墨水左移6. （2分）交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生反应：C2H5OH4CrO36H2SO4xCr2(SO4)32CO29H2O，其中x的数值和（CrO3）中的铬元素的化合价分别是（ ）A . 2 +3价B . 4 +3价C . 2 +6价D . 4 +6价7. （2分）下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C . 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟D . 木炭在氧气中燃烧发出白光8. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（ ）A . 该元素的元素符号为ArB . 该元素属于稀有气体元素C . 该元素的原子核外有18个电子D . 该元素的相对原子质量为39.95g9. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）实验操作现象结论A向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约 体积的氢氧化钠溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪二氧化碳与氢氧化钠反应使瓶子变瘪B将燃着木条伸入集气瓶中木条熄灭该集气瓶装的气体一定是氮气C电解水电极上有气泡产生水是由氢元素和氧元素组成D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体中含氢元素A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A . 一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B . 等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气C . 向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸D . 碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应11. （2分）初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是A . 碳酸钾：KCO3B . 2个二氧化碳分子：2 CO 2C . 氯化锌：ZnClD . 镁离子：Mg+212. （2分）下列反应既不属于分解反应又不是化合反应的是（ ） A . 碳+氧气 二氧化碳B . 甲烷+氧气 二氧化碳+水C . 氧化汞 汞+氧气D . 氧化钙+水氢氧化钙13. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱的溶液B . 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子C . 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 化肥中加入熟石灰混合研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥14. （2分）下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ） A . X的值为22B . 该反应属于置换反应C . W中氧元素的质量分数为50%D . W由碳、氢两种元素组成16. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明：一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是（ ）A . 该反应属于分解反应B . 该反应的本质是原子的重新结合C . 图示中共有4种分子D . 该反应前后分子的种类发生改变17. （2分）小明从化学方程式4P+5O2 2P2O5中总结的信息有：参加反应的物质是磷和氧气反应条件是点燃反应前后分子的总数不变反应前后元素的种类不变。其中正确的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）a克氯酸钾与b克二氧化锰混合加热至完全反应，可得c克氯化钾，则根据质量守恒定律制得氧气的质量是（ ） A . (a+b)克B . (a+b-c)克C . (a -c)克D . (a+b+c)克19. （2分）某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（ ） A . SiO2属于氧化物B . 起保鲜作用的物质是酒精C . 该保鲜剂可以与明火接触D . 酒精挥发发生了物理变化20. （2分）红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共30分)21. （6分） 用化学用语填空。 （1）发酵粉的主要成分之一是_（2）两个锌离子_（3）二氧化硫中硫元素化合价_（4）最简单的有机物_（5）人体胃酸中的主要成分_（6）地壳中含量最高的金属元素_22. （7分）钛（Ti）具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列问题：（1）Ti2O3读作_。 （2）TiClx中Ti的化合价是+4，那么x的值是_。 （3）从物质分类的角度看，TiClx属于_ 。（填选项） A . 化合物B . 氧化物C . 碱D . 盐（4）已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固体）在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是_ ，反应的化学方程式为_。 23. （6分）如图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去），其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题： （1）若A含三种元素，则A的俗名是_；若A含四种元素，则A的化学式为_ （2）写出BC的化学方程式_；指出C的一种用途_ （3）若EF为中和反应，则E的化学式是_ （4）写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式_ 24. （7分）实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_，说明气密性良好。 （2）选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置是_(填字母编号)； （3）利用制取二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式为_。 （4）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，应选用的发生装置是_(填字母编号)，反应的化学方程式为_。 （5）高锰酸钾的相对分子质量为 _，要制取032g氧气，需要加热分解_g高锰酸钾。 25. （4分）人类社会的发展离不开能源，当今社会，人类利用的能源主要来自化石燃料 （1）化石燃料主要有_、石油和天然气； （2）用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程属_变化石油中主要含有碳、氢元素，还含有硫、氮等元素，燃烧时会产生的污染物有_（写一种） （3）乙醇可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到，是一种清洁的可再生能源，在汽车中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当减少汽车尾气的污染，乙醇燃烧的方程式为_ 三、 实验探究题 (共3题；共18分)26. （6分）性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的探究请你一起踏上探究之路，回答下列问题 （1）【查阅资料】无水CuSO4遇水变蓝；高温灼烧CuO生成Cu2O和O2；Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4Cu+_+H2O，横线上的化学式为_（2）【设计实验方案】方案1：取该红色固体加入适量稀H2SO4 ， 实验现象为_，结论为红色固体中含有Cu2O方案2：装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O为确保探究的科学、合理、安全，实验中还应采取的措施：加热前先排尽装置中的空气；在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个_；在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个_由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式：_27. （8分）课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_，_，_； （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是_（填序号），产生氧气的化学方程式是_； （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是_（用a、b、c、等表示），实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于_； （4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象你认为可能的原因是_ 28. （4分）请用所学化学知识解释下列原理：（1）干旱池区农业上采用喷灌、滴灌的优点是_（2）硫能在空气中燃烧燃烧后生成的气体排到空气中会形成酸雨写出硫燃烧的化学反应方程式_：（3）热水瓶用久后瓶胆内壁常常附著一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）可以用盐酸来洗涤，写出其与Mg（OH）2反应的化学方程式_（用化学方程式表示）（4）用稀硫酸除去自行车钢圈上的铁锈_（用化学方程式表示）四、 计算题 (共1题；共5分)29. （5分）人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程请回答： （1）我国最早使用的合金是_； （2）我国是最早采用湿法冶铜的国家文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_； （3）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是 （填正确选项前的字母）； A . 赤铜矿（Cu2O）B . 赤铁矿（Fe2O3）C . 软锰矿（MnO2）（4）19世纪初，铝的发现得益于电解枝术的应用下图为用铝土矿炼制铝的生产流程 现有含Al2O351%的铝土矿200t，经上述反应后可制得铝_t （假设上述各步反应中，铝元素一共损失10%计算结果精确到小数点后一位）第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（四选一，请把正确答案的序号填在下表内） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、三、 实验探究题 (共3题；共18分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、四、 计算题 (共1题；共5分)29-1、29-2、29-3、29-4、