九年级历史期末测试卷B卷

九年级历史期末测试卷B卷一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）法兰西第一帝国的建立者是（ ）A . 查理一世B . 拿破仑C . 克伦威尔D . 路易十六2. （2分）比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）A . 赢得了民族独立B . 维护了国家的统一C . 打击了封建势力D . 推动了资产阶级民主进程3. （2分）读下边的“三国同盟和三国协约”示意图，下列哪组数字代表的国家是协约国集团？ A . B . C . D . 4. （2分）“凡美国公民，只要交10美元手续费，就可在美国西部得到一块土地”，这是下列哪一文件的内容（ ）A . 解放黑人奴隶宣言B . 权利法案C . 宅地法D . 人权宣言5. （2分）在美国的某小镇有一块独立战争的纪念碑，碑文中有这样一句话：“如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么就让战争从这儿开始吧！”这个小镇应是（ ）A . 波士顿B . 来克星顿C . 萨拉托加D . 约克镇6. （2分）一战中的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容（ ）A . 武器的先进性B . 进攻的快速性C . 范围的广泛性D . 战争的残酷性7. （2分）“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A . 査理一世召开议会B . 攻占巴士底狱C . 建立法兰西第一帝国D . 彼得格勒武装起义8. （2分）法国大革命的实质是（ ）A . 封建社会的农民革命B . 资产阶级革命C . 无产阶级革命D . 社会主义革命9. （2分）列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”这里的“帝国主义战争”是指（ ）A . 帝国主义争霸战争B . 对外侵略战争C . 正义的民族解放战争D . 对外殖民战争10. （2分）7月14日是法国国庆日，1789年的这天发生的重大历史事件是（ ） A . 萨拉托加大捷B . 三级会议的召开C . 拿破仑建立法兰西第一帝国D . 巴黎人民攻占巴士底狱11. （2分）下图是欧洲两大军事对抗集团形成过程的示意图。这两大军事对抗集团是（ ）A . “三国同盟”和“三国协约”B . 轴心国集团和反法西斯同盟C . 北约和华约D . 资本主义阵营和社会主义阵营12. （2分）2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是（ ）A . 涂油子弹事件B . 国会纵火事件C . 波士顿倾茶事件D . 萨拉热窝事件13. （2分）人权既是人类长期的共同追求，也是现实社会中的热门话题。就18世纪70年代而言，在夺取人权方面具有进步意义的文献是（ ）A . 独立宣言B . 权利法案C . 人权宣言D . 拿破仑法典14. （2分）法国大革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新对各国历史发展的共同影响是（ ） A . 维护了国家统一B . 确立了资产阶级共和政体C . 助长了军国主义势力D . 为资本主义发展开辟了道路15. （2分）为战役极其惨烈，它的战场被称为“绞肉机”、“屠宰场”。该战役是A . 滑铁卢战役B . 凡尔登战役C . 斯大林格勒战役D . 攻克柏林战役16. （2分）1916年，有一次战役双方共死伤七十多万人，被称为“绞肉机”，这次战役指（ ）A . 萨拉热窝事件B . 凡尔登战役C . 索姆河战役D . 马恩河战役17. （2分）在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果。下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是（ ）A . 英国资产阶级革命权利法案B . 法国大革命独立宣言C . 美国独立战争人权宣言D . 美国内战拿破仑法典18. （2分）第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐（ ） A . 美国B . 意大利C . 英国D . 俄国19. （2分）1789年7月14日，对于法国人民而言，这是一个改写了法国历史的日子。因为这一天（ ） A . 颁布了人权宣言B . 巴黎人民攻占了巴士底狱C . 在莱克星顿打响了第一枪D . 拿破仑加冕称帝20. （2分）一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”那么，成为“一粒火星”的事件是（ ） A . 萨拉热窝事件B . “911”事件C . 卢沟桥事变D . 凡尔登战役21. （2分）人权宣言指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是（ ）A . 体现人权与法治B . 反对君主专制，倡导民主平等C . 强调私有财产神圣不可侵犯D . 反对殖民统治，争取民族独立22. （2分）拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是，拿破仑和华盛顿（ ） A . 在民主法治建设上都做出了重要贡献B . 都领导本国人民推翻了英国殖民统治C . 都沉重打击了本国的封建势力D . 都通过加冕成为最高统治者的填话23. （2分）某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十万人，有绞肉机之称。”据此我们可以判断，该同学学习的内容是（ ）A . 拿破仑对外战争B . 斯大林格勒保卫战C . 凡尔登战役D . 柏林战役24. （2分）读下面表格材料分析，请在空格处填入符合题意的选项（ ）物理学发展与三次科技革命的关系第一次工业革命蒸汽时代第二次工业革命电气时代第三次工业革命信息时代A . 牛顿经典力学；电磁感应现象；相对论B . 相对沦；牛顿经典力学；电磁感虚现象C . 电磁感应现象；牛顿经典力学；相对论D . 电磁感应现象；相对论；牛顿经典力学25. （2分）法国大革命爆发的根本原因是（ ）A . 封建专制统治阻碍了资本主义的发展B . 等级制度造成各等级对立十分严重C . 启蒙思想为革命的爆发作了思想上的准备D . 英国资产阶级革命的影响和美国独立战争的推动26. （2分）拿破仑帝国由盛转衰开始于（ ）A . 入侵西班牙B . 占领德意志C . 进攻奥地利D . 入侵俄罗斯27. （2分）1879年，德国和签定了主要是针对俄国的秘密军事同盟条约（ ）A . 法国B . 意大利C . 奥匈帝国D . 英国28. （2分）“见风使舵”比喻跟着形式转变方向。一战爆发后哪个国家的举动最符合此成语 （ ）A . 意大利B . 法国C . 英国D . 美国29. （2分）德国在欧洲大陆的主要竞争对手是（ ） A . 俄国、英国B . 俄国、法国C . 英国、法国D . 法国、奥匈30. （2分）第一次世界大战有三十多个国家卷入战争，下列哪个国家最先从大战泥潭里解放出来（ ） A . 意大利B . 俄国C . 奥匈帝国D . 美国二、 问答题 (共1题；共5分)31. （5分）第一次世界大战是人类文明史上的一场空前灾难。根据所学知识，回答下列问题：（1）一战爆发之前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团？（2）第一次世界大战爆发的导火线是什么？（3）第一次世界大战中最残酷的战役是什么？被称为什么？（4）第一次世界大战战火燃遍三大洲，身处和平环境的你，请谈谈你的看法。三、 材料分析题 (共1题；共20分)32. （20分）世界和平发展，是每一个人的美好向往。纵观历史，几千年的人类历史长河中，战争硝烟不断，为独立而战，为自由而战,爱好自由、和平的人们为民族、为祖国抛头颅，洒热血汇成一首首壮丽的世纪悲歌。人类的20世纪，两次世界大战给世人留下了不可磨灭的记忆。问题：（1）第一次世界大战起止时间？一战导火线？一战目的？一战根本原因？一战两大军事集团？一战的性质？一战影响？（2）第二次世界大战的起止时间？开始标志？二战转折点？二战两大集团？二战性质？二战的影响？（3）列举二战中的三次突袭事件（4）21世纪的今天，世界仍不和平，菲律宾南海仲裁案，韩国针对中国部署萨德反导.,中国和平面临威胁。同学们，学习了中国史，世界史，你有什么认识和启示吗？四、 综合题 (共1题；共10分)33. （10分）看下图回答问题：（1）请写出图中字母所代表的国家。A是_，B是_。 （2）以B为中心形成的军事集团是_。 （3）在同盟国集团中，_（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。 （4）两大军事集团扩军备战带来的后果是导致什么战争爆发？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 问答题 (共1题；共5分)31-1、三、 材料分析题 (共1题；共20分)32-1、32-2、32-3、32-4、四、 综合题 (共1题；共10分)33-1、33-2、33-3、33-4、