长春市化学中考试卷（I）卷

长春市化学中考试卷（I）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是（ ） A . 葡萄酿酒B . 石油分馏C . 榨取果汁D . 海水晒盐2. （2分）下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是（ ） A . 露天焚烧秸秆B . 工业废水直接排放C . 积极开发新能源D . 大量使用农药、化肥3. （2分）下面是小洁同学归纳整理的“化学之最”，其中都正确的一组是（ ）A . 科学家之最汤姆森最早发现了电子侯德榜最早发明了制烧碱的方法门捷列夫最早绘出了元素周期表B . 物质之最甲烷最简单的有机物水相对分子质量最小的氧化物铁用量最大的金属C . 化学与健康之最蛋白质人体最主要的供能物质钙人体中含量最多的金属元素氧人体中含量最多的非金属元素D . 元素之最硅地壳中含量最多的元素铁地壳中含量最多的金属元素碳形成化合物种类最多的元素4. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 洁净的空气、液氨都属于纯净物B . 可燃物的温度达到着火点时一定能燃烧C . 氧气能与许多物质发生化学反应，化学性质比较活泼D . 橡胶手套、棉布围裙、钛合金眼镜架都属于有机合成材料5. （2分）检查气密性的操作，其步骤正确的是（ ）把装置连接好两手紧贴容器外壁导管口有气泡冒出把导管的一端浸在水里如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀A . B . C . D . 6. （2分）对下列事实解释错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列物质的化学式读法错误的是（ ） A . FeCl2读作氯化铁B . MgCl2读作氯化镁C . AgCl读作氯化银D . AlCl3读作氯化铝8. （2分）阜阳市正在着力打造生态文明旅游城市，下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 爱护花草树木B . 绿色低碳出行C . 分类回收垃圾D . 随意排放废水9. （2分）下列物质由离子构成的是（ ） A . 铜B . 食盐C . 金刚石D . 氧气10. （2分）下列结构示意图表示阳离子的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应中共有两种元素参与D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2：312. （2分）有一根部分氧化的镁条4.4g（只含氧化镁一种杂质），与100g质量分数为14.7%的稀硫酸恰好完全反应，将反应后溶液蒸发得到硫酸镁的质量为18g，则原镁条中含氧元素的质量为（ ）A . 0.8gB . 1.2gC . 2.4gD . 3.6g13. （2分）下列图象与对应实验完全吻合的是（ ） A . 往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B . 将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C . 向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D . 用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）14. （2分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效、多功能水处理剂，比Cl2、O3、ClO2氧化性更强，且没有二次污染，高铁酸钾能与水反应以下有关高铁酸钾的说法正确的是（ ） A . 高铁酸钾属于氧化物B . 高铁酸钾中钾元素和氧元素的质量比是1：2C . 高铁酸钾必须要密封防水保存D . 高铁酸钾相对分子质量为198g二、 填空题 (共5题；共7分)15. （1分）空气的成分以_和_为主； 石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有_，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有_16. （1分）请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。从分类角度：蒸馏水_（填“是”或“不是”）氧化物；从微观角度：构成水的微粒是_（填名称）；从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如下：在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是_。从应用角度：生理盐水的溶剂为_；从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。不合理的做法是_。A淘米水浇花B使用节水龙头C废水处理达标后排放D实验后的废液直接倒入下水道17. （1分）我会看，图：原子序数是_；元素名称是_；元素符号是_；是_元素（填“金属”或“非金属”）；相对原子质量是_ 核电荷数_，核外有_个电子层， 属于第_周期元素；第二层上有_个电子，最外层电子数目小于4个，它在化学反应中容易_电子，就带有_电荷，形成_离子，符号为_18. （2分）下列实验操作能达到实验目的是_ 选项实验目的实验操作A鉴别蒸馏水观察颜色B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去CO2气体中的CO点燃D鉴别硬水和软水_19. （2分）玉兔号月球车成功到达月球表面，让我们实现了“上九天揽月”的愿望，是我们中国人的骄傲。请回答下列问题： （1）月球车上有两片可以展开的太阳能电池板，白天时充电，晚上月球车行走时的能量转化是_(用“”表示转化) （2）月球车的制备材料中选用了铝合金，比纯铝有很多优良性能，如_(填字母)。 A . 硬度小B . 强度高C . 熔点高（3）月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。工业上利用氢气和四氯化硅在高温条件下反应制取它，同时生成了一种刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为_， 反应前后硅元素的化合价变化为_。 三、 推断题 (共1题；共1分)20. （1分）已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体， E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 （1）请写出下列物质的化学式：D_，E_，G_，H_。 （2）请写出下列变化的化学方程式： BF，_。AC，_。BG，_。四、 计算题 (共1题；共2分)21. （2分）茶，一片树叶的技艺。这片神奇的东方树叶，曾伴随丝绸之路的驼铃和大航海时代的货船，远赴西亚和欧洲。喝茶有益身体健康，茶叶中的茶多酚，有较好的抗癌、防治心血管病和抗辐射作用。EGCG（分子式：C22H23O11）是茶多酚中的一种主要成分，C22H23O11的相对分子质量是_，分子中三种元素的原子个数比是_，请列式计算出该物质中碳元素的质量分数_。 五、 简答题 (共1题；共2分)22. （2分）氧气的性质比较活泼，能支持燃烧（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？（3）物质燃烧的剧烈程度与氧气的体积分数有关，任举一例加以说明六、 实验题 (共3题；共11分)23. （2分）在“质量守恒定律”课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如图：A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：_白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡结论是：质量不守恒待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡结论是：质量守恒你认为结论正确的是_（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是：_（2）乙组同学用B装罝研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右造成天平的指 针向右偏转的原因是_（用化学方程式表示）（3）丙组同学在实验过程中观察到的实验现象是_（4）丁组同学用图D中的镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁条完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量轻，联系实验现象，可能的原因是_如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是_（填“偏大”“偏小“或“不变”）（5）镁条除了可以在氧气中剧烈燃烧外也可以在二氧化碳气体中燃烧，除生成灰白色固体外，还有一种黑色固体产生，请写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的化学反应方程式_24. （3分）“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题 （1）在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是 _；点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是 _。 （2）实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是 _ 任写一点 ；若测得空气中氧气的体积分数约为 ，则可能的原因是_ 写一点 。 （3）若将红磷换成碳粉_ 填“能”或“不能” 成功。 25. （6分）实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示据图回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：_； （2）实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，应选用A装置和_（填字母）装置，该反应的符号表达式为_；试管口略向下倾斜的原因是_；实验中若要调整试管的高度，则应调节_（填“a”、“b”或“c”）旋钮若用F装置收集氧气，则气体从_（填“d”或“e”）进入；若用D装置收集氧气，检验氧气已经集满的方法是_ （3）为了防止人体缺碘患上“大脖子病”，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”已知碘酸钾与氯酸钾性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的符号表达式_；碘酸钾中碘元素的化合价为_（4）实验室用过氧化氢制取氧气比较快捷，但是反应不容易控制为了实现反应的可控性，某化学兴趣小组设计了如下创新操作：取一根长的粗铜丝，将一端对折成平行状，用水将按比例混合均匀的水泥和MnO2调好并黏在铜丝对折处，滚成圆柱状，晾干使用按照图2装配好仪器，通过抽拉操作实现了催化剂与过氧化氢溶液的接触、分离请写出该反应的符号表达式：_；在该实验设计中，不但可以控制反应的开始和结束，还有的优点是_除二氧化锰外，某些金属离子对过氧化氢溶液也有催化作用，如CuSO4溶液中的Cu2+ 小明在实验中发现氯化铁（Fe3+和Cl构成）溶液也能加快过氧化氢的分解速率，为验证是Fe3+对过氧化氢溶液起到了催化作用，以下三个实验中，他必须要完成的是_（填字母）A在5mL5%的过氧化氢溶液中加入23滴硫酸铁（Fe3+和SO42构成）溶液，产生大量气泡B在5mL5%的过氧化氢溶液中加入23滴氯化钠溶液，几乎无气泡产生C在5mL5%的过氧化氢溶液中加入23滴氯化铜（Cu2+和Cl构成）溶液，产生大量气泡第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共7分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、三、 推断题 (共1题；共1分)20-1、20-2、四、 计算题 (共1题；共2分)21-1、五、 简答题 (共1题；共2分)22-1、六、 实验题 (共3题；共11分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、