重庆市2020年九年级上学期期中化学试卷C卷

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资源描述
重庆市2020年九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)下列典故或诗词句描述的主要是化学变化的是( ) A . 凿壁借光B . 司马光砸缸C . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D . 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金2. (2分)下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )A . 甲烷用于燃料B . 干冰用于制冷剂C . 氧气用于医疗急救D . 水用于制取氢气3. (2分)下列有关化学知识的总结完全正确的一组是( ) A物质与氧气接触就一定能燃烧所有的爆炸都是由燃料引起的B空气中含量最多的气体是氧气地壳中含量最多的元素是铅C利用洗洁精的乳化作用清洗油污利用活性炭的吸附作用去除异味D缺碘易导致骨质疏松症霉变的谷物晾晒后可以食用A . A、B . B、 C . C、D . D、4. (2分)下列叙述中,正确的是( )A . 原子的质量主要集中在原子核上,所有原子核都由质子和中子构成B . 原子是构成物质的最小微粒C . 元素是以原子中的电子数来分类的D . 在化学变化中分子分成原子,原子种类则没有发生改变5. (2分)下列为某同学对化学知识的归纳,其中有错误的是( )A . 饱和溶液的pH逐渐变大:HCl、NaCl、Na2CO3B . 空气的组成成分:氮气、氧气、氢气、稀有气体等C . 溶解时伴随有明显热量变化的物质:氢氧化钠、浓硫酸、硝酸铵D . 人类所需要的六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水6. (2分)化学式以实验为基础的学科,下列实验操作错误的是( ) A . 点燃氢气前先检验氢气的纯度B . 稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中C . 一氧化碳还原氧化铜后进行尾气处理D . 将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满7. (2分)下列试剂瓶标签上的化学式书写正确的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子(Cr3+ ),下列相关说法不正确的是( ) A . 酒中含有的酒精属于有机物B . K2Cr2O7属于氧化物C . K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D . 硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)39. (2分)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法得到的水最纯的是A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏10. (2分)如下图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号( )A . HClOB . O3C . CO2D . OH-11. (2分)分子与原子的不同点是( ) A . 分子可以直接构成物质,原子不能B . 分子能保持物质的化学性质,原子不能C . 分子大,原子小D . 在化学变化中分子可再分,原子不能12. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧B . 配制NaCl溶液C . 称粗盐的质量D . 过滤13. (2分)下列说法正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 液态氧可用作发射火箭的燃料D . 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体14. (2分)下列结构示意图,表示阴离子的是( )A . B . C . D . 15. (2分)已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是A . 图示中的反应物都是单质B . 图示中共有4种分子C . 该反应属于置换反应D . 该图示不符合质量守恒定律16. (2分)二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是( ) A . 二甲醚的相对分子质量为48B . 二甲醚属于氧化物C . 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D . 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为41二、 非选择题 (共8题;共35分)17. (6分)环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题 (1)化石燃料包括煤、_和天然气,天然气的主要成分是_(写化学式) (2)日常使用的金属材料一般不是纯金属,如黄铜、不锈钢等都属于_人们吃进的米饭在消化系统中,经各种酶的催化作用最终变为_,被人体所吸收,为人体提供能量 (3)光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象,关键物质是二氧化氮,请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价_ (4)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(化学式C15H22O5)而挽救了无数生命,2015年荣获诺贝尔奖,青蒿素化学式中的下标数字“5”表示_ 18. (4分)在H、O、C、S、Ca五种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中(1)可用于人工降雨的氧化物是:_(2)可用于实验室制取氢气的酸是:_(3)可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是:_(4)可替代汽油的汽车环保液体燃料:_ 19. (0分)(2016临沂模拟)水是一种重要的资源20. (4分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用 (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用该设计利用的化学原理是_ (2)自制净水器中常加入活性炭,用于_除去水中的异味和色素 (3)生活中通常用_来降低水的硬度,请说出一种节约用水的具体建议_(写一点) 21. (5分)80gFe2O3中含铁元素多少克? 22. (4分)有下列物质:硫粉;冰水混合物;纯净空气;高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;二氧化硫;铜;过氧化氢溶液;稀有气体其中属于单质的是_;属于化合物的是_;属于纯净物的是_;属于混合物的是_(均填序号) 23. (6分)钢铁是非常重要的金属材料请回答有关问题: (1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是_(填字母) A . 铁锤 B . 铁锅 C . 铁丝 D . 水龙头 (2)下列有关铁的叙述错误的是_ A . 纯铁有银白色金属光泽,质地较软B . 生产和生活中的“钢铁”多为铁合金C . 铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁D . 地壳中的铁均以化合物形式存在(3)写出用CO和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式_ (4)铝的金属活动性比铁强,却在铁质的暖气片外面涂一层铝粉,保护铁不生锈的原因是_ 24. (6分)某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究: (提出问题)生锈的铁钉中,哪种物质能做H2O2分解的催化剂?与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂?(提出猜想)猜想一:林菲同学:铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。猜想二:小华同学:铁钉中的铁是H202分解的催化剂。实验编号操作步骤实验现象实验1将带火星的木条伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的试管内,观察现象木条不复燃实验2在盛有1克氧化铁固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液,再将带火星的木条伸入试管内,观察现象有大量气泡产生,带火星的木条复燃实验3在盛有1克铁粉的试管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再将带火星的木条伸入试管内,观察现象木条不复燃(1)(分析与结论) 设计“实验1”的作用是_;(2)由上述实验可知,猜想_错误。实验(2)反应的文字表达式为_; (3)同学们讨论后认为,林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:_。 (4)小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小华觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?_(5)请设计实验探究氧化铁和二氧化锰,哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂?_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 非选择题 (共8题;共35分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19、答案:略20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
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