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江苏省盐城中学高三语文周末作业一、语言文字运用（15分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A赝品/梦魇 滂沱/磅礴 调和/调控yn/yn,pn/pn,tio；B追溯/塑料 膻味/檀香 店铺/铺张s,shn/tn,p/p；C蹩脚/别扭 怆然/创伤 拒载/刊载bi/bi;chun/chun,zi/zi;D拜谒/枯竭 盘踞/倨傲 屏蔽/屏气 y/ji,j,pn/bn）2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分） A文化学者余秋雨在国内外讲授“中华宏观文化史”“中外文化对比史”等课题，坐而论道，对世界文化的全新思考广受好评。坐而论道：指脱离实际，空谈大道理。B张军广泛查阅资料，并对资料进行细致分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的人事改革方案的初稿。不易之论：不可更改的言论。C虽然苏轼一直被卷入政治漩涡中，但他光风霁月，超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外，纯然表达心之所感，将得失置之度外。蝇营狗苟：营，苍蝇到处乱飞，比喻某些小人不顾羞耻，到处钻营。苟:苟且,这里是不顾羞耻的意思。比喻为了追逐名利，不择手段，像苍蝇一样飞来飞去，像狗一样的不识羞耻。运用正确。D阅读，在理想主义盛行的年代，会计日程功出现盛况；阅读，在应付日子或消磨生命的旅程里，会出现空白。计日程功：可以数着日子计算功效3阅读下面一段文字，用简洁的语言概括出法国首先对利比亚动武的原因。（3分）3月19日，法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。对于法国的单干行动，法国外长朱佩强调说，如果北约领导此次军事行动，势必引起阿拉伯国家的反感。事实上，法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。在利比亚发生动乱后不久，法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。法国如果不带头将这场战争进行到底，其在利比亚的利益可能遭受重大损失。今年，作为八国集团和二十国集团轮值主席国，法国想在国际事务中有所作为，进一步提升法国的国际地位。法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展，对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。3维护法国在利的利益。提升法国国际地位。利于萨科齐明年大选（每点2分，两点4分，三点5分，意思对即可。）4随着“私家车”的普及，“车标语”文化也越来越值得我们品味。请从下面车尾标语中任选一则，写一段鉴赏性文字（不少于40字），并自拟一则车尾标语，要求运用一种修辞手法，不超过15个字。（6分)距离产生美你让我也让，心宽路更宽别吻我，我怕羞！(1)鉴赏性文字(4分) (2)车尾标语(2分) 4（1）语意双关，有距离才有美。另一层意思是请保持车距，只有保持一定的距离，相互才是安全的，才是一件“美”事。运用了对偶的修辞手法，将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则，互相礼让，而且含有构建和谐社会的内涵。运用了拟人的修辞手法，用人的语态来写出，在行车中应保持一定的车距，让他人警醒，不要靠的太近。（手法答“羞”与“修”谐音双关，也给分）（4分）（2）示例：人与人近点，车与车远点（2分）二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成58题。李贤，字原德，邓人。宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写置左右，备省览。李贤字原德，是邓县人。宣德八年考中进士。景泰二年二月呈上端正国家根本的十条策略，皇帝认为很好，命令翰林写好后，放在自己身边，以备审阅。寻又陈车战火器之利，帝颇采纳。因陈边备废驰状，于谦请下其章厉诸将。不久又陈述车战和火器的好处，皇帝很是采纳。就又陈述边疆防务松弛废弃的现状，于谦请求把这奏章下发到各位将领，借以勉励他们。转吏部，采古二十二君行事可法者。曰鉴古录，上之。转到吏部任职，采编古代二十二位君主值得学习的事迹，命名为鉴古录，呈给皇帝。英宗复位，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。英宗重新即位后，晋升他担任尚书。李贤气度不凡，端庄凝重。上奏与回答皇帝问话都都合乎实际，皇帝深深器重他。山东饥，发帑tng，古代指收藏钱财的府库或钱财振赈济不足，召有贞及贤议，有贞谓颁振多中饱原谓中间人得到好处，后指经手钱财时，以欺诈手段从中取利：贪污中饱中饱私囊。山东发生饥荒，拿出国库钱财赈济贫穷，皇帝召见徐有贞和李贤商议这件事，有贞认为颁发救济款会发生很多中饱私囊的事。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈施抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。”于是皇帝命令增加救灾银两。帝忧军官支俸多，岁入不给。贤请汰老弱于外，则费省而人不觉。帝深纳焉。皇帝忧虑军官支取的俸禄太多，每年的收入不够支出，李贤请求把那些老弱军官从军队中淘汰出去，那么，费用节省了，人们却不会感觉到什么。皇帝深为采纳。时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。当时每年都有边防警报，天下发生水涝灾害，江南江北尤其严重。李贤对外筹画边疆防务，对内请求宽待百姓，停止一切征收活动。皇帝听从了他的意见，天下百姓得以休养生息。七年二月，空中有声，帝欲禳rng祭名。祈祷消除灾殃、去邪除恶之祭之。贤言君不恤民，天下怨叛，厥因而，因此，于是有鼓妖鼓妖即声兆，指无故忽生怪异之声音。占象者谓之君王偏听偏信所致。七年二月，天空中发出声音，皇上想要借祈祷消除灾殃，李贤说，人君不怜惜百姓，天下人怨恨，反叛，这才有了发出怪声的不祥之兆。因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，帝难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位占着职位却不做事耶？”李贤趁机请求施行宽容和怜惜百姓的政治，又请求停止江南织造的事务，清理锦衣卫的案件，皇帝感到为难。李贤再三再四地与皇帝争执，同朝官员都害怕了。李贤退朝后说：“大臣应该知无不言，难道可以卷起舌头不说话，尸位素餐吗？”曹钦之反也，击贤东朝房，逼草奏释己罪。赖王翱救，乃免。贤密疏请擒贼党。得疏，帝大喜。曹钦谋反的时候，在东朝房殴打李贤，逼他草拟诏书赦免自己的罪过。依靠了王翱的营救，才免于祸患。李贤秘密写奏章请求擒拿贼党。得到奏章，皇帝非常高兴。裹伤入见，慰劳慰问犒劳之。贤因言，贼既诛，急宜诏天下停不急务，而求直言以通闭塞。帝从之。李贤裹了伤口进见皇帝，皇帝安慰他。李贤趁机说道：贼人被诛杀以后，应该紧急下诏天下，停止一切不急的事情，求取直言来打通闭塞的言路。皇帝听从了他的意见。门达门达，丰润人。袭父职为锦衣卫百户。方用事，锦衣官校恣横为剧患。贤累请禁止，帝召达诫谕之。门达正掌握着朝政大权，锦衣官校恣意妄为，横行霸道，为祸甚大。李贤多次请求予以制止，皇帝召来门达进行告诫。达怙宠益骄，贤乘间复具陈达罪，帝复召戒达。达衔次骨犹入骨。形容程度极深。，因袁彬狱陷贤，贤几不免。门达依仗着皇上的恩宠更加骄横，李贤乘着某个时机详细地陈述了门达的罪过，皇帝又一次召见门达告诫，门达对李贤恨之入骨，借袁彬的案子陷害李贤，李贤几乎不免于祸。帝不豫，卧文华殿。会有间东宫于帝者，帝颇惑之，密告贤。贤顿首伏地曰：“此大事，愿陛下三思。”皇帝身体不舒服，卧病于文华殿。恰逢有人在皇帝门面说东宫太子的坏话，皇帝感到很疑惑，秘密告诉李贤。李贤伏在地上叩头说：“这是大事，希望陛下您三思。”帝曰：“然则必传位太子乎？”贤又顿首曰：“宗社幸甚。”帝起，立召太子至，谗竟不行。皇帝说：“既然这样，一定要传位给太子吗？”李贤又叩头说：“这样做，宗庙社稷幸甚。”皇帝起来，立刻召太子到来。谗言最终未能被采纳。宪宗即位，进少保、华盖殿大学士。是年春，日黯无光，贤言：“天时未和，由阴气太盛。宪宗即位，提升李贤为少保、华盖殿大学士。这一年春天，太阳黯淡无光，李贤说：“自然运行的时序不和谐，是由于阴气太盛。自宣德至天顺间，选宫人太多，浣衣局没官妇女愁怨尤甚，宜放还其家。”从宣德年间到天顺年间，选进的宫人太多，浣衣局中被没为官奴的妇女的忧愁怨怒尤其严重，应该放她们回家。”帝从之，中外欣悦。五月大雨雹，大风飘瓦，拔郊坛树。皇帝听从了。天下人都非常高兴。五月，下了大雹子，大风把瓦都刮飞了，把郊坛的树都拔了起来。贤言：“天威可畏，陛下当凛然加省，无狎左右近幸。崇信老成，共图国是。”成化二年冬卒，年五十九。李贤说：“上天的威怒是值得害怕的，陛下应当感到恐惧而加以反省，不要亲近左右那些被你宠幸的人，要尊崇信任老成的人，共同谋划国家大事。”成化二年冬去世，享年五十九岁。节选自明史列传第六十四5.对下列句中字词的解释，不正确的一项是（3分） A.采古二十二君行事可法者 法：效仿。B.虑中饱而不贷 贷：给予。C.贤乘间复具陈达罪 具：提供。D.达衔次骨，因袁彬狱陷贤 衔：怀恨5C（具：详细，完备。）6.以下各组句子中，全都表明李贤忠诚耿直的一组是（3分） 贤气度端凝，奏对皆中机宜 坐视民死，是因噎废食也 帝用其言，四方得苏息 贤执争数四，同列皆惧 贤累请禁止，帝召达诫谕之 天时未和，由阴气太盛A. B. C. D.6C（是对李贤才干的评价。是皇帝的作为及这样做的结果。）7.下列对原文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.李贤忠诚能干，很受皇帝信任。景泰年间上书言事，颇被采纳；英宗复位以后，也很听从他的意见；宪宗即位后，他照样得到了重用。B.李贤善于进谏，他常借天象劝谏皇帝改正错误。天空发出声音而皇帝想禳灾时，日黯无光时，五月大雹大风时他都借机指出皇帝的错误。C.李贤富有同情心。山东发生饥荒时，他反对徐有贞的说法，坚决请求放赈；他同情宫女疾苦，请求皇帝放回浣衣局中那些没官妇女。D.李贤曾两次遭遇危险。曹钦谋反时，李贤被迫起草了赦免曹钦的奏章；门达因李贤进谏而借袁彬的案件陷害他，李贤几乎不免于难。7D（“起草了奏章”与原文意思不符，文中只是逼迫李贤起草，并无结果。）8.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。（4分）（1）担心有人中饱私囊就不赈施抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。（2）大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？（3分）（2）大臣应该知无不言，难道可以卷起舌头不说话，尸位素餐吗？（3）陛下当凛然加省，无狎左右近幸。（3分）（3）陛下应当感到恐惧而加以反省，不要亲近左右那些被你宠幸的人。三、古诗词鉴赏(10分) 9阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 陇 头 吟王维 长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。苏武才为典属国，节旄mo 落尽海西头。【注】“太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。（1）简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。（6分）（1）生活场景：长安少年戍楼看星、陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪。（3分）内在联系：三个生活场景是边关战士一生历程的缩影：少年渴望建功立业、青年在笛声中吞咽痛苦、老年沉沦边疆掌管少数民族事务。（3分）（2）这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。（4分）（2）用对比手法(反衬)。以少年的豪情与陇上行人、关西老将的悲伤形成对比。鲜明抒发了对边地生活艰辛而朝廷赏罚不公的慨叹，言近旨远，发人深省。用了用典（类比）的手法。尾联用了苏武的典故，看似安慰关西老将，实际上将苏武与关西老将类比，说明朝廷不公，功臣得不到封赏古来如此，深化了诗的主题。（注意：手法名称，结合诗句解释、所表达的思想感情以及表达效果都要有。如分析对比，也可以是“麾下偏裨万户侯”与“驻马听之双泪流”的关西老将形成鲜明对比，副将封侯，身经百战的老将沉沦却依然沉沦边关，突出了对朝廷赏罚不公的感慨。）四、名句默写(8分) 10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)桑之落矣，其黄而陨 。(诗经卫风氓)(2) 不义而富且贵，于我如浮云。(论语)(3)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐爱莲说)(4) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(杜甫登高)(5) 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（白居易琵琶行）(6)其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。 (欧阳修醉翁亭记)(7)师者，所以传道受业解惑也。(韩愈师说)(8)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。(苏轼赤壁赋)(每空1分，错字、漏字、加字不得分) 五、文学类文本（20分）与 上 帝 互 换 礼 物美迪亚娜瑞讷（有删节）11文中两次写到了肯尼的母亲，有什么作用？（4分）写肯尼的母亲骄傲和家规很严，交代马蒂不能把礼物直接送给肯尼的现实背景，为下文马蒂想方设法送礼物和因祸得福的情节做铺垫。12赏析文中画线句子（3分）踮起脚尖走向房子的台阶，轻轻把纱门打开一点点，把礼物放了进去。然后他深吸一口气，用力按了一下门铃，转身就跑。答案包括以下三个要素：手法、内容、形象。对马蒂进行动作细节描写，写出马蒂送礼物的小心、紧张的状态，表现了它聪明善良、与人为善的美好品质。13结合全文分析马蒂是一个怎样的孩子。（4分）以下面的要点为纲进行解说,不少于三点：乐天顽皮、真诚善良、聪明、勇敢细心、与人为善、体贴朋友。14小说以“与上帝互换的礼物”为题，联系全文谈谈你的理解。（5分）马蒂送给肯尼的礼物是肯尼最想得到的指南针，上帝送给马蒂的礼物是马蒂左耳的康复；（扣住情节进行分析）马蒂为朋友付出爱和真心，送朋友礼物遭电击，意外收到上帝赐予的礼物，这是对爱与真诚的礼赞；（扣住情感进行分析）礼物的交换表现了对马蒂的赞美以及作者认为与人为善终将好报（爱是默默的给予）的道德主题。（扣住主题进行分析）六、实用类文本阅读(18分)阅读下面的文章，回答15一17题。一钵了却谁的浮生闫荣霞15从文章内容看，弘一进入佛门前后的人生轨迹有哪些不同？世人对他是如何评价的？（6分）15入佛门前：才华横溢并且外露；交际甚广，生活清闲雅致。(2分)入佛门后：与世隔绝，无己无他；淡泊名利，追求内心的自由。(2分)世人评价：有人羡慕其对自由的追求，有人不解他如何做得如此决绝，有人认为他成了万众景仰的奇珍、明月。(2分)（言之有理即可）16作者在文中直接引用了李叔同作的送别和其他的诗，又大量地引用了名家的言论,请简要分析这些引用的作用。（6分）16引用李叔同作的送别和其他的诗，直接表现李叔同的过人才华和其思想精神；(2分)引用丰子恺、叶圣陶、林语堂、张爱玲等人的评价，表现了众人对他追求自由的高度敬仰，侧面突出李叔同才学和品性的不同凡响。(2分)这些引用印证了作者的观点，丰富了文章内涵，使传记具有真实感人的力量。(2分)17李叔同“二十文章惊海内”，可谓是传奇般的天才，在艺术事业如日中天之时毅然毁家弃业，皈依佛门，以一钵了却浮生。请结合文本谈谈你对他人生选择的看法。（6分）17我认为，李叔同的抉择是为了追求更高层次的精神境界、崇高独立的人格，（2分）他出家是对人生追求的自然渐进，是人格的完满和升华。（2分）他抛妻别子，是因为他知道需求越少，得到的自由就会越多。（2分）或答，只有舍弃尘世的一切牵挂，才能获得心灵的真正自由。他不求虚名清苦自守，是为了传经受禅，普度众生。（2分）他通过宗教生活找到了他人生境界的圆满，灵魂的归宿。（2分）七、作文(70分)18阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）材料一：古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、材料二：英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。材料三：在1月22日召开的十八届中央纪委二次全会上，习近平总书记告诫各级领导干部：“要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”以上几段话引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。18.【审题思路】材料一：节俭，是所以的品德共有的；奢侈是最大的坏习惯材料二：英国女王伊丽莎白坚持节约材料三：习近平提倡节约，反对浪费所以围绕“节约与浪费”这一话题来写即可，谈谈你对建设“节约型”社会有什么认识。
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