济南市化学2020届中考试卷（I）卷

济南市化学2020届中考试卷（I）卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）（2017河南）下列制作过程中的变化属于化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 石油分馏C . 铁水铸锅D . 麦磨成面2. （2分）（2017葫芦岛）今年5月18日，我国宣布在南海试采可燃冰成功，可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料，下列关于可燃冰的认识，正确的是（ ） A . 一种化合物B . 一种高效清洁能源C . 一种可再生能源D . 一种可以燃烧的固态水3. （2分）下列关于空气的有关叙述正确的是（ ） A . 空气中大约含有21%的氧气是指100g空气中含有21g氧气B . 人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源C . 在通常状况下，无色无味的气体一定是空气D . 空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成4. （2分）在“氧气的制取和性质”的实验中, 某同学取一段纱窗上的细铁丝, 在自己收集的氧气中做 “细铁丝在氧气中燃烧”实验, 结果没有观察到“火星四射”的现象.你认为造成此实验失败的原因不可能是（ ）A . 收集到的氧气量太少或纯度太低B . 铁丝生了锈C . 铁丝的温度不够D . 集气瓶底部没有放少量水或细沙5. （2分）在古代，我国化学工艺制造在世界举世闻名的是（ ） A . 玻璃B . 光导纤维C . 瓷器D . 不锈钢6. （2分）了解物质的分类可使我们更好的学习化学下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ） A . 自来水 冰水混合物B . 黄铜 净化后的空气C . 液氧 金刚石D . 五氧化二磷 澄清石灰水7. （2分）重铬酸钾（K2Cr2O7）硫酸铬Cr2（SO4）3中，铬的化合价依次是（ ） A . +3、+5B . +5、+3C . +3、+6D . +6、+38. （2分）绿水青山就是金山银山。下列做法不应提倡的是（ ） A . 鼓励露天焚烧秸秆B . 工业废水达标排放C . 合理使用化肥农药D . 加强工地扬尘控制9. （2分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的（ ） A . 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小B . 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动C . 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大10. （2分）某同学用量筒量取一定量液体，俯视读数为20mL则该同学实际量取的液体体积（ ） A . =20mLB . 20mLC . 20mLD . 无法判断11. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ） A . 测定空气中氧气的 B . 水的电解 C . 用等质量等浓度的双氧水分别制氧气 D . 加热高锰酸钾制氧气 12. （2分）如图是某奶粉包装上的部分文字说明，这里的钙、铁、磷、锌指的是（ ） 净含量：300g营养成分乳脂：20%25%蛋白质：25%钙：400mg 铁：510mg锌：0.3%0.5% 磷：500mgA . 单质B . 原子C . 离子D . 元素13. （2分）（2013盘锦）下列粒子结构示意图属于阴离子的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）下列标志属于节水标志的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A . 原子是一切变化中最小粒子，不可再分B . 元素间最本质的区别是电子数不同C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 钠原子和钠离子的化学性质相同16. （2分）下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示 3个氧分子的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）艾草中含有的黄酮素（C15H11O2）有很高的药用价值，关于黄酮素的说法正确的是（ ） A . 是一种化合物B . 氧元素的质量分数为9.4%C . 由27个原子构成D . 碳、氢、氧三种元素间的质量比为1511218. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 氢氧根离子：OHB . 硫酸铁的化学式：Fe2（SO4）3C . 钠离子： D . 3个二氧化硫分子：SO2二、 多选题 (共2题；共6分)19. （3分）下列叙述不正确的是（ ） A . 氧化反应是指物质与氧气的反应B . 只生成一种物质的反应是化合反应C . 氧气可用来作为火箭的燃料D . 混合物是由不同种物质组成的20. （3分）下列图象，分别对应四个实验方案，其中能正确反映变化关系的是（ ） A . 将一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 B . 等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中 C . 向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁粉直至过量 D . 用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气 三、 填空题 (共7题；共38分)21. （12分）回答下列问题： （1）用相应的化学符号填空： 氮元素_； 最简单的有机物_；三个硫酸根离子_； 二氧化氯中氯元素的化合价_（2）选择相应物质的字母填空： A熟石灰 B石墨 C纯碱 D碳酸钙可作干电池电极的是_； 可用作补钙剂的是_；用于中和土壤酸性的是_； 厨房中用于洗涤油污中的“碱”是_（3）写出下列化学反应的化学方程式： 铁在氧气中燃烧：_； 高锰酸钾受热分解：_；绿色植物的光合作用：_；二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体：_22. （3分）矿泉水氧气碘酒蒸馏水高锰酸钾氧化铜 其中属于混合物的是_，属于化合物的是_属于单质的是_23. （4分）物质的性质、变化和用途是化学的重要研究内容（1）进行科学探究时用天平称量固体氢氧化钠，要把它放到玻璃器皿中，因为它具有很强的_性（2）测定称酸溶液的酸碱度的操作方法是什么？_（3）如图甲、乙能表示熟石灰和一定量的盐酸混合，溶液的pH和加入熟石灰质量关系可以用图_表示；当加入熟石灰ng时，请写出溶液中溶质的化学式_24. （5分）（2015江西）江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_ （2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称_ （3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是_ （4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 其中氢元素和氧元素的质量比为_（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图则下列说法中正确的是_（填序号）A锌的相对原子质量为65.8g B锌原子结构示意图中X为8C锌原子在反应中容易得到电子 D锌原子核内质子数为3025. （3分）已知在一定条件下发生如图所示反应，结合该反应微观示意图，回答问题：（1）在D图中相关粒子图形为_； （2）若A中是一种金属氧化物，反应条件为高温，请写出一个符合图示的常见的化学方程式_； （3）请结合你写的方程式从微观的角度具体说明C中物质属于单质的原因_。 26. （7分）回答下列问题 （1）水体污染的来源主要有_污染、_污染、_污染； （2）对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度最高的是_，最低的是_，可以降低水的硬度的是_ （3）常用于净化水的吸附剂是_ 27. （4分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2，（选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：（1）图1实验中发生反应的符号表达式为_ （2）图2实验的操作步骤如下：点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）（3）图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止（4）对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？_（回答一点即可）四、 推断题 (共1题；共4分)28. （4分）AG是初中化学常见的物质，B和D能参与光合作用，F俗名熟石灰。它们之间的关系如图所示（“”表示相连两物质之间能发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。（1）物质F是_； （2）物质D的一种用途是_； （3）写出GE的化学方程式_； （4）图中转化关系未涉及到的反应基本类型是_反应。 五、 简答题 (共2题；共20分)29. （5分）列举三项当代社会面临的三大问题 30. （15分）我国是世界上水资源短缺的同家之一，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值，请回答： （1）造成水污染的原因有哪些？（答一点） （2）生活中如何节约用水？（答一点） （3）怎样保护水资源？（答一点） 六、 实验题 (共3题；共23分)31. （5分）如下图装置可用于实验室制取气体，请回答下列问题：（1）已知铜丝球不能与过氧化氢发生反应，此装置中铜丝球的作用是_ （2）A装置中发生反应的方程式为_，若用B装置收集该气体，则应从_（填“a”或“b”）口进入 （3）A装置用于制取气体时，控制反应发生和停止的方法是_ （4）A装置除了可以制取氧气，还可以用来制取的气体是_ 32. （10分）（2016南通）为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化，兴趣小组用如图1所示装置（夹持仪器省略）进行实验： 验证水的组成元素步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源步骤二：检验管中气体（1）Na2SO4在水中能解离出_，增强了水的导电性； （2）电解时观察到的现象有：_； （3）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到_，则证明气体为H2；若观察到_，则证明气体为O2 （4）某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化，其原因是_ （5）若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定_ （6）探究水在电极端所发生的变化 步骤一：向装置中重新加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b，保持活塞打开，接通电源，一段时间后关闭电源步骤二：分别取出管a和管b电极附近的溶液，并测定溶液的pH测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与_，读取pH经测定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液液pH大于7管b溶液呈_性，若向溶液中加入_，溶液变为红色，也能得出此结论图2中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果的是_（填对应选项的字母）33. （8分）某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O。碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。（1）【进行实验】实验：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。实验操作如下图所示。实验现象及结论：观察到_现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应。（2）实验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置：其中A装置的作用是_，发生的变化是_变化。实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）实验：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性。向装置中加入药品。装置的气密性良好。打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸。A装置中观察到的现象有_，C装置中有气泡出现。A装置中发生反应的符号式为_；C装置作用是_ 。一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。带火星的木条复燃。过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。（4）【实验反思】根据实验和，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，还产生了另一种物质，该物质是_（填“单质”或“化合物”）。某同学对实验的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是_ 。七、 计算题 (共1题；共3分)34. （3分）酒后驾驶分两种：酒精含量达到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80 mg/100 mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人的判断能力下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于_驾驶。（2）乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是CH O_。（3）乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为_。(精确到小数点后一位)第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共2题；共6分)19-1、20-1、三、 填空题 (共7题；共38分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 推断题 (共1题；共4分)28-1、28-2、28-3、28-4、五、 简答题 (共2题；共20分)29-1、30-1、30-2、30-3、六、 实验题 (共3题；共23分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、33-1、33-2、33-3、33-4、七、 计算题 (共1题；共3分)34-1、34-2、34-3、