七年级上学期历史期中测试试卷D卷

七年级上学期历史期中测试试卷D卷一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2018七上北京月考) 如果你要实地考察我国已知最早远古人类的遗址，你应该去（ ） A . 北京周口店B . 陕西蓝田C . 云南元谋D . 山东大汶口2. （2分） (2019七上西安期中) 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。据下图判断，河姆渡人已开始了（ ） A . 群居生活B . 采集生活C . 原始农耕生活D . 游牧生活3. （2分） (2019七上襄汾月考) 你若要实地考察黄河流域原始农耕文化的典型遗址，应该到（ ） A . 浙江良渚遗址B . 浙江河姆渡遗址C . 陕西半坡遗址D . 周口店北京人遗址4. （2分） (2019惠阳模拟) “务农桑，筑宫室，初定家邦；创文字，造舟车，走出洪荒；巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文写的是传说中（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 蚩尤D . 禹5. （2分） (2019七上西安期中) 史记记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 郡县制6. （2分） (2019七上港南期末) 下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ） 涿鹿之战 国人暴动 牧野之战 大禹治水A . B . C . D . 7. （2分） 如下表中信息表明（ ） 王朝疆域夏今河南西部、山西南部一带商以今河南全部、河北南部、山东西部、陕西东部为中心西周今河南、河北、山东全部，陕西大部，南到长江下游地区A . 夏、商、西周是当时世界上最大的国家B . 河南和山西是中国古代最发达的地区C . 夏、商、西周维持统治的时间越来越长D . 早期国家形成时期的疆域在不断扩大8. （2分） (2019七上景县月考) 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A . 西周社会呈现等级森严的特征B . 西周社会的腐败现象严重C . 西周手工业中冶铜业十分落后D . 西周各地经济发展不平衡9. （2分） (2019七上赵县期中) 下列成果在商朝已经出现的是（ ） 甲骨文 青铜器 金文 分封制A . B . C . D . 10. （2分） (2019七上渭滨月考) “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”指的是（ ） A . 甲骨文B . 楷书C . 大篆D . 隶书11. （2分） (2019七上福田期末) 农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。下列农具按其出现的先后顺序排列应该是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2019七上东明月考) 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是（ ） A . 晋文公B . 秦穆公C . 楚庄王D . 齐桓公13. （2分） (2019七上赵县期中) 下列既是春秋霸主又是战国七雄的诸侯国是（ ） 齐国 燕国 楚国 赵国A . B . C . D . 14. （2分） (2019七上南山期中) 下列成语搭配错误的是（ ） A . 楚庄王一鸣惊人B . 马陵之战围魏救赵C . 越王勾践卧薪尝胆D . 长平之战纸上谈兵15. （2分） (2018九下扬州月考) 商鞅变法的内容中，对“重农抑商”思想形成奠定基础的是（ ） A . 承认土地私有B . 统一度量衡C . 建立县制D . 奖励生产16. （2分） (2019鞍山模拟) 战国策秦策三“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”这段史料能 直接提供的历史信息有（ ） 商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施商鞅变法收富国强兵之效 商鞅变法是战国时期最彻底的变法商鞅变法为秦统一奠定了基础 富国是商鞅变法的根本目标A . B . C . D . 17. （2分） (2019常德) 常德某校举办历史手抄报设计大赛，其中一小组成员搜集了下列历史图片，这些图片资料反映的共同主题是（ ） A . 高超的青铜工艺B . 伟大的水利和建筑工程C . 先进的科技成就D . 独特的制造技术18. （2分） (2019七上兴化期中) 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。这体现了道德经中（ ） A . 辩证法的思想B . 仁和礼的思想C . 民贵君轻思想D . 礼治尊卑思想19. （2分） (2019七上黑龙江期中) 儒家思想是中国影响最大的思想流派，也是中国古代的主流意识。儒家思想的创始人是（ ） A . 孔子B . 老子C . 庄子D . 孟子20. （2分） (2018七上高邮期中) 战国时期，有一学派主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这个学派是（ ） A . 墨家B . 儒家C . 道家D . 法家21. （2分） (2019七上东莞期中) “秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”这首诗肯定的是秦王（ ） A . 统一中国B . 始称皇帝C . 设置郡县D . 巩固统一22. （2分） (2019七上深圳期中) 有学者认为“始皇”这个称号对于嬴政来说实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。在该学者看来，这个时代应该是（ ） A . 休养生息，轻徭薄赋B . 国家统一，中央集权C . 文化繁荣，经济昌盛D . 施行暴政，民不聊生23. （2分） (2019七下鱼台月考) 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ） 都结束了长期分裂局面，实现大统一都修筑了大型工程存在时间都很短暂都开创了影响深远的政治制度A . B . C . D . 24. （2分） (2019七上泾阳期末) 下列我国历史上以少胜多的战役包括（ ） 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战A . B . C . D . 25. （2分） (2019七上台山期中) 在中国象棋的棋盘上，画有一格“楚河汉界”，作为红方和蓝方的分界线。这是以下棋比喻历史上的一场楚汉战争。楚汉战争双方的结局是（ ） A . 刘邦战胜项羽B . 项羽战胜刘邦C . 陈胜战胜吴广D . 吴广战胜陈胜二、 综合题（共4个小题，第26小题12分、第27小题13分、第2 (共4题；共50分)26. （12分） (2019七上襄汾月考) 历史其实就在我们的身边，只要我们保持一颗认真思索的心，就能探索清楚历史的脉搏。请大家一起跟着下面的问题，来感受历史。 （1） 【任务一：（图片呈现，辨析历史材料）】 依据下表提示，将上述图片的序号填入表格中适当的位置。类别历史遗物历史遗址远古传说_（2） 将上述图片材料按照出现的时间先后顺序进行排列。 （3） 【任务二：（文本研读，关注古老文字）】 甲骨文主要出土于殷墟，到目前为止共出土了15万余片。它们是研究商用社会历史的宝贵资料。目前发现的甲骨文单字共5000余个。在新石器时代陶器刻画符号的基础上，经过两三千年的发展，甲骨文已经是一种相当进步的文字，笔画结构不仪已经由独体趋向合体，而且出现了大量的形声字。你从材料中能提取到哪些历史信息？（4） 【任务三：（情景再现，了解远古人类）】 1929年发现这种古人类的头盖骨化石。其头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等材料所述与哪种原始人吻合？他们生活在哪个石器时代？这一发现有什么重大意义？（5） 【任务四：（构建联系，解读古代制度）】根据如框词语提供的信息，以“制度管理”为题，写一篇120字左右的小短文，并用示意图把该古代制度形象地展示出来。 27. （13.0分） (2019七下桐城开学考) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。史记商君列传材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”资治通鉴请回答：（1） 材料一反映的是什么历史事件？依据材料一，归纳这一事件的内容？以上改革措施，取得了怎样的成效？ （2） 材料二反映了历史上的什么历史事件？从材料二中可以看出什么改革内容？材料二的措施产生了什么积极作用？ （3） 依据上述两则材料并结合所学知识，指出一次改革能否成功主要取决于哪些因素？ 28. （12分） (2018七上高要期中) 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习： 走进人与自然和谐的历史：（1） 图1、图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图1图2房屋的原始居民分别叫什么？图1图2的房屋名称分别叫什么？ （2） 远古时代，人类为了生存，改造自然的成功事例是谁治水成功？战国时期，为了协调人与自然和谐发展，李冰父子的成功典范是什么？ （3） 战国时期，主张人“应该与自然和谐发展，顺其自然”的是哪家学派的观点？在治理国家问题上，该学派提出什么观点？如果你违反了纪律，该学派会怎样处理你？ 29. （13.0分） (2019七上台安月考) 阅读下列材料，回答问题材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“_”。材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此，_代替了禅让制，“公天下”变成“_”。材料三：周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。（1） 请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。 _（2） 材料二这种现象最早出现在什么朝代？出现这种变化的根本原因是什么？ （3） 材料三反映了周初实行的哪种政治制度？此项制度在当时起到了怎样的作用？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 综合题（共4个小题，第26小题12分、第27小题13分、第2 (共4题；共50分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略