沪教版第七中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷

沪教版第七中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且物质还在不断地变化着下列生活中常见的变化，一定发生化学变化的是（ ） A . 葡萄酿酒B . 石蜡熔化C . 瓷碗破碎D . 酒精挥发2. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 氧气可用于医疗急救C . 新鲜空气中不含二氧化碳D . 食品包装中充入氮气以防腐3. （2分）用托盘天平称量12.5g药品，在称量中发现指标向右偏转，这时他应该（ ） A . 增加药品B . 向右盘中加砝码C . 减少药品D . 调节天平的平衡螺母4. （2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，错误的是（ ） A . 水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子B . 经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C . 50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙D . 燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子的构成不同5. （2分）科学技术的进步早已证明（ ） A . 物质都是由分子构成的B . 分子可以分成原子，但原子不能再分C . 原子都是由原子核和核外电子构成的D . 原子核都是由质子和中子构成的6. （2分）在用氯酸钾制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是（ ） A . 加热时无氧气产生B . 加热时产生氧气少C . 产生氧气缓慢D . 没有影响7. （2分）下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）A . 铝+氧气氧化铝B . 甲烷+氧气二氧化碳+水C . 氢气+氧气水D . 红磷+氧气五氧化二磷8. （2分）下列实验现象的描述中正确的是（ ） A . 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B . 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C . 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D . 水通电一段时间后，正极与负极产生的氢气和氧气体积比约为2：19. （2分）能使带火星木条复燃的气体是（ ）A . 空气B . 氧气C . 氮气D . 二氧化碳10. （2分）化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b处可表示的化学反应是（ ） A . 石蜡+氧气 水+二氧化碳B . 红磷+氧气 五氧化二磷C . 水 氢气+氧气D . 石灰石+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 所有的物质都是由分子构成的B . 只含有一种元素的物质一定不是化合物C . 含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 由同种元素组成的物质一定是单质12. （2分）蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是（ ）A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C . 过程中瓶内物质发生了化合反应D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体13. （2分）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气（氢气难溶于水）解释集气瓶中的水:吸收放出的热量和二氧化硫量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：吸收有害物质，防止大气污染集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满A . AB . BC . CD . D14. （2分）如图是初中化学常见的几个实验操作，其中正确的是（ ） A . 读取液体体积 B . 倾倒液体C . 取少量液体药品D . 氧气的验满15. （2分）下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A . 催化剂必定加快反应速率B . 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C . 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D . 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加二、 填空题 (共7题；共20分)16. （4分）（1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是_ （2）下列A、B是探究物质性质的实验：二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶_的变化来间接感知同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内_的变化引起U形管内水位的变化，若_（填a或b）处的水位升高，则是放热（3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：现象结论_含CuO、C溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含_通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：试管a中的化学方程式为_ 氧化铜和碳反应属于_反应（填基本反应类型）最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是_ 17. （2分）由分子构成的物质，分子是保持其_的最小粒子原子是_中的最小粒子分子和原子的本质区别是在化学反应中_可以再分，_不能再分 18. （1分）用量筒量液体时，量筒必须_，视线要与量筒内液体的_保持水平. 19. （3分）向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3后，反应现象为：_，且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变，则反应中Fe2O3的作用是_，该反应的化学方程式为_20. （2分）节日庆典，五彩缤纷的气球是少不了的装饰品，前几年，通常用来填充气球的气体是氢气，这是因为_， 但大量使用氢气球存在一定危险，这是因为_，现在多用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质_。 21. （4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）量取8mL稀硫酸，应选用_mL的量筒。 （2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品。 （3）实验室用酒精灯给盛水的烧杯加热时，烧杯的底部应垫放_。 （4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管口_，然后稍稍用力转动插入 22. （4分）（1）将如图所示仪器的编号填入相应的空格内：实验室用氯酸钾制取氧气需用的仪器_配制一定溶质质量分数的溶液需用的仪器_进行过滤操作需用的仪器_.（2）做化学实验时，出现了以下情况，试从供选的可能原因中，选择恰当的答案用编号填入空格内：a瓶底放了少量水或一薄层细沙；b先停止通一氧化碳，后停止加热；c瓶底未放少量水或一薄层细沙；d先停止加热，后停止通一氧化碳；做铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶底炸裂_一氧化碳还原氧化铜实验结束后，部分铜又变黑_.三、 实验题 (共2题；共8分)23. （5分）据图回答问题。 （1）仪器a的名称是_。 （2）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,选用的制取装置是_(填字母序号),反应的文字表达式为_;试管口要塞一小团棉花的目的是_。该方法收集氧气的最佳时刻是_。 （3）如果用F装置收集氧气,则氧气由_端通入(填b或c)。若在F装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从_端通入(填b或c)。 24. （3分）请根据下列图示，回答有关问题（1）实验室制取氢气：选用的气体收集装置是_（填字母序号），点燃氢气前必须_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用_（填字母序号），选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式为_ （3）实验室制取氢气：选用的气体收集装置是_（填字母序号），点燃氢气前必须_ 四、 推断题 (共1题；共3分)25. （3分）A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：B：_、H：_； （2）写出反应的文字或化学符号表达式，并指出反应的基本类型：_属于_反应；（3）写出反应的文字或化学符号表达式_，其中E、F是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因是_。五、 简答题 (共1题；共3分)26. （3分）实验是化学的灵魂，做好化学实验都要讲究“先”与“后”，结合所学化学知识，仿照例子请说出三个化学实验的“先”与“后” 例如：用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯六、 科学探究题 (共1题；共1分)27. （1分）某兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究哪些因素会影响化学反应的速率他们拟以“影响过氧化氢（H2O2）生成O2的快慢的因素”为例 【提出假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关【实验方案】实验小组决定用二氧化锰（MnO2）和水泥块作H2O2的催化剂进行实验同学们考虑到要使得实验结果更有说服力，实验要在相同的条件下进行，因此，必须控制实验条件【进行实验】实验编号12反应物20mL、5% H2O2 mL、 %H2O2催化剂1g MnO2粉末1g 水泥块待测数据【答案】20|5（1）写出上述实验1中反应的表达式：_（2）上表中，有一项实验设计不合理，请指出：_（3）上表实验2中反应物数据应为：_mL、_%H2O2（4）上表中的待测数据是：_（5）【反思】要证明MnO2是实验1的催化剂，需增加两个实验，一是证明_，二是证明_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、三、 实验题 (共2题；共8分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、四、 推断题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、五、 简答题 (共1题；共3分)26-1、六、 科学探究题 (共1题；共1分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、