六年级下册第三单元练习一.doc

第三单元练习一一、多音字解 处 薄 分二、选词填空剧烈 激烈 猛烈 强烈1、( )的战斗打响了。 2、我的心（ ）地跳动着。3、部队遭到了敌人炮火的（ ）阻击。4、我们不要在（ ）的灯光下看书。辽阔 宽阔 广阔4、（ ）的马路上，各种车辆川流不息。5、（ ）的草原上，盛开着五颜六色的鲜花。6、（ ）的田野里，麦苗碧绿，油菜花金黄。7、他是个肩膀（ ）的老头。三、选择关联词填空不是而是 是还是 宁可也不 与其不如 不是就是1、黑板上的小猴（ ）小文画的，（ ）画的。2、我们读书（ ）浏览一遍就算了，（ ）应该边看边思索。3、（ ）浪费时间在网络游戏上，（ ）抓紧时间读书。4、每位妈妈（ ）自己不吃饭，（ ）让孩子饿着。四、运用了修辞方法的句子，写出采用的修辞方法。1、少先队员难道能害怕困难吗？（ ）2、我高声呐喊，好像我的声音能传到五湖四海。（ ）3、他一见甜瓜，口水就流的两丈长。（ ）4、蓝天上飘着一块块红绸子似的浮云。（ ）5、我们能让狂风吓到吗？绝对不能。（ ）6、他好像生气了。（ ）7、雷达是人们的“千里眼”（ ）8、一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。（ ）五、按顺序排列句子（ ）清澈见底的碧溪河从村前流过。（ ）我家住在碧溪，是一个江南水乡的小村庄。（ ）村后是一望无际的桑园。春天，桑园像绿色的海洋。（ ）和尚有座去年才建的木桥。（ ）河的两岸种着果树，其中有桃树和梨树。（ ）一群群小鱼在河里窜来窜去，溅起一朵朵水花。六、课内阅读她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、第一段中，哪些语句写了小女孩的幻想，用横线画出来。2、小女孩幻想飞到那没有（ ）（ ）（ ）的地方去，因为它的现实生活是（ ）（ ）（ ）的。3、填写关联词 因为所以 虽然但是小女孩的幻想（ ）是美好的，（ ）这个幻想是不能实现的。（ ）她幻想的地方在当时并不存在，（ ）她最后只能活活冻死在街头。4、小女孩渴望留住奶奶的心情是非常（ ）的。请你在文中找出最能体现这种心情的两个词语。（ ）（ ）5、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话的意思是（ ）说明了（ ）6、“曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”“曾经”指（ ）前一个“幸福”是指（ ）后一个幸福是指（ ）从这句话我们能感受到作者（ ）对（ ）的（ ）对（ ）的（ ）七、补充成语，在分类文质（ ） 仪表（ ）神采（ ）（ ）动听 低声（ ）语（ ）所欲言 （ ）背（ ）腰 （ ）头（ ）气 身（ ）力（ ）（ ）如飞 巧舌如（ ） （ ）口不提 目（ ）口（ ） 活（ ）乱（ ） 语（ ）心（ ） 衣冠（ ） （ ）头（ ）腰神态：动作外貌：语言：三十功名尘与土（ ）莫等闲，白了少年头，（ ）人有悲欢离合，（ ），此事古难全。（ ）千里共（ ）八查字典：“鼎”按部首查，应查（ ）部，再查（ ）画。按音序查应查（ ），音节（ ）。第六画是（ ）。在字典中解释有（1）大（2）正当，正在（3）古代煮东西的器物，三足两耳。“鼎鼎有名”中选（ ）种解释。“钟鸣鼎食” 中选（ ）种解释 “鼎盛” 中选（ ）种解释，期中综合练习题一、选择读音书籍(ji jie) 尖锐 (rui sui) 陷入 (xian xian) 魔鬼 (mo mo) 匪徒(fei fei) 审阅(yue yue) 转椅( zhuan zhuan) 解救 (jie jie)二、改正错别字轻于红毛（ ） 蜂涌而至（ ） 扑天盖地（ ） 攻无不刻（ ）无原无故（ ） 警心动魄（ ） 团结一至（ ） 坐无虚席（ ）三、写出对应的反义词1、胜利者（ ），拍着手，失败者愁眉苦脸，叹着气。2、这道题非常（ ），一点也不复杂3、用我们的笔歌颂真善美，鞭挞（ ）4、我们要做勤劳、勇敢的坚强者，不做（ ）（ ）的（ ）者。四、选择正确的解释1、光 （1）景物 （2）好处 （3）明亮 （4）全没有了，完了春光明媚（ ） 光泽（ ） 精光（ ） 沾光（ ）2、举 （1）往上托，往上伸 （2）全 （3）提出 （4） 举动一举两得（ ） 举一反三（ ） 举世无双（ ） 举手之劳（ ）五、选择合适的词语陆续 连续 继续 持续1、天安门广场前的街灯（ ）亮了起来。2、阴雨（ ）了近半个月，家里的家具都发霉了。3、江明（ ）几年被评为“优秀少先队员”4、尽管胳膊酸了，我还是（ ）练字。5、同学们（ ）走出教室。严肃 严厉 严峻 严格1、我们应该（ ）要求自己，做守纪律的少年。2、无论形势多么（ ），父亲都坚持同敌人斗争。3、任何有损国格的行为都应该受到（ ）的惩罚。4、我们应该（ ）认真地对待这件事。六修改病句1、我明确了学习态度，经过努力，成绩有了提高。2、我们应该维持公共场所的清洁。3、尽管天气不好，我们总是按时到校。4、每逢老师提问，他总答得对答如流。七、阅读 我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。 在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分） 不愿意显得比别人差。（ ） 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ） 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ） 一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ） 按要求从文中画句子。（比喻句、拟人句、排比句各一句，在旁边标出是什么句） 缩写下面的句子。（1分）柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。 作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分） 作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）