成都市九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

成都市九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 选择题(共20分) (共15题；共18分)1. （1分）谚语诗词中蕴含着科学道理。对下列说法认识正确的是（ ） A . “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B . “满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动C . “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火D . “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同2. （1分）下列物质用途与化学性质无关的是（ ） A . 二氧化碳用作气体肥料B . 生石灰用作食品包装袋中的干燥剂C . 盐酸用于除铁锈D . 用干冰作制冷剂3. （1分）（2015昆明）下列四种说法正确的有（ ）用点燃的方法除去CO2中少量的CO用如图装置测定空气中O2的含量时，不能用硫磺代替红磷1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应，产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比一定质量的某有机物充分燃烧，消耗48g氧气，生成44g二氧化碳和27g水，说明该有机物的组成中不含氧元素A . 1种 B . 2种C . 3种 D . 4种4. （1分）氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（ ） A . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B . 氧气在一定条件下能与许多物质发生化学反应C . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D . 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动5. （1分）化学是一门自然学科，研究和发展化学学科的基础是（ ） A . 计算B . 实验C . 测量D . 推理6. （1分）学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是（ ） ABCDX化合物单质纯净物化学性质Y化合态化合物单质溶解性A . AB . BC . CD . D7. （1分）阿富汗战争中，美军使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气，使极大范围内的生物缺氧死亡。该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为C2H4O)。下列关于环氧乙烷的说法中，正确的是（ ）。 A . 它是氧化物B . 它是含有三种元素的混合物C . 它的相对分子质量为44D . 它在空气中充分燃烧只生成CO28. （1分）分析推理是化学学习过程中的常方法，下列推理正确的是（ ） A . 物质和氧气发生的反应属于氧化反应、所以发生氧化反应一定有氧气参加B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . MnO2是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的物质D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物9. （1分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B . 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C . 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D . 木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量10. （1分）用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述： 甲试管应该连接在电源的正极甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2：1甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中错误的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，下列做法或说法正确的是 （ ） A . 在试管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管B . 点燃酒精灯后，将外焰直接对准固体药品部位加热C . 导管口刚有气泡冒出时，就立即开始收集气体D . 实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出12. （2分）下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中错误的是（ ） A . 先检查制氧装置的气密性，再装药品B . 先给试管均匀加热，再对着药品加热C . 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D . 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出13. （2分）按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的是（ ） A . 收集氢气 B . 氧气验满 C . 配置20%的澄清石灰水 D . 测定空气中氧气的含量 14. （1分）小明在中考实验操作中“证明二氧化碳和水反应生成了碳酸”，以下操作错误的是（ ） A . AB . BC . CD . D15. （1分）如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应， 冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ） A . 甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B . 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C . 甲、乙两瓶均有水流入D . 甲、乙两瓶均无水流入二、 非选择题(共40分) (共5题；共39分)16. （7.0分）我国2016年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，请回答下列与水有关的问题： （1）通过电解水的实验，得出了水的组成，电解水的化学方程式为_ （2）爱护水资源，人人有责你认为下列做法不利于防治水体污染的是_ A . 依照法规加强水资源的监测和管理B . 生活污水任意排放C . 合理使用化肥和农药D . 工业废水处理达标后排放（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_作用 （4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取_的方法降低水的硬度和杀灭病菌，ClO2是一种饮用水消毒剂，其生产的化学方程式为 2NaClO2+X2ClO2+2NaCl，据此式可以推断出X的化学式为_ 17. （7.0分）张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上，进行酸和碱的某些化学性质实验，实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理）： 实验一 实验二 （实验一）张南同学进行氢氧化钠的性质实验，如图实验一所示，首先张南取氯化铁溶液于试管A中,观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_，向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有（2）_色沉淀产生，最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液，实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。（实验二）小岗同学观察张南同学的实验过程后，进行了盐酸的性质实验，如图实验二所示，请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:（3）_。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中，发现只有气泡产生的现象，小岗同学得出结论：试管C溶液中碳酸钠有剩余，试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余，请对小岗同学得出的结论进行评价（4）_。张南同学将A、B两支试管中的滤液倒入小岗实验的废液缸中，废液缸中无明显现象，为了确定废液缸中废液的成分，进行如下实验：（实验验证）小岗同学的实验:取少量废液，滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验，确定溶液中一定不含有的离子有（5）_(填离子符号）。（反思与总结）根据上述实验探究过程可总结出：在确定溶液中一定不存在的离子时，可根据(6)_判断得出正确的结论。18. （5.0分）在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应中，B的质量和化学性质均没有改变。 （1）图中A是_，它的颜色为_B是_，它的颜色为_D是_，H是_（2）属于化合反应的是_（填序号）。 19. （13.0分）去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下图所示。 （1）实验的正确操作顺序是_（填序号，下同）。 （2）下列说法错误的是_。 A . 溶解和过滤过程中，玻璃棒的作用相同B . 蒸发过程中，待溶液全部蒸干停止加热C . 过滤后得到的滤液为纯净物20. （7分） （1）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：_。 （2）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： （提出猜想）除MnO2外、CuO也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好（） 实验编号实验药品分解温度（）KClO3580KClO3、MnO2（质量比1：1）350KClO3、CuO（质量比1：1）370KClO3、MnO2（质量比1：3）320（分析数据、得出结论）由实验_的对比，证明猜想合理：对比实验你得出的认识是_。（3）（反思） 若要证明CuO是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变；同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(共20分) (共15题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共5题；共39分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、