陕西省延川县第二中学七年级语文上册古代诗歌四首导学案.doc

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古代诗歌四首科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。2、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。3、朗读背诵诗歌。学习指导:以多种形式诵读,在熟读的基础上适当分析、点拨,加深对诗的理解。第 一 课 时资料连接:1、 作者介绍 曹操(155-220),字孟德,沛国谯郡人,东汉末年的政治家、军事家、诗人,他是建安诗人的代表,三曹(曹操、曹丕、曹植)之一,代表作有短歌行龟虽寿蒿里行步出夏门行等,其诗以慷慨悲凉见称。王湾:洛阳人,唐代诗人。2、写作背景 观沧海是诗人在北征乌桓的途中登临碣石山所作。乌桓是东北方的少数民族国家,建安十一年(206),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户,同年,在官渡之战失败的袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,所以曹操在建安十二年毅然北征乌桓。这年八月的一次大战中,曹操取得了决定性的胜利,统一了北方。第二年他又挥戈南征,以实现统一中原的宏愿。身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情一定会想沧海一样难以平静,他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为千古名篇。 次北固山下是一首乡愁诗。古时交通不发达,流落外乡或在外任官的人久不得归,自然会产生故园之思,因此,乡愁成了古诗中一个重要的主题。这首诗是诗人曾往来于吴、楚之间,不得归家,故有此作。 汉乐府:乐府是汉朝时一个音乐机关,专门搜集民歌,后来把乐府搜集的民歌的格式固定下来,统称乐府诗,一般形式自由,以四言、五言为主,汉代乐府诗一般无标题,观沧海这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。朗读诗歌:1、扫清字词障碍,结合注释查工具书,给加点字注音碣石( ) 澹澹( ) 竦峙( ) 萧瑟( )白沙堤( ) 没马蹄( ) 2、 诗歌节奏可以按音节兼顾意义来划分。观沧海是一首四言诗,每句一般读成“二二”节拍,如:东临/碣石,以观/沧海。五言律诗一般是三个节拍,二二一或二一二。如客路/青山/外 海日/生/残夜 七言律诗节拍一般是二二二一或二二一二。 同学们用笔划出朗读节奏,小声朗读体会诗歌的节奏美。3、范读诗歌或播放示范朗读,学生体会四首诗歌的情感,然后齐声诵读,4、律诗的四联分别叫 、 、 、 。理解诗意: 1、理解下列诗句的加点字并说出诗句的大意。 东临( )碣石,以( )观沧海。水何( )澹澹,山岛竦峙( ) 秋风萧瑟( ) 次( )北固山下 2、观沧海的大意: 3、次北固山下的大意: 合作研讨1、 观沧海一诗围绕 展开写景。那些诗句是写现实的景物?那些诗句是作者想象的景象?2、作者抓住哪些景物来描写大海的?写出了大海怎样的特点?3、讨论:作者想象日月星河在大海运行表达了自己怎样思想感情? 4、 次北固山下的颔联是名句包含深刻哲理,结合诗句体会一下?5、这首诗抒发了作者怎样的情怀?课堂延伸:背诵这两首诗。第 二 课 时资料连接 钱塘湖春行是一首七言律诗,也是一篇写景名篇。作者白居易(772-846),字乐天,号香山居士,太原人,唐代现实主义诗人,代表作品长恨歌琵琶行,著有白氏长庆集这首诗是诗人于唐穆宗长庆三年(823)任杭州刺史时所作,此时正是早春,诗人畅游西湖美景,把早春景色描绘的春意盎然,表达了作者的喜悦之情。天净沙秋思是一首元曲小令。作者马致远,元代著名散曲家。这是一篇凄婉抒情作品,作者长期漂泊,与家人聚少离多,有加触景生情,仅用了28个字,就生动地表现出一个长期漂泊在他乡的游子的哀愁,被誉为“秋思之祖”学法指导:古人说,书读百遍,其义自见,大家用朗读来感悟意境,体会情感,走进作家的内心世界。 理解诗意1、解释诗句中的加点词乱花渐欲( )迷( )人眼 最爱湖东行不足( )2、 钱塘湖春行的大意: 天净沙秋思的大意 合作探究 1、钱塘湖春行的颔联和颈联是描写春天的名句,诗人抓住早春的哪些景物来描绘的?请用四字短语来概括诗人描绘的画面。2、在颔联中“争”,用词精妙,能否换成“飞”,为什么?3、 天净沙秋思描写了怎样一幅图景?4、这首曲的抒情句是那一句?表达了游子怎样思想感情?课堂延伸1、写出几句表达思乡之情的名句。(不少于连续的两句)2、天净沙秋思是一首情景交融的名篇,它巧妙地运用了名词串连,运用了景物烘托情感的手法,生动地表达了作者漂泊在外深深的哀愁。请你扩写这篇小令,字数一百字左右。当堂检测1、独立完成以下内容 观沧海的作者是 ,字 ,东汉末年 家、 家、 人,他的诗以 见称。钱塘湖春行选自白氏长庆集,作者是 代著名诗人 (姓名),字 ,号 ,代表作有 。 天净沙 秋思中的“天净沙”是 ,“秋思”是 。 2、看意思填写诗句潮水涨满时,两岸之间水面宽阔: 江上春早,旧年未过新春已来: 希望北归的大雁捎一封家信到洛阳 3、 理解性填空:观沧海最能体现作者博大的胸怀的是 。次北固山下包含哲理的千古名句是 。钱塘湖春行表现莺歌燕舞景象的诗句是 。天净沙秋思中表达作者乡愁的诗句是 。
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