山东省九年级上学期化学期末考试试卷D卷

山东省九年级上学期化学期末考试试卷D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）（2013桂林）“美丽桂林，清洁城市”是一项长效机制因此，我们在日常生活中不宜提倡的是（ ） A . 回收废旧电池B . 将垃圾分类投放C . 使用一次性餐具D . 减少使用煤炭燃料2. （2分）（2017毕节市）正确使用化学用语是重要的化学学科素养下列说法正确的是（ ） A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B . KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C . 、 、 表示的粒子都是阳离子D . CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物3. （2分）“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”是今年“世界地球日”的活动主题，下列说法不符合这一活动主题要求的是（ ） A . 回收废旧电池，减少环境污染B . 采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率C . 大力发展新能源，减少对化石能源的依赖D . 推广使用一次性塑料袋，环保又卫生4. （2分）下列各组物质，加水混合搅拌，待充分反应后过滤，滤纸上留下两种金属的（ ） A . CuSO4（过量）、Al、Na2SO4B . Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3C . Zn（过量）、KNO3、AgNO3D . Cu（过量）、FeSO4、H2SO45. （2分）下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ） A . 天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B . 水结冰C . 铁锅生锈D . 蜡烛熔化6. （2分）（2016营口）高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂它与水反就的化学方程式为4K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8X+3O2，则X的化学式为（ ） A . K2OB . KOHC . KD . KH7. （2分）下列做法正确的是A . 某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pHB . 服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C . 生活污水不经任何处理直接排放到河流中D . 为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药8. （2分）下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（ ） A . 纠正：用镊子夹取块状固体B . 纠正：集气瓶底部铺一层西沙C . 纠正：试管口略向下倾斜D . 纠正：试管底部离开桌面9. （2分）下列对生活中现象的解释不正确是（ ） A . 真金不怕火炼金的化学性质稳定B . 石油气加压后贮存在钢瓶中气体分子体积变小C . 热骨藕汤香气四溢温度越高，分子的运动越剧烈D . 酒精洒在实验台上着火，用湿抹布盖灭隔绝空气又降低温度10. （2分）碳铵是农村里常用的一种化肥，下图是印在包装袋上的部分说明，工商人员为检测这包化肥是否合格，准确称取了10g这种化肥作样品，用实验的方法测定其中碳酸氢铵的质量请帮助计算一下，实验测得的值大于多少，这包化肥才合格（理论上碳酸氢铵的含氮量为17.7%）（ ）碳酸氢铵（NH4HCO3）含氮：17.1%净重：50kg化学工业公司A . 9.0gB . 1.77gC . 9.6gD . 4.5g11. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A . 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B . 无色酚酞试液滴入烧碱溶液变蓝色C . 点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味D . 铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁12. （2分）下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（ ）A . 正极连接的玻璃管内产生氢气B . 产生两种气体质量比为2：1C . 水是由氢分子和氧分子组成D . 在化学变化中原子重新组合13. （2分）分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（ ）A . 有机物：CH4、H2CO3B . 复合肥料：硝酸钾、磷酸氢二铵C . 化合物：合金、胆矾D . 合成材料：淀粉、塑料14. （2分）用金属的性质解释有关事实，不正确的是（ ）A . 因为铁比铜活泼，更易锈蚀，所以铜器比铁器更容易保存到今B . 因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不要磨损铝的表面C . 因为铁易与空气中的H2O、O2反应，所以常在铁器表面覆盖油漆作保护层D . 因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀二、 填空题 (共2题；共9分)15. （2分）将下列物质前的代号填入所属类别后的横线上 水；铜；氯酸钾；冰水混合物；高锰酸钾；液氧；空气； 二氧化硫；海水；牛奶（1）混合物_（2）纯净物_16. （7分）兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应？【猜想与假设】a二者混合发生了化学反应b二者混合没有发生化学反应【设计并实验】实验操作实验现象甲同学在盛有10mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，用胶头滴管慢慢滴入12滴稀硫酸，振荡，同时测定溶液的pH溶液pH减小但仍大于7乙同学在盛有10 mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，先滴入几滴无色酚酞溶液，然后再加入稀硫酸溶液由红色变为无色【得出结论】氢氧化钠与稀硫酸发生了化学反应（1）乙同学认为甲的设计不合理，原因是_，改进的方法是_，根据改进的实验现象说明二者混合后发生了化学变化，写出氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式_ （2）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应乙同学在做完稀硫酸与氢氧化钠溶液反应得到实验后，为探究稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，设计了实验方案二【思考与交流】实验步骤实验现象结论取少量碳酸钠固体于试管中滴加乙同学上述反应后的溶液于试管中若_稀硫酸_（“过量”或“不过量”）若没有明显现象稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应丙同学在绝热装置中，向分别盛有10 mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸，充分混合后溶液的温度变化曲线如图（最高温度18）（3）根据图示分析，稀硫酸和氢氧化钠的反应是_（填“吸热”或“放热”）反应，加入稀硫酸_mL时，二者恰好完全反应三、 综合题 (共1题；共3分)17. （3分）化学与生产生活紧密相关请回答下列问题： （1）用活性炭除去冰箱中的异味，是利用了活性炭的_性； （2）在家庭生活中，通过_的方法可以降低水的硬度； （3）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是_ 四、 实验题 (共1题；共10分)18. （10分）某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。（1）写出图中指定仪器的名称：_；_（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_ ， 该反应的文字表达式为_；收集纯度高的氧气宜选用_（填序号，下同）（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是_反应的文字表达式为_（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_（5）F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误_；要改正错误需要操作的按钮是_（填字母）。五、 推断题 (共1题；共7分)19. （7分）今年全国两会，“创客”首次“闯入”政府工作报告在创新、创造的过程中也离不开化学的贡献 请回答下列问题：（1）近日，哈市五年级小学生在国际机器人大赛中一举夺得亚洲区冠军，将代表亚洲参加5月份在美国举办的国际机器人大赛若拼装小机器人使用的齿轮由青铜制成，主要利用了其_的性质（填一条即可），青铜属于_材料若机器人的动力来源于锂电池，则在机器人运载小球的过程中发生的能量转化是_（2）为应对恶劣的空气环境，有些中学生尝试自制防毒呼吸面罩利用_（填物质名称）来_一氧化碳、二氧化氮等有害气体，其制氧原理是用固体过氧化钠（Na2O2）消耗二氧化碳，同时制得氧气和苏打写出此反应的化学方程式_，反应前氧元素的化合价是_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共9分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、三、 综合题 (共1题；共3分)17-1、17-2、17-3、四、 实验题 (共1题；共10分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、五、 推断题 (共1题；共7分)19-1、19-2、