天津市化学中考试卷（II）卷新版

天津市化学中考试卷（II）卷新版一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）下列过程中，没有发生化学变化的是（ ） A . 镁条燃烧B . 铁矿石炼铁C . 灯泡发光D . 葡萄酿酒2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 食用用“瘦肉精”喂养的猪的肉对人体无害B . 食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病C . 工业废水、生活污水不用处理达标，可随意排放D . 可以随意抛弃废旧电池3. （2分）如图的实验基本操作正确的是（ ） A . 称氢氧化钠质量B . 过滤C . 点燃酒精灯D . 取用液体药品4. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 通常状况下，空气是无色无味的气体B . 通常状况下，无色无昧的气体一定是空气C . 空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D . 空气中氧气的体积分数约为21%5. （2分）下列关于水的说法正确的是A . 矿泉水是纯净物B . 过滤可除去水中的固体杂质C . 水资源是取之不尽的D . 将硬水降温可降低水的硬度6. （2分）春暖花开，远远地就能闻到油菜花香味。这是因为（ ）A . 分子质量很小B . 分子总在不断运动C . 分子间有间隔D . 分子是由原子构成7. （2分）打开装有液态空气的容器盖，将一根燃着的木条置于容器口上方， 观察到的现象是（ ） A . 燃烧着的木条火焰熄灭B . 燃烧得更旺C . 先燃烧得更旺D . 无明显变化8. （2分）“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等，这里碘、铁、钙指的是（ ）A . 原子B . 元素C . 分子D . 离子9. （2分）下图是某元素的信息。下列说法错误的是（ ）A . 此元素原子序数为16B . 此元素的原子容易得到电子C . 此元素原子核内中子数为16D . 此原子的质量为32.06g10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子、原子是构成物质的粒子，而离子不是B . 分子是保持物质化学性质的唯一粒子C . 带电的粒子不一定是离子D . 原子是不能再分的最小粒子11. （2分）根据表提供的信息，下列判断正确的是（ ） A . 元素所在的周期数等于其原子的核外电子数B . 钠离子核外有三个电子层C . 第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D . 在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+212. （2分）溶液在我们日常生活中用很广泛的用途。下列各物质属于溶液的是（ ）A . 蒸馏水B . 碘酒C . 石灰浆D . 植物油13. （2分）构成原子核的粒子一定有（ ）A . 质子B . 中子C . 电子D . 质子和中子14. （2分）一种新型氮化碳（C3N4）材料，它比金刚石还坚硬，可做切割工具在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（ ） A . 5B . 3C . 3D . 215. （2分）一种焰火火药中的硝铜燃烧时，可生成绿色火焰，式子Cu(NO2)22CuO+O2 +4X 可以真实反映燃烧时的情况，其中X是污染空气的有毒气体，运用质量守恒定律来判断X的化学式为（ ）A . NOB . NO2C . N2OD . NO316. （2分）下列符号，能表示两个氢分子的是（ ）A . 2HB . 2H2C . 2H2OD . 2H+17. （2分）在炎热的夏天小林从5的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液则下列说法错误的（ ） A . 5时，a溶液一定是饱和溶液B . 室温下，b溶液一定是不饱和溶液C . 蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大D . b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液18. （2分）下列图象与对应实验完全吻合的是（ ） A . 往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B . 将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C . 向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D . 用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）19. （2分）下列实验能达到目的的是（ ）A . 实验：检查装置的气密性B . 实验：用木炭探究空气中氧气的体积分数C . 实验：检验蜡烛燃烧生成的水D . 实验：既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物20. （2分）经测定，某物质只含有两种元素，则该物质（ ）A . 一定是纯净物B . 一定是混合物C . 一定不是单质D . 一定是化合物21. （2分）某气体的密度比空气小，不易溶于水，现在要收集一瓶纯净的该气体，可用（ ） A . 向下排空气法B . 向上排空气法C . 排水法D . 排水法和向下排空气法22. （2分）某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A . 反应物与生成物共有5种物质B . 反应后原子的个数增多C . 该图可示意SO2与O2的反应D . 该反应属于分解反应23. （2分）下列物质的用途错误的是（ ） A . 活性炭脱色制白糖B . 金作装饰品C . 用碳酸钡的悬浊液做钡餐D . 用小苏打和柠檬酸自制汽水24. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 自然界中的物质都是以化合物的形式存在的B . 合理膳食是青少年健康成长的需要C . 含有氧元素的化合物都是氧化物D . 化肥，农药的使用量越大，农作物的产量越高25. （2分）化学支撑科技，促进我国航天事业迅速发展在飞船的火箭推进器中常装有液态肼N2H4和过氧化氢H2O2，它们混合时的反应方程式为：2H2O2+N2H4N2+4X，则下列说法正确的是（ ） A . 该化学方程式中X的化学式为H2OB . 反应前后原子总数发生了变化C . 该反应的基本反应类型为置换反应D . 氮是地壳中含量最高的非金属元素二、 填空题 (共5题；共21分)26. （5分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于_种元素的粒子；（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号）；（3）D中x=_；（4）A与C形成化合物的化学式是_27. （5分）熟练掌握化学用语是学好化学的基础，用化学符号填空：氧化镁中的镁元素为+2价_；2个氧原子_；3个氢分子_；氧化铁_ 28. （2分）元素是宏观概念，是对物质的组成而言的元素就是具有相同_即_的一类原子的总称而元素的化学性质主要是由_ 决定的，不同种元素之间最本质的区别是_29. （2分）已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，开始天平平衡，将试管中盐酸倒入烧杯中反应后观察天平不平衡，你认为该反应是否遵守质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）_托盘不平衡的原因是_ 如何改进实验，使实验数据能真实反映质量守恒定律_ 30. （7分）化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题 （1）自来水作为生活用水，加入肥皂后产生的泡沫较多，此井水是_（填“硬水”或“软水”） （2）在农村烧锅做饭时引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是_ （3）下列物质都可以用来作为燃料：煤 氢气石油天然气其中最清洁的燃料是_（填序号） （4）“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是摄入 （填序号） A . 维生素B . 蛋白质C . 油脂D . 糖类三、 实验题 (共1题；共6分)31. （6分）根据下图所示装置回答问题：（1）仪器b的名称为_。 （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是：_(填序号)；发生反应的文字表达式为_。向选用的发生装置中装入高锰酸钾时，除图中仪器外，还涉及到的实验仪器是_(填序号)。A 镊子 B. 药匙 C. 滴管 D. 细口瓶 E. 广口瓶（3）若用C装置收集氧气，依据氧气的性质是：_；当观察到导管口气泡_地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。 （4）若用D装置采用排空气法收集氧气时，依据氧气的性质是：_；氧气从_(填“e” 或“f”)口通入；检验氧气己收集满的操作是_。 （5）某同学利用C装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。【资料】二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水。i. “木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是： “剧烈燃烧，_，放出大量的热”。ii. “铁丝在氧气中燃烧”的装置如图2所示，回答表格中的问题。实验步骤待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。实验现象铁丝剧烈燃烧，_，放出大量热。实验结论该反应的文字表达式是_。iii. “硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。反应现象是“剧烈燃烧，_，放出大量的热”；集气瓶中加入的液体可能是_，其目的为_。四、 计算题 (共2题；共2分)32. （1分）实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？需要加水多少毫升？ 33. （1分）火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止空气污染。其反应原理的化学方程式为（2CaCO3 + O2 + 2SO2= 2CaSO4 + CO2）， 若处理含有1.6kg二氧化硫的废气，计算需要碳酸钙多少千克才能将其完全吸收。（写出计算过程） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共5题；共21分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、三、 实验题 (共1题；共6分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、四、 计算题 (共2题；共2分)32-1、33-1、