2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷D卷

2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（ ） A . 经济发达B . 地处大河流域C . 人类出现较早D . 较早的建立奴隶制国家2. （2分）欧洲的中世纪，被称为“黑暗时代”。这时期所发展的一套社会制度和生活方式，大抵而言是（ ）A . 城邦B . 封建制度和庄园生活C . 市民政治D . 议会政治3. （2分）7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（ ） A . 严重削弱了天皇的权力B . 加速了日本封建化进程C . 加强了世袭贵族的地位D . 直接推翻了幕府的统治4. （2分）在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ） A . 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B . 明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C . 1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D . 二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动5. （2分）大化改新在经济方面的主要内容有（ ）改革行政制度，实行中央集权土地收归国有国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税参照中国律令制度，编订了日本第一部律令法典A . B . C . D . 6. （2分）地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内湖的帝国是（ ）A . 波斯帝国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 阿拉伯帝国7. （2分）下图显示出世界四大文明区域的共同点不包括（ ）A . 产生在大河流域B . 海洋是其文明发展的最重要地理因素C . 分布在亚非地区D . 处于北纬2024度之间8. （2分）“由此，可以划分出三个职业集团的基础，这三个职业集团是：做工的，打仗的，祈祷的。统治者和被统治者被严格地划分出来了。”材料所述等级现象主要存在于（ ）A . 古代中国B . 古代希腊C . 古代印度D . 中世纪西欧9. （2分）“城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等机会出任城邦公职，行驶作为城邦主人的职权。”材料中这一现象出现在（ ）A . 古巴比伦B . 古代印度C . 古代希腊D . 古代罗马10. （2分）下图是上古四大文明分布示意图，C处所在地区代表性的文化是（ ）A . 象形文字、金字塔B . 楔形文字、汉谟拉比法典C . 种姓制度、佛教D . 甲骨文、青铜器11. （2分）如今的希腊是近来欧洲债务危机的“重灾区”，但历史上它是西方文明的发源地。下列内容与希腊无关的是（ ） A . 率先达到了古代民主政治的高峰B . 留下了著名的文学作品荷马史诗C . 第一大圣寺坐落在这里D . 这里的科学家最早发现杠杆定律和浮力定律12. （2分）1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出生低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（ ） A . 基督是救世主B . 国王软弱无能C . 教权高于王权D . 王权高于教权13. （2分）如果为如图所示图片拟定一个学习主题，最恰当的是（ ）A . 上古人类文明B . 中古亚欧文明C . 文明的冲突D . 社会的变革14. （2分）四大文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的是（ ）A . 古代埃及B . 古代巴比伦C . 古代印度D . 古代中国15. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种，暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（ ）亚历山大帝国 罗马帝国古代埃及 古代希腊A . B . C . D . 16. （2分）巴黎圣母院是巴黎最古老的最高大的（ ）A . 天主教堂B . 佛教圣地C . 圣地D . 东正教教堂17. （2分）在孔子下列名言中，对我们的学习有直接指导作用的是（ ）三人行必有我师 温故而知新 知之为知之，不知为不知 因材施教A . B . C . D . 18. （2分）公元前510年，罗马共和国在意大利半岛崛起，其最重要的国家机构是（ ）A . 公民大会B . 五百人会议C . 陪审法庭D . 元老院19. （2分）石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维（ ）A . 赢得布匿之战B . 推行种姓制度C . 打败波斯帝国D . 建立罗马帝国20. （2分）公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，下列有关叙述正确的是（ ）当时社会的主要劳动者是奴隶奴隶的劳动创造了希腊奴隶制经济的繁荣雅典被称为“全希腊的学校”雅典成为当时地中海地区最大的商贸中心A . B . C . D . 二、 非选择题 (共4题；共75分)21. （20分）根据电影资料，探究问题。上帝的使者是穆斯塔法阿卡德导演的经典名作，时代周刊把它评为20世纪百大佳片之一。故事简介：7世纪的麦加，穆罕默德与城市的强权者们斗争着，他揭露他们的专横，以及他们造成的弊病：奴隶制、暴力、酗酒穆罕默德和他的信徒们 鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主安拉穆斯林为正义而战（1）电影上帝的使者反映了创立和阿拉伯半岛统一的相关史实，请写出创立的时间、创立者。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么？ （2）想一想，与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？ 22. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：中古时期，在西欧一些地区盛行庄园经济（下图）。材料二：他们的日常生活，大体上是如下情况：黎明前吃早餐也许是粗糙的黑面包（可不要品尝）和稀薄的淡色啤酒然后做父亲的带领年龄大一些的儿子们在村子周围的田地里从黎明工作到日暮，按照季节不同，从事犁地、播种、刈（y）草或者收割晚餐一般是一盆无肉的菜汤，粗黑的面包（可能有一个鸡蛋），然后早早入睡休息，迎接明天的辛勤劳动。【美】沃伦霍莱斯特欧洲中世纪简史（1）庄园中的居民主要有哪些人？庄园中的土地占有情况如何？主要劳动者是谁？ （2）维护庄园公共秩序的机构是什么？ （3）根据材料二并结合所学知识，请你描绘中世纪佃户的生活状况。 23. （20分）从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。材料一 ：材料二 ： 嬴政统一全国后，决定从“三皇”、“五帝”各取一字，称皇帝。嬴政时，“天下之事无小大皆决于上”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后，嬴政自称“始皇帝”，规定自己死后传位给子孙，“后世以计数。二世三世至于万世”。材料三 ：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”材料四 ：1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 托克维尔旧制度与大革命材料五 ： 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民1954年中华人民共和国宪法（1）材料一中的A图是世界上已知的第一部比较完善的成文法典，请写出其名称。B图是历史上最早的民主政治的代表，它出自于哪个国家？（2）根据材料二指出这是什么制度？有何特点？（3）为了实现材料三中对权力的限制，英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”。（4）材料四中法国大革命高潮结束后，拿破仑发动政变，夺取政权，建立法兰西第一帝国。为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？（5）材料五中中华人民共和国宪法在我国历史上的地位如何？24. （20分）认真阅读下面的材料，然后回答问题。材料一：如图一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。材料二：如图二：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，展示带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远的地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。材料三：如图三：它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度，奠定西欧骑士制度的基础，也为日后加洛林王朝的强盛创造了条件。据材料和所学知识回答：（1）材料一反映的是什么制度?它是哪一期间形成的？其根本目的是什么？（2）材料二、三反映的等级制度的形成源于哪两国的什么制度？当时两国分别处于什么社会？（3）材料二、三在土地分封和影响上有什么共同点？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共75分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、