2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷(I)卷

上传人:xiao****017 文档编号:9781276 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:12 大小:658KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷(I)卷_第1页
第1页 / 共12页
2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷(I)卷_第2页
第2页 / 共12页
2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷(I)卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年部编版历史九年级上学期期中考试模拟卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题;共40分)1. (2分)世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同( ) A . 古埃及文明B . 古巴比伦C . 古罗马文明D . 古中国文明2. (2分)欧洲的中世纪,被称为“黑暗时代”。这时期所发展的一套社会制度和生活方式,大抵而言是( )A . 城邦B . 封建制度和庄园生活C . 市民政治D . 议会政治3. (2分)大化改新在经济方面的主要内容有( )改革行政制度,实行中央集权土地收归国有国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税参照中国律令制度,编订了日本第一部律令法典A . B . C . D . 4. (2分)拜占廷曾经是世界上地跨三洲的大帝国,为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁,被誉为“西方文明的保护神”。最终灭掉它的是( )A . 阿拉伯帝国B . 奥斯曼土耳其帝国C . 亚历山大帝国D . 罗马帝国5. (2分)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立( )A . 贵族世袭制度B . 城市自治机构C . 中央集权国家D . 政教合一国家6. (2分)罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是( )A . 称霸意大利半岛B . 称霸欧洲C . 争夺地中海霸权D . 维护民主制度7. (2分)以下古代文明中,受自然地理环境影响明显不同于其他地区的是( )A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古希腊8. (2分)对欧洲中世纪的谚语“城市的空气使人自由”理解最正确的一项是( )A . 城市没有空气污染B . 城市居民有绝对的自由权利C . 城市居民摆脱封建桎梏成为自由市民D . 城市居民可以通过发动武装斗争获得自由9. (2分)有关亚非文明古国的评述,错误的是( )A . 都源于大河流域B . 当地土壤肥沃,便于农耕C . 所在地都曾建立过统一或基本统一的国家D . 都是奴隶制共和国10. (2分)如图中与古代印度文明无关的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)世界文明古国都有自身独特的国家特色与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是( )A . 埃及 希腊 阿拉伯帝国B . 印度 阿拉伯帝国 希腊C . 阿拉伯帝国 印度 希腊D . 印度 希腊 阿拉伯帝国12. (2分)1077年1月,德皇亨利四世冒着风雪前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”,三天三夜后,教皇才给与了亨利四世一个额头吻表示原谅。这一历史现象说明( ) A . 德国皇帝勇于改正错误B . 意大利的气候寒冷C . 基督教教权高于王权D . 基督教不干涉各国政务13. (2分)阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )A . 古代印度人、阿拉伯人B . 古代阿拉伯人、中国人C . 古代印度人、巴比伦人D . 古代罗马人、印度人14. (2分)中国同古代埃及、巴比伦、印度一道被称为四大文明古国,最重要的原因是由于这四个国家( )A . 最早有人类居住B . 创造了世界上最早的文字C . 最早由原始社会进入到奴隶社会D . 对人类的文明贡献最大15. (2分)公元前27年罗马帝国的建立者是( ) A . 亚历山大B . 斯巴达克C . 凯撒D . 屋大维16. (2分)在数学、物理学等领域都作出了卓越贡献的古希腊科学家是( )A . 亚里士多德B . 欧几里得C . 阿基米德D . 德漠克里特17. (2分)孔子是中国文化名人,他的思想博大精深,被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首。判读下面三张关于孔子的图片,我们可以获取的历史认识是( ) 他是思想家,四处宣传自己的政治主张他是教育家,推动了我国古代文化教育的发展他认为人才应有多种优良素质,主张“兼爱”、“非攻”他提出建立君主专制主义中央集权的封建国家,提倡法治和改革A . B . C . D . 18. (2分)下图中人物曾经建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,但其战马的铁蹄却不曾踏入( )A . 波斯帝国B . 埃及C . 印度D . 中国19. (2分)在西欧封建社会,最大的封建主是( )A . 国王B . 贵族C . 骑士D . 教会20. (2分)什么是民主指出:“公元前五六世纪,雅典公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( ) A . 是雅典最高权力机构B . 保证全体居民的权益C . 不受任何法律的限制D . 拥有雅典最高司法权二、 非选择题 (共4题;共75分)21. (20分)阅读材料回答问题材料一:人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人的欲望。因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。材料二:宇宙间唯一的神,是“真主”安拉大家都应信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。材料三:救世主不久就要下凡,拯救人类进 入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。(1)上述材料反映的观点分别属于哪种宗教?其中哪种宗教对我国影响最大?(2)请列出各宗教的创始人、创立时间、创立地点。(3)宗教往往成为统治者维护统治的工具,你认为其共同原因是什么?(4)谈谈你对宗教问题的认识。22. (15分)阅读材料,回答问题。材料一:欧洲中世纪的庄园材料二:农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主,经常逃亡,甚至组织武装起义。材料三:城市是人类文明的“放大器”和“加速器”。中古西欧的城市,孕育了近代西方文明。(1)中世纪欧洲庄园是一个怎样的单位?庄园上有哪两类劳动者? (2)根据材料二,说说西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。 (3)从10世纪起,欧洲旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。城市居民采取各种方式争取_,常用的手段包括_和_。取得自由和自治的城市居民有哪些方面的权利_? 23. (20分)教育引领人寻访灵魂和生命,极大地推动了人类文明的发展和进步。阅读下列材料,回答问题:材料一:如下图1,2材料二:如下图3,4材料三:此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。严复材料四:截止2017年,我国有各类高校2800多所,在校学生接近三千万人。每年为我国培养700多万优秀毕业生,为我国社会主义现代化建设输送了大量人才。(1)图1人物给我们留下了哪些宝贵的教育思想?图2反映了伯里克利时期大力发展教育和文艺的社会图景,他当政期间,雅典出现怎样的政治局面? (2)19世纪60年代,面对工业文明的冲击,中日两国都进行了改革。图3反映了日本明治维新中的哪一重要举措?图4是中国近代第一批留学生,与哪一运动有关? (3)材料三中严复所讲的“此事”指的是清朝末年在教育方面的哪一重大措施? (4)我国改革开放后教育事业发展如此之快,主要得益于我国实行的什么战略? (5)综合以上探究,请你谈谈教育在社会发展中的作用。 24. (20分)阅读下列图片,探秘人类古老的文明。回答问题:(1)图1反映的这部法典维护了哪一阶级的利益?在世界历史上有何地位? (2)图2反映的是哪个国家的等级制度?其中把持着神权的等级是什么? (3)图3反映了那一地区的什么制度 ?该图最底层D代表哪一阶级?该图反映的主要矛盾是什么? (4)图4这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题;共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!