2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步测试A卷新版

2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018七上佳木斯期中) 战国时期的韩、赵、魏是哪国分裂的（ ） A . 齐B . 楚C . 燕D . 晋2. （2分） (2017七上顺德月考) 战国时期社会大变革的最主要表现是（ ） A . 争霸战争频繁B . 铁器、牛耕使用C . 封建制度确立D . 诸子百家争鸣3. （2分） (2018九上南平月考) 在群雄逐鹿的战国末期，变法图强是时代的潮流，此时西部边陲的秦国正经历着一场浴火重生的“黑色裂变”，开始崛起于铁血竞争的群雄之列。文中的“黑色裂变”是指（ ） A . 百家争鸣B . 北魏孝文帝改革C . 商鞅变法D . 实行分封制4. （2分） (2017七上顺德月考) 小明看到过秦论中有这样一段话：“有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之于是秦人拱手而取西河之外。”他很想知道这位“有席卷天下”之心的统治者是谁，你的看法是（ ） A . 黄帝B . 禹C . 秦始皇D . 秦孝公5. （2分） (2017七上翁牛特旗期中) 秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ） A . 秦国“连横”策略的实施B . 铁制农具和牛耕的推广C . 实行商鞅变法D . 重视水利工程建设6. （2分） (2016七上遂宁期末) 季羡林说和谐人生一书说：自古以来，中国就主张“和谐”我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。下列不能证佐这一说法的是（ ）A . 孔子主张“仁者爱人”B . 墨子主张“兼爱”“非攻”C . 孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”D . 商鞅主张“有道之国，务在弱民”7. （2分） (2019七上平遥期中) 诗句“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹。这是因为李冰（ ） A . 主持修建都江堰，造福于民B . 进行改革，辅佐齐桓公称霸C . 实行变法，推进社会进步D . 釆用疏导的方法，治理黄河水患8. （2分） (2016七上滨海期中) 战国时修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内。（ ）A . 楚B . 秦C . 赵D . 韩9. （2分） (2017七上临川期中) 姓名往往是某一历史阶段特征的反映。“司马耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋战国10. （2分） (2017七上揭西期中) 下列连线中正确的是（ ） A . 卧薪尝胆越王勾践战国时期B . 纸上谈兵孙武战国时期C . 围魏救赵赵括春秋时期D . 退避三舍晋文公春秋时期11. （2分） (2017七上汇川期中) 下列属于商鞅变法内容的是（ ） A . 实行分封制B . 井田制的确立C . 统一度量衡D . 实行禅让制12. （2分） (2017七上盐都月考) 某班同学讨论“商鞅变法的失败与成功”时产生了不同意见。下列说法不正确的是（ ） A . 商鞅变法顺应了历史潮流，是成功的B . 商鞅变法有利于实现秦国的富强，是成功的C . 商鞅最后被杀，所以说变法失败了D . 商鞅变法为秦统一全国奠定了基础，所以是成功的13. （2分） (2018七上灌阳期中) 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革。其根本原因是（ ） A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 百家争鸣D . 生产力水平的提高二、 填空题 (共3题；共13分)14. （5分） (2016七上云阳期中) 阅读战国七雄形势图后判断：以下表述是从上表信息中得出的，请划“A”；违背了上表信息所表达的意思，请划“B”；是上表信息没有涉及的，请划“C”。战国七雄中，地理位置处于南边的是楚国。_战国七雄中，秦国进行了商鞅变法。_战国七雄的都城都位于黄河流域一带。_战国期间，在长平、桂陵曾发生过战争。_战国时期，涌现出孙膑、白起等著名军事家。_15. （6分） 改革是社会进步的不竭动力，永恒主题。_变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。_又称“百日维新”，它是一场救亡图存的政治变革，有利于社会的进步。_（会议）作出实行改革开放的伟大决策，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。_是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。_使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，并逐步转变为资本主义国家。_使美国的资本主义制度得到调整、巩固和发展，摆脱了国内的经济危机和政治危机。16. （2分） (2019七上苏州期中) 战国时期李冰主持修建的 _是闻名世界的防洪灌溉工程;秦朝建立以后，为了抵御匈奴，修筑了闻名中外的长城，它西到 _，东到辽东。 三、 综合题 (共2题；共40分)17. （20分） 阅读下列材料，回答问题 材料一 治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。商鞅材料二 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。史记译文材料三 皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语，明知故犯，就要降职或罢官。”材料四 鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺兰贺丘穆陵穆独孤六步六孤陆贺楼楼（1） 材料一体现了商鞅的什么精神?说说商鞅主张变法的目的是什么? （2） 材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施? （3） 结合材料三、四概括北魏孝文帝改革的作用。 （4） 综合以上探究，你能从中汲取什么智慧? 18. （20分） (2019七上太仓期中) 农业的产生和发展，为人类文明的进步奠定了坚实基础。阅读下列材料: 材料一 从公元前数千年起，生活在底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。摘选自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲材料二 命蜀守李冰壅(堵塞)江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。史记河渠书材料三 春秋战国时期开始进入铁器时代。新的锐利工具和先进技术推动了生产发展和社会变革。他自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑顺应了急剧变革的历史潮流。完成下列要求:（1） 请写出材料一中距今约七千年生活在长江流域的原始居民代表名称。他们人工栽培的主要农作物是什么? （2） 结合所学知识，写出材料二中工程的名称，并依据材料概括其作用。 （3） 据材料三并结合所学知识，指出春秋战国时期农业生产力水平提高的重要标志是什么?材料中“他”“重农桑”的具体措施是什么? （4） 结合上述材料，请你从中总结农业发展的经验。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略二、 填空题 (共3题；共13分)14、答案：略15、答案：略16、答案：略三、 综合题 (共2题；共40分)17、答案：略18、答案：略