2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第6课 动荡的春秋时期 同步测试B卷

2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第6课 动荡的春秋时期 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（ ）A . 兴修水利工程B . 推行重农抑商C . 承认土地私有D . 推广牛耕生产2. （2分）春秋时期生产力发展的主要标志是（ ） A . 纺织业有很大进步B . 出现商品交换市场C . 冶铁业水平的提高D . 铁制农具和牛耕的使用3. （2分）2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙（如图）修复一新，对游人免费开放。在商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、仲雍兄弟避居吴地，并带来了先进的中原文化。但在当年，他们还不可能做到的是（ ）A . 传授铸造铁器的方法B . 带来精美的青铜礼器C . 带来灿烂的彩陶器具D . 传播活泼的甲骨文字4. （2分）“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在（ ） A . 春秋和战国B . 秦和春秋C . 战国和三国D . 秦初和汉初5. （2分）某同学利用右面的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（ ）A . 西周分封B . 春秋霸主C . 战国七雄D . 秦灭六国6. （2分）春秋时期，各霸主相继称霸中原，其正确顺序是（ ）齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公A . B . C . D . 7. （2分）春秋时期诸侯国纷纷称霸，出现了“春秋五霸”。请问：“春秋五霸”中最先称霸的是（ ） A . 晋文公B . 宋襄公C . 楚庄王D . 齐桓公8. （2分）某同学对齐桓公这一人物很感兴趣，利用下图进行研究性学习，他研究的内容是（ ）A . 武王伐纣B . 平王东迁C . 春秋争霸D . 秦灭六国9. （2分）有一个国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，该国是（ ） A . 齐国B . 秦国C . 晋国D . 鲁国10. （2分）下列关于春秋时期诸侯争霸的说法，不正确的是（ ） A . 争霸的实质是为了获得周天子过去拥有的政治经济特权B . 争霸加剧了民族分裂的趋势C . “礼乐征伐自诸侯出”是这种局面的真实反映D . 争霸给社会带来种种灾难，但也促进了民族融合，推动了统一的进程11. （2分）史记商君列传载，“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时（ ） A . 实行禅让制B . 建立县制C . 确立行省制D . 推行郡县制12. （2分）春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是（ ）政治上，改革内政经济上，发展生产军事上，加强军队建设用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥都打出了“尊王攘夷”的旗号。A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共11分)13. （2分）楚军在_打败晋国，_跃升为霸主。14. （4分）请将下列历史人物和相关的成语用直线连接起来。管仲_ A完璧归赵蔺相如_ B卧薪尝胆廉颇_ C老马识途勾践_ D负荆请罪15. （5分）完成连线问鼎中原_ 春秋首霸长平之战_ 晋楚争霸尊王攘夷_ 春秋战国百家争鸣_ 孔子因材施教_ 秦赵争霸三、 综合题 (共1题；共15分)16. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：管仲是春秋时期齐国著名的政治家、军事家，为齐国上卿(即丞相)，被称为“春秋第一相”。所以后人评价他：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。齐桓公曾经问管仲：“寡人好声色犬马，会不会不利于霸业？”管仲说：“那些都是小事，于霸业无损。为霸者担心四件事，一是不知贤，二是知贤不用，三是用贤不任，四是用贤并用小人。”齐桓公采纳了管仲的建议，最终成为春秋时期第一位霸主。材料二：电视剧大秦帝国从一个侧面展示了商鞅变法时波澜壮阔的场景。历史上对商鞅的评价是“刻薄寡恩”，但观众们却说他“纵然无情也动人”。他是古典法制的创始者和奠基者。他的功绩，并非只对秦朝而言，而是影响了后来的整个中国。（1）材料一反映了什么时期的什么历史事实？概括材料一管仲谏言的要点。根据材料一及所学知识，总结齐桓公能首先称霸的原因有哪些。 （2）材料二中提到的商鞅变法是在哪一年开始的？其核心措施是什么？ （3）有人说商鞅变法成功了，也有人说商鞅变法失败了，对此你怎样看？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共3题；共11分)13-1、14-1、15-1、三、 综合题 (共1题；共15分)16-1、16-2、16-3、