上海市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷

上海市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于水的说法正确的是（ ） A . 工业废水需要处理达标后才能排放B . 明矾可以使硬水转化为软水C . 蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D . 蒸馏水、自来水都是纯净物2. （2分）联合国气候变化大会于2015年11月30日12月11日在巴黎举行，会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏下列有关做法错误的是（ ）A . 禁止农作物秸秆燃烧，减轻对雾霾影响B . 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应C . 减少燃煤发电，增加太阳能发电，减少酸雨D . 大量使用化肥、农药，提高农作物产量3. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B . 硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高C . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红D . 电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：14. （2分）化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素5. （2分）某物质经分析只含有一种元素该物质在分类中不可能是（ ） A . 混合物B . 纯净物C . 化合物D . 单质6. （2分）元素周期表中铝元素的部分信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 铝元素的符号是ClB . 铝元素的相对原子质量是26.98gC . 铝元素是非金属元素D . 铝原子的结构示意图7. （2分）下列装置或实验设计使用不恰当的是（ ） A . 探究分子运动B . 鉴别盐酸和稀硫酸C . 探究二氧化碳的性质D . 探究燃烧的三个条件8. （2分）下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是（ ） 现象或事实解释A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分A . AB . BC . CD . D9. （2分）化学是在分子、原子的层次上研究物质的对生活中的下列现象的微观解释错误的是（ ） A . 好酒不怕巷子深分子在不断地运动B . 热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C . 汽车轮胎中可压入大量空气分子间有间隔D . 天然气（CH4）燃烧生成CO2和H2O化学变化中，分子可以再分10. （2分）把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻，又没有气体产生的是（ ）A . H2SO4B . CuSO4C . ZnSO4D . AgNO3二、 选择填充题 (共5题；共15分)11. （1分）小刚同学称重6.3g固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了请问：小刚称量药品的实际质量是_g 12. （2分）通过一年的化学学习，同学们已能用所学的知识解释一些问题请按要求回答下列问题：（1）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是_（2）水中加入少量蔗糖，静止一段时间后形成均一、稳定的混合物，其原因是_13. （5分）如图是氧化反应和化合反应的逻辑关系图，其中左侧的圆表示氧化反应，右侧则表示化合反应，那么其中A表示是_，C表示的是_ 下列化学反应中属于A的有_，属于B的有_，属于C的有_CH4+2O2 CO2+2H2O 4P+5O2 2P2O5SO3+H2OH2SO4C+O2 CO2 14. （3分）根据下列ae的实验现象，选择最恰当的一项，填入各相应的反应现象：a发出白光；b发出淡蓝色火焰；c发出蓝紫色火焰；d产生浓厚的白烟；e生成黑色固体铁丝在氧气中燃烧_；红磷在空气中燃烧_；硫在空气中燃烧_15. （4分）镁+氧气氧化镁（A），氢气+氯气氯化氢（B），石蜡+氧气二氧化碳+水（C）以上三个化学反应，既属于化合反应，又属于氧化反应的是_（填字母，下同），属于化合反应，不属于氧化反应的是_，属于氧化反应，不属于化合反应的是_概念有三种关系：包含关系、交叉关系、并列关系，化合反应和氧化反应属于_关系三、 填空题 (共4题；共18分)16. （2分）月球上含有丰富的核聚变燃料“氦3（3He）”，已知“碳13（13C）”是指原子核内含有六个质子、7个中子的碳原子，则“3He”所指的氦原子，核内含有_个质子、_个中子 17. （5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。（1）观察第2、3周期的元素，均以_（填“金属”或“非金属）元素开头，以稀有气体元素结尾。 （2）磷原子的质子数是_，相对原子质量是_。 （3）R2+结构示意图如 所示，R元素位于元素周期表中第_周期，它的化学性质与第三周期中的_元素相似。18. （3分）某容器内发生的化学反应可用以如图示表示，请根据图示回答问题 （1）写该反应的化学方程式_，该反应所属的基本反应类型为_； （2）该化学反应中，参加反应的 和生成物 的质量比为_19. （8分）A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等则B为_；D与E反应的基本类型为_（2）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等则B为_；D与E反应的基本类型为_（3）若A为人体胃酸的主要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质则C物质的类别_（填“一定”或“不一定”）为氧化物；D与E反应的化学方程式为_（4）若A为人体胃酸的主要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质则C物质的类别_（填“一定”或“不一定”）为氧化物；D与E反应的化学方程式为_四、 探究题（共39分） (共3题；共29分)20. （14分）某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验（1）B实验中发生反应的化学方程式为_（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；小光猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；小英猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；你的猜想：滤液中的溶质还可能是_（3）【讨论】你认为_的猜想一定不合理如果滤液为无色，还可排除_的猜想，理由是_（4）【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液与试管中，滴入_小光的猜想正确（5）B实验中发生反应的化学方程式为_（6）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；小光猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；小英猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；你的猜想：滤液中的溶质还可能是_（7）【讨论】你认为_的猜想一定不合理如果滤液为无色，还可排除_的猜想，理由是_（8）【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液与试管中，滴入_小光的猜想正确21. （11分）化学小组的同学们准备制取氧气实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：（1）仪器名称_，仪器名称_（2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式_，该反应属于_反应（填反应类型）（3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_（填字母）（4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置_（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了_（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体该反应的文字或符号表达式为_但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_（6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是_（填字母）a用体积较小的锥形瓶 b加热反应物 c减小过氧化氢的浓度22. （4分）课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。 （1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_。 （2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。 小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_（填具体方法）很快观察到了现象，这说明_。对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共4题；共18分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 探究题（共39分） (共3题；共29分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、