2020春季期中心小学教学工作计划范文

2020春季期中心小学教学工作计划范文 总体目标 以新课程改革理念为指导 以强化教学管理 全面提高教学质量 为目标 加强教学研究 完善反馈制度 提高课堂效率 提升教师专 业素质 工作措施强化常规管理 各校要做好各项常规检查 并做好记 录 各种教学档案要规范 书写要工整 本学期将练习册的批改纳 入到作业批改之中 加强对当天所学知识的消化理解 继续倡导 激情导学 合作探究 展示交流 导疑启思 巩固小结 的数学课堂教学模式 提倡学生体验中理解掌握知识 教师要抓住重点难点适时精讲 要面向全体学生 因材施教 向课 堂40分钟要质量 切实减轻学生过重的课业负担 40 岁以下教师每 人上一节多媒体辅助教学课 2 抓好备课环节 做到不备课不上课 做好探索和反思 主动 提升自我 对于备课情况的检查则采取听推门课 检查 教参和课 本的多种方式进行 真正从实际工作中评价老师的备课情况 确保 上课质量 3 加强教学反馈 数学每个单元 语文每组教材 英语每个模 块结束 班主任和英语教师要及时搞好反馈 及时纠正教学中存在 的问题 在此基础上 中心校将组织期中质量监控和期末能力测试 为了让师生有一个适应的过程 决定本学期如果区里不搞成绩监 控 期中监控与期末能力测试均由中心校出题 各校自己组织 如 果区里有成绩监控 则上述内容均由中心校统一组织 纳入教师评 比 4 提高辅导质量 坚持面向向全体原则 对差生辅导要及时 争取当天所学知识当天理解消化 不能欠帐太多 教师对作业要精 心设计 认真批改 根据新课标的精神 适当给学生布置开放性 实践性作业 提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担 允许 教师分层次留个性化作业 在今后的教学评价与竞赛中将逐步实行 全面参与 100 参评的评价方式 5 开展全镇教学竞赛活动 本学期 将于六月中旬举行一次全 镇语数英技能竞赛 语文测试内容包括 字词 课后生字 读读背 背 日积月累等教材中最基础的内容 阅读 一个课内阅读 一个 课外阅读 数学测试内容包括 计算 教材内涉及的各种计算 应 用题 教材内的各种类型题 难易与出题范围比例 课外 练习册 教材 分别占1 2 7 6 举行全镇各学科课堂教学评优活动 为了配合区评优活动和 晒课 工作 本学期各学科举行一次评优 活动 各学科评优比例不少于30 参与并评上的教师将进行录像 和 晒课 7 举行第五届 师生笔会 本学期继续抓好写字教学工作 各校要从学生的写字习惯入手 认真指导 突出示范 循序渐进 逐步巩固 为检验成果 举行全镇第五届 师生笔会 8 开展教学 五个一 活动 即 每周每个教研组要搞一次课 堂教学研讨 以校为单位 每月要搞一次课堂教学观摩或大学年 组集体备课 以学年为单位 每学期每个教师要推门听课评课一 次和上一堂示范课 每学期评选一次优秀学年组 9 举行全镇教学研讨会 语文教学的终极目标是让学生学习会 运用所学的语言文字 习作历来是语文教学的重难点 因此有必要 通过教研的形式组织广大教师进行学习和研讨 为此 本学期将于 五月下旬举行一次全镇作文教学研讨活动 提高和促进作文教学的 质量 10 举行首届 校园文化艺术节 本学期定于四月末或五月 初举行首届 校园文化艺术节 即全镇运动会和文艺汇演 要求 各校认真准备 村小每校出一个节目 中心校每个班级出一个节目 中心校音乐组出一个节目 运动员训练要科学合理 强度适当 有先天疾病或其它不适宜运动的学生不准作为运动员参加比赛 杜 绝运动伤害事故的发生 大力开展班级促读活动 各校要在本学期巩固第二届读书节 的成果 利用好班级图书角和学校图书室 开展全员读书活动 通 过每日必读 每周汇报 每月评比等促读活动培养学生阅读的习惯 和兴趣 各班级可以围绕 向学生推荐一本好书 写一篇读书心得 办一份读书小报 搞一次藏书展览 举行一次读书演讲 评一次 读书之星等活动 使之丰富多彩 组织好学生社团活动 各校要结合本校实际 合理安排好教 师 开足开全学科 加强体育艺术学科教育 努力提高质量 各校 还要继续抓好学生社团活动 中心校 三队 与 美术社团 体育队 等传统社团要坚持长期有效地开展 同时各校要把 开心 农场 项目作为我镇特色品牌德育工作加以实施和管理 xx镇中心小学 xx 3 1