幼儿园托班语言教案：关心长辈

幼儿园托班语言教案 关心长辈 活动目标 1 喜欢观看和表演儿歌 尝试替换儿歌中的称呼 进行简单的 儿歌仿编 2 知道关心长辈 体验家庭成员的友情 活动准备 1 小板凳一个 配班老师和一个幼儿表演儿歌 2 图片 奶奶 爷爷 爸爸妈妈各一张 活动过程 1 观看表演 引起幼儿的兴趣 初步感知儿歌内容 教师出示小板凳 这是什么 小板凳给谁坐呢 教师 看谁来了 老奶奶 小宝宝 下面我们来看他们的表演 师生边念儿歌边看演 教师 宝宝们你们看见了什么 听见了什 么 2 学习朗诵儿歌 教师引导幼儿边观看儿歌表演边念儿歌 鼓 励幼儿也动手做做儿歌里的动作 激发幼儿的学习兴趣 教师带领幼儿做在小椅子上边念儿歌边表演动作 请幼儿与旁 边的同伴结伴表演 最后请两位幼儿在集体面前表演 3 带领幼儿讨论 进一步理解故事 教师 小宝宝为什么让奶奶做小板凳 为什么还要给奶奶捶捶背 使幼儿知道奶奶年纪大了 应该关心老人的道理 4 引导幼儿仿编儿歌 教师 喜欢你的奶奶吗 除了让奶奶坐 小板凳 你还想给谁坐呢 你还想给谁捶捶背呢 教师根据幼儿的讲述出示相应的小图片 并引导幼儿仿编儿歌 提高幼儿念儿歌的兴趣