2019-2020学年度九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

2019-2020学年度九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 钢铁锈蚀C . 食物变质D . 浓盐酸挥发2. （2分）下列有关物质的用途，利用其物理性质的（ ） A . 氢气用来做高能燃料B . 铜用来制导线C . 氩气用作焊接的保护气D . 镁用来作照明弹3. （2分）某学生欲称取5.6g氯化钠，他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移到0.6g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡这时托盘上氯化钠的实验质量是（ ） A . 5.6 gB . 6.2gC . 4.4gD . 4.6g4. （2分）下列实验操作符合规范的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在水H2O和过氧化氢H2O2中氢、氧元素的化合价分别为+1和2价B . 在Na2CO3和NaHCO3中都含有相同的原子团CO32C . 生铁、钢、锰钢和Fe2O3都属于铁的合金D . C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，元素质量比也相同6. （2分）下列实验操作不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去氧气中少量的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶B除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸C鉴别CuSO4溶液 FeCl3 溶液 NaCl溶液 NaOH溶液不加其它试剂，利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别D除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的BaCl2溶液，再过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 洁净的空气一定是纯净物B . 混合物是由两种物质组成的C . 氧化反应都是有氧气参加的反应D . 水是由氢元素和氧元素组成的8. （2分）做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中（ ）A . 用向下排空气法收集氧气B . 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上C . 收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 D . 收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出便开始收集9. （2分）实验室用氯酸钾制氧气，操作有：加热；检查装置气密性；向试管中装入药品；当有连续气泡时用排水法收集；实验完毕将导气管从水槽中取出；熄灭酒精灯；将试管固定在铁架台上。符合题意顺序是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 加入锌粒C . 产生的氢气D . 收集氢气11. （2分）下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（ ） A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 铜丝在空气中加热C . 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D . 电解水生成两种气体12. （2分）概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（ ） A . 纯净物与混合物属于交叉关系:B . 氧化反应与化合反应属于交叉关系C . 纯净物与混合物属于包含关系D . 分解反应和化合反应属于包含关系13. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）实验室用氯酸钾和二氧化制取氧气有关该实验的说法错误的是（ ） A . 二氧化锰是反应物B . 与高锰酸钾制取氧气装置相同C . 可用向上排空气法收集D . 可用带火星的木炭检验氧气15. （2分）采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ） A . 厨房油锅着火时用锅盖盖灭B . 汽车油箱着火时用水浇灭C . 酒精在桌面上着火时用湿布盖灭D . 图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭二、 填空题 (共4题；共10分)16. （3分）请你阅读下列文字和图片，回答问题：臭氧，化学式为O3 ， 有鱼腥气味的淡蓝色气体。有水存在时臭氧是一种强力漂白剂。用作强氧化剂漂白剂、皮毛脱臭剂、空气净化剂，消毒杀菌剂，饮用水的消毒脱臭。液态臭氧还可用作火箭燃料的氧化剂。存在于大气中，靠近地球表面浓度为0001003ppm，是由大气中氧气吸收了太阳的波长小于185nm紫外线后生成的，臭氧层可吸收太阳光中对人体有害的短波（30nm以下）光线，防止这种短波光线射到地面，使人类免受紫外线的伤害。 （1）臭氧的物理性质有（答一条）：_（2）氧气变成臭氧属于_（填“物理”或“化学”）变化 （3）从微观角度看，臭氧是由_（填“分子”或“原子”）构成。一个构成臭氧的微粒中，质子数为_，电子数为_。 （4）为了防止臭氧层被破坏，我们可以怎么做？（答一条）_。 17. （3分）实验填空 （1）取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取_mL。 （2）加热试管内的液体时，试管夹夹在距离试管口约_处。 （3）兴趣小组做如图实验探究微粒的运动，_(填“A”或“B”)烧杯中液体变红。 18. （1分）下列物质中：氢氧化钙冰水混合物液氧空气氧化镁粗盐河水水银（用编号填写） （1）属于混合物的是：_； （2）属于化合物的是_； （3）属于单质的是：_； （4）属于氧化物的是_。 19. （3分）如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)，请回答： （1）写出物质中的阳离子符号_； （2）固态物质俗称_； （3）点燃条件下生成的物质化学式是_； （4）如图中二氧化锰的作用是_； （5）实验室用物质制氧气的化学方程式是_ 三、 实验题 (共2题；共8分)20. （3分）下列AD是初中化学中的四个实验装置： （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平： （2）B实验成功的关键是_ （填序号）； 装置气密性好：实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却至室温后再打开止水夹；选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_； （4）D实验试管2中产生的气体是_ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型为_。 21. （5分）初二年级某班的两组同学做了测定空气中氧气含的实验。 （1）第一组同学按图进行了测定空气中氧气含的实验： 小明将燃烧匙中的过量红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是_。此实验为什么要求红磷要过量？_，反应的文字表达式是：_。红磷燃烧结束后冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水会进入集气瓶，进入的水的体积达到集气瓶空气体积的_。此实验说明空气中有_气，大约占空气总体积_，剩余气体主要是_气。已知：镁氧气 氧化镁(固体)，镁氮气 氮化镁(固体)根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？_。（2）第二小组进行实验（如图所示）： 该小组实验失败了，主要原因是_。若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见：_。四、 推断题 (共1题；共1分)22. （1分）下列字母AG表示的7种物质由C、H、O、Mn、Fe中的一种或几种元素组成，它们是我们初中化学学过的物质。A和C的组成元素相同，在常温下C可生成A及D，B在空气中一般不能燃烧，但在盛有D的集气瓶中剧烈燃烧生成黑色固体E，F在D中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体G回答以下问题 （1）A、E物质的名称或符号_；_。 （2）如图为F在盛有D的集气瓶中燃烧的实验，反应现象是：_，写出该反应的符号符号表达式_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、三、 实验题 (共2题；共8分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、四、 推断题 (共1题；共1分)22-1、22-2、