小学语文毕业复习专项训练之一典型题例.doc

六年级毕业复习材料之一A、典型题例一、字、词、句练习1、修改语段，用上适当的修改符号（提示：下文中共有语病处，错别字、错误标点处） 六年级（）班是全校人数最多。在老师的教育下，同学们明确了学习态度， 端正了学习目的。他们就要即将小学毕业，学习更加克苦，人人都争取以优异的2、下列句子不是比喻句的是（ ）A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。B、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。C、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。D、我知道，火柴一灭，您就会不见的，就像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！3、下列句子没有语病的是（ ）A、我们把课堂打扫得整整齐齐。B、通过老师的教育，我们养成了许多良好的习惯。C、雷锋叔叔的光辉形象经常在我的脑海里翻腾。D、杭州的秋天是令人向往的地方。4、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、三足鼎立理直气壮负荆请罪同心胁力B、风尘仆仆书生琅琅千里迢迢人才济济C、自做自受别具一格如饥似渴功成名就D、迫不及待螳螂捕蝉恍然大悟锱铢必较5、下列成语不含比喻的修辞手法的是（ ）、前程似锦、呆若木鸡、胆小如鼠、若隐若现6、下列关联词使用有误的一句是（ ）A、他不是简单的训斥我们，而是微笑着给我们讲了一个笑话。B、郑人宁可相信尺码，也不相信自己的脚。C、詹天佑常常要求工作人员，无论做什么事，都不能马虎。D、毛主席不仅是一个军事家，而是一个文学家。7、查字典填空。“虚”字共（ ）画，第六画笔画名称是（ ）。用音序查字法应先查大写字母（ ），在查音节（ ）；用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。解释有：A、空。B、不自满。C、不真实的。D、心里怯懦。E、衰弱。选择。（1）奶奶的身体很虚弱。（ ）（2）他是神枪手，从来都是弹不虚发。（ ）（3）我们要虚心听取别人的意见。（ ） 8、按要求选择正确的番号填在（ ）里。（1）“侮辱”的反义词是（ ）。A、凌辱 B、欺辱 C、尊重 D、欺负（2）下面词语中，不是同一类的词是（ ）。A、衣冠楚楚 B、文质彬彬C、千里迢迢D、议论纷纷E、大公无私 （3）“以子之矛，陷子之盾，何如？”句中带点字的正确解释是（ ）。A、用 您 穿透 B、可以 儿子 陷进 C、以为 子孙 陷井（4）下面词语排列顺序正确的一组是（）。A、验算 审题 计算 列式 B、审题 计算 列式 验算C、审题 列式 计算 验算 D、列式 审题 计算 验算9、选关联词填空。(1)（ ）我们发扬奥林匹克精神，（ ）能把2008年奥运会办好。(2)（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。(3)（ ）南极是属于全人类的，（ ）谁也不准动南极的一石一水，一草一木。（4）清明上河图（ ）在我国绘画史上与重要的地位，（ ）还具有极高的历史意义。10、按要求改写句子。（1）太阳照射着校园。（扩句） （2）善良的桑娜抱回来了邻居西蒙的两个可怜的孩子。（改成“把”、“被”字句） （3）2008年奥运会在北京举行是一件了不起的事。（改成反问句） （4）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句） 11、修改病句。（1）班长阻挠了这次事故的发生。（2）我们班基本上把不好的学习习惯完全克服掉了。（3）卖火柴的小女孩的作者是丹麦作家安徒生写的。（4）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。12、 阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。（8分） 鲁迅在三味书屋里读书时，cng jng （ ）制作了一张sh qin（ ），中间sh（ ）写着“读书三到：xn（ ）到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一bin（ ）书，就自上而下盖住sh qin（ ）上一个字，zai（ ）j x（ ）读。这个bn f（ ）同学们都很zn shng （ ），大家都仿效q li（ ）。13、用修改符号修改下面的一段话。（7分）今年暑假，我有机会加入夏令营活动，夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！14、帮“小马虎”把词语写正确（6分）卒不及防（ ） 饥讽（ ）严竣（ ） 轮敦（ ）辽阔无银（ ） 维妙维肖（） 遵询（ ） 镰价（ ）摄式度（ ） 桥迁（ ） 衫树（ ） 猪八诫（ ）15、先教“小马虎”该怎么读，再在括号里填上合适的词语。 晴朗的午后突然天降（jing xing）倾（qng qng）盆大雨，我家临近的实验田里蓄（x ch）满了水。雨停了，父亲禁（jn jn）不住情不自禁地拎起铁锹奔（bn bn）向田里去拯（chng zhng）救原本（ ）的秧苗。可是，历经风雨的摧残，小苗（ ）了。父亲（ ）的瘫坐在泥水里16、 选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。（4分）虽然但是因为所以如果就全国人民万众一心，众志成城。我们一定能战胜地震灾害。_今晚是大年夜。可怜的小女孩还在街上卖火柴。_ _17、选择正确的读音和生字，我会选（5分）惟妙惟肖（ xio xio ） 嘎（g ji ）然而止古柳参（cn cn）差（ch c ） 火柴梗（gng geng）宁（nng nng ）信度 面面相觑（x q ）整座宝鼎造（型 形）古扑，工艺精（ 湛 堪），（湛 堪）称宏伟杰作。18、成语大观园、我能行（6分） 解释成语并解释带点的字。 摩肩接（ ） （ ）透心脾 等量（ ）观 别（ ）一格 照样子各写两个成语。 书声琅琅（ ）（ ） 世世代代（ ） （ ）19、句子万花筒，我会填。（5分） 世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。缩句： 给下面的句子换种说法，句意不变。 还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢？ 艺术比赛是无法同体育比赛等量齐观的。 20、按要求完成下题修改病句：买火柴的小女孩一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生写的。 尽管天气多冷，爷爷每天都坚持跑步。 扩句（至少扩两处）： 奶奶讲故事。 姐姐把她的新书从书包里拿了出来。改为“被”字句_改为转述句： 妈妈对我说：“我今天不在吃饭，你不要等我。”_改为感叹句： 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？_21、按要求写句子。（11分）（1）照例子，把句子写得更生动。（2分）例：茶树丛中传来姑娘们的欢笑声，宛如美妙的银铃声。我来到了家乡的小河边，。例：浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。如茵的小草我们的双脚，踩在上面舒服极了。（2）根据同一个词语的不同意思造句。（2分）光彩光荣颜色的光泽（3）把下列句子补充完整。（2分）对炎热正如严冬对寒冷。 虚心使人进步，。（4）写赞美春天的诗句。（2分），。，。（5）从下列词语中选择3个(必有一组关联词)，打上“”，写一段通顺连贯的话。(3分)倾注如饥似渴闪烁酷爱凝聚憧憬多么多么不是而是如果那么22、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（4分） 一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！23、我们学过的课文草船借箭猴王出世和景阳冈分别出自于我国古典四大名著中的（ ）A、三国演义西游记水浒传 B、西游记水浒传红楼梦C、水浒传三国演义红楼梦 D、史记水浒传西游记下面四组大写字母中排列顺序正确的是（ ）。A、GHCJ B、OPQR C、OAEF D、KHMN 24、下列词语完全正确的一组是（ ） A、毅燃 骏工 厨窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅丽 阻捞 C、嘲笑 藐视 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷着腿 抱怨25、下列西游记中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（ ）唐僧 猪八戒 孙悟空 观音 白骨精A B C D26、下面词语中没有错别字的一组是（ ）A、精兵减政 兴高彩烈 负荆请罪 振天动地B、迫不急待 书声朗朗 攻无不刻 决口不提C、刻舟求箭 风尘仆仆 如肌似渴 理直气状D、南辕北辙 大名鼎鼎 风调雨顺 居高临下27、下列字的笔画数相同的一组是（ ）A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鸟 D、沸 卧 拗28、下列词语中完全正确的一组是（ ）A、辨护 辩别 辫子 花瓣 B、壮丽 撞击 状况 壮烈C、方园 公园 果园 园地 D、严峻 峻美 骏马 俊俏29、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（ ）。A、产生；起程；分散、散开；扩大 B、扩大；产生；分散、散开；起程C、起程；分散、散开；扩大；产生 D、产生；扩大；起程；分散、散开30、下列句子形式改变后意思不同的一组是（ ）A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。这件事你非告诉他不可。 有谁不被山城的夜景所迷住？ C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。学习语文不能不下功夫。 这件事不容易做好。 31、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（ ）A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。32、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（ ） A、这一池秋水犹如一面明镜。 （比喻）B、删繁就简三秋树 领异标新二月花 （对偶）C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。 （反问）D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （拟人）33、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）A、 小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。B、 B、刘德华来到重庆演出，山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。C、登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。D、听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传。34、下列句子中没有语病的一句是（ ）A、 爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。35、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（ ）如果就 因为所以 只要就 不管都（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。A、 B、 C、 D、 36、 按查字典的要求填空（6）（1）写出“承”的笔画顺序（ ），其中第六画是（ ）。如用部首查字法应查（ ）部。（2）“肺”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画。（3）“幽”用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。“幽”有以下几种解释，僻静，深远，昏暗；隐蔽的，不公开的；沉静；囚禁。下列句子中的“幽”应选那种解释，在括号里填上序号。A、贝多芬在幽静的小路上散步。（ ）B、这个山谷里的风景十分幽雅。（ ）37、 改错题。（5） 本学期，积极参加了“创建文明城市”的活动。 大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。 夜深了，爸爸仍在津津有味的观看精美的“世界杯”足球赛。 多读好书可以丰富和提高我们的知识。 在语文课上，李老师举了许多有趣的事例和故事。38、 综合训练。（16分）（1）下面句子中带点字的意思完全相同的两句话是（ ）和（ ）。A、狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。B好好学习的决心绝不能动摇。C这 件事绝不是我做的。D.大街上车辆络绎不绝。（2）与“傲慢、习气、习惯、伟岸、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）（1分）A、妒忌 美丽 折腾 谦逊 老谋深算 B、骄傲 锋利 佩服 淳朴 老气横秋C、狡猾 固执 精神 精巧 宝刀不老D、犹豫 恶劣 惯性 英雄 老马识途39、依次填如括号中最恰当的一组是（ ）干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。A 、严肃 严格 严密 严明 B、 严格 严密 严肃 严明C 、严密 严明 严格 严肃 D 、严明 严密 严肃 严格40、 将下列谚语和歇后语补充完整。（ 4分）满招（ ），谦受（ ）； 近朱者（ ），近墨者（ ）泥菩萨过江 （ ） 千里送鹅毛 （ ）瞎子点灯 （ ） 花有重开日，人无（ ）41、照样子，各写两个成语。（注意标有符号的字）（ 4分 ）异口同声：（ ）（ ） 三年五载：（ ） （ ）冷嘲热讽：（ ）（ ） 悲欢离合：（ ） （ ）42、 按要求写成语。（3分）写出2个含“鼠”字的成语。（ ）（ ） 写出2个含“龙”字的成语。（ ）（ ）写出2个含“虎”字的成语。（ ）（ ）43、根据要求写句子。 4UfLpq.i 根据“结实”的不同意思造句。 8 btub jC （1）表示“坚固耐用”： 好比 ，它 ；如同 Mc oJ ， _zdR% 它 。 ZJPT 45、下列词语中完全正确的一组是（ ）A、辨护 辩别 辫子 花瓣 B、壮丽 撞击 状况 壮烈C、方园 公园 果园 园地 D、严峻 峻美 骏马 俊俏46、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（ ）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。47、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（ ）A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。48、下列四句诗分别出自古诗长歌行、七步诗、出塞、示儿的是( )百川东到海，何时复西归。 死去元知万事空，但悲不见九州同。本自同根生，相煎何太急。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。A、 B、 C、 D、49、下面句和句是一副对联的上句和下句，句的“ ”上应填入（ ）才和上句形成最工整的对仗。句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。 句：山间竹笋 腹中空。A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C、嘴厚皮薄 D、长短不一50、下列（ ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。勿谓寸阴短，既过难再获 不饱食以终日 不弃功于寸阴少年易老学难成 一寸光阴不可轻 油然而生 A、 B、 C、 D、 鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是 一种感慨，一种敬意。51、下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。52、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 二、积累与运用1、关于“学习”的名言警句很多，如陆游在冬夜读书示子聿一诗中论述读书与实践关系的两句诗“，。”如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？请在横线上写出三个（可以多写一、二个，写对三个即得满分）。2、你最喜欢读的一本课外书是（写出书名） ，因为（简要写出理由） 3、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。 3、北宋皇帝徽宗赵佶绘画特别注意构图的立意和意境。有一年，他以“踏花归去马蹄香”为题取仕，你认为以下作品中（ ）能胜出。 A、画一位跃马扬鞭的少年在黄昏时疾速归来。 B、画一人骑着马在花瓣儿上行走。 C、画在一春日午后，一个官人骑马归去，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞。 D、画一只大大的马蹄子。5、“当他牵着毛驴爬到半山腰时，灯塔突然闪出了亮光，一道巨大的光柱（ ）过山谷，（ ）透浓雾，（ ）向黑沉沉的海面。”句中括号里应该填上正确的一组动词是（ ） A、越 刺 扑 B、冲 穿 射 C、越 穿 射 D、冲 刺 扑6、和“纸上得来终觉浅”、“落红不是无情物”、“删繁就简三秋树”、“问渠哪得清如许”相对应的一组是（ ） A、知此事要躬行、化作春泥更护花、为有源头活水来、领异标新二月花、 B、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、领异标新二月花、为有源头活水来、 C、绝知此事要躬行、领异标新二月花、为有源头活水来、化作春泥更护花、 D、化作春泥更护花、绝知此事要躬行、为有源头活水来、领异标新二月花、7、中国的四大古典名著是（ ） A、水浒传孙子兵法红楼梦百家姓 B、西厢记聊斋志异封神演义三国演义 C、西厢记水浒传红楼梦三国演义 D、西游记水浒传红楼梦三国演义8、下列人物哪些属于三国演义这部古典小说？正确的一组是（ ） 曹操武松诸葛亮孙膑孙权孙悟空鲁肃鲁智深林冲 A、曹操武松诸葛亮鲁肃B、诸葛亮曹操鲁肃孙膑 C、曹操鲁肃孙权孙膑D、曹操鲁肃孙权诸葛亮9、省略号表示的意思有四种：a列举的省略；b、说话内容的省略；c、表示声音断断续续；d、表示话没有说完。以下句子中的省略号表示“c”的是（ ） A、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下 B、场里什么玩具都有：变形金刚、奥特曼、芭比娃娃C、我跺着脚大喊：“咳！这么冷，小心你的脚”D、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”10、以下说法错误的是（ ） A、匆匆的作者是朱自清，毛主席曾赞扬过他的骨气。 B、詹天佑主持修建的京张铁路是我国工程师修筑的第一条铁路。 C、闻官军收河南河北是杜甫生平的第一首快诗。 D、清明上河图、司母戊大方鼎、世纪宝鼎、颜勤礼碑都是我国古代珍贵的代表作品。11、“鼎”字有四种意思：a、古代一种炊具；b、借指三方面势力对立；c、大，重要的；d、正在。下列各项中“鼎”字的正确理解依次的顺序应是（ ）（1）亚洲体育强国，呈中国、日本、韩国三国鼎立之势。（2）唐朝是我国古代史中鼎盛时期。（3）这次你遇到了这么大的困难，我当鼎力相助。（4）“钟鸣鼎食”体现了古代贵族们豪华奢侈的生活。、a c b d 、b d c a 、b d a c 、d b c a12、下面的课文中不是按首尾呼应的写法的是（ ）A、匆匆 B、十六年前的回忆 C、草船借箭 D、灯光13、 骐骥一跃，_；驽马十驾，_。_，朽木不折；_，金石可镂。14、判断。对的打“v”,错的打“X”。 “诞”字的第六画是竖。 （ ） “率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。 （ ） “暴露目标、开凿线路、缩短工期”这三组词的搭配都恰当。 （ ） “负荆请罪”四个字是按音序排列的。 （ ） “除夕、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节“按时间顺序排列是对的。（ ） “三国演义是我国四大古典名著。”这句话没有错。 （ ） “但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。 （ ）“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张，而不是比喻。15、按要求写词句，能写多少写多少。（9分）（1）写出可以形容天气的词语，至少写4个。(2) 写出来源于故事的成语，至少写4个。（3）写出几个自己喜欢的古人名句，至少写2个。16、填上表示“看”的意思的词语（5分） 人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。 我们（ ）着先烈的遗像，心中升一股敬意。 宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。 老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！” 这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。17、在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分） 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（ ）地想起了（ ）、（ ）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“ ， ”等古诗句；来到海边，我（ ）想起了（ ）、（ ）等成语；攀上了泰山，我想起了“ ， ”等诗句。 当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ ， ”。诗人在 中“ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（ ） （ ）”。（填一歇后语）狐狸正欲向山鸡扑去，却不曾想到此时猎人的枪口正瞄准了它，这真是_(2分)看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“_”劝他；看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_”这句名言告诫他。 奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是“_” 啊！（写一条歇后语）18、写一句关于做人或做学问方面的名句 。 19、写一句表达爱国情怀的名句。 20、写一副贺新春的对联 （1分） 21、选择合适的答案。(6分)（1）书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ）A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘（2）草原的作者是（ ）A、巴金 B、鲁迅 C、老舍 D、魏巍（3）“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（ ）A、的 B、无意义 C、它 D、去、往21、整理下列句子为一段通顺的话，选择正确的答案，把序号填在（ ）里。（6分）（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。（ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老（ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！22、成语接龙游戏。（2分）专心致志（ ）（ ）（ ）（ ）23、“小马虎”不小心把书上的这些词图上了墨水，你猜猜可能是什么成语。滴水穿石安然无恙两袖清风同心同德（）（ ）( ) ( )受宠若惊迫不及待痴心妄想妙不可言、（ ）（ ）（ ）( )24、我们的比拼不相上下，我们要换招了。、读书力求三到：_（2分)25、巧嘴巴，会说话。（4分） 临近毕业，你能针对班上的特点，并运用恰当的名言警句，在他（她）的留言册上写一句勉励的话吗？聪明但骄傲的同学 ；心胸狭窄的同学 不珍惜时间的同学 反应慢但勤奋学习的同学 。26、展示你积累的知识和诗句吧。（5分） 落红不是无情物， 。 ，领异标新二月花。收集资料的方法很多，你最喜欢的方式是 ，他的好处是 。 “鼎”的音序是 ，部首是 ，共 画，第六笔笔画名称是 鼎有三个意思：古代煮的器具，一般是三足双耳三方并立正方下面三个词中“鼎”的意思分别是：一言九鼎（ ） 鼎盛时代（ ）三国鼎立（ ）27、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（ ）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。28、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（ ）A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。29、下列四句诗分别出自古诗长歌行、七步诗、出塞、示儿的是( )百川东到海，何时复西归。 死去元知万事空，但悲不见九州同。本自同根生，相煎何太急。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。A、A、A、 B、 C、 D、30、下面句和句是一副对联的上句和下句，句的“ ”上应填入（ ）才和上句形成最工整的对仗。句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。句：山间竹笋 腹中空。A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C、嘴厚皮薄 D、长短不一31、下列（ ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。勿谓寸阴短，既过难再获 不饱食以终日 不弃功于寸阴少年易老学难成 一寸光阴不可轻 油然而生 A、 B、 C、 D、 鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是 一种感慨，一种敬意。32、 填写意思为“朋友”的词（4分） 向别人提起多年以前的朋友你称他为（ ）；老年人和小孩交朋友我们说他们是（ ）； 同一部队的兵他们互称（ ）；倾心相交，明了对方的内心世界可以说对方是自己的（ ）。三、结合批注（句前有标志），认真品读下文，然后按要求答题（20分） 一棵大树美 谢尔西弗斯汀著 陈丹燕译从前有一棵大树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵树。童年的男孩多快乐呀！树感到很幸福。日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。幸福源于相亲相爱！“孤独”一词可见树对男孩的思念。 有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。” 我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗 “很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。” 男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了。 幸福源于 ！ 此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。 终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。” 由“颤抖”可见大树的激动！ “我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？” “我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。” 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。 但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。” “我又老又伤心我没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？” 看看，男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字。 “把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。 树很欣慰，但心底里却是难过。 又过了好久，男孩重回到树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。” 大树总是在说：“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！ 她说：“我没有果子了。” 他说：“我的牙咬不动果子了。” 她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。” 他说：“我老了，荡不动秋千了。” 她说：“我的树干也没了，你不能爬树。” 他说：“我太累，不想爬树。” 树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。我只是个。老树墩，我真抱歉。” 男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。” 树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。 大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致！1、给下面这段话加上标点符号，正确的答案是（ ） （2分）我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗 A、“ ， ，” ，“ ， ， 。 ？” B、“ ， 。” ，“ ， ， 。 。”C、“ ， 。” ：“ ， ， 。 ？” D、“ ， 。” ，“ ， ， 。 ？”2、这篇课文写了男孩长大后（ ）次到大树下，是按（ ）的顺序写的。（2分）3、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：（3） 幸福源于 ！（限四字） （ 2分 ）4、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“ ”字，对此，你有什么看法？（5分）答： 5、文中的大树真让人感动，也许他还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。（4分） 答： 6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分）又过了好久，男孩重回到树下。