幼儿园大班社会教案：各地名胜

幼儿园大班社会教案 各地名胜 一 目标 1 启发幼儿回忆介绍一些城市的名胜古迹及土特产 2 激发幼儿初步的爱国情感 知道我国有很美 很大 很好玩 的地方 3 培养幼儿的观察力 记忆力和语言表达能力 二 准备 1 大大小小的风景图片若干套 2 名胜古迹及土特产 实物 若干 相关名胜古迹与土特产的介 绍卡片 三 过程 一 引发兴趣 节日里小朋友和爸爸妈妈一起去过许多地方旅游 也收集了许 多旅游地著名景点的照片 带来了许多的土特产 老师知道你们一 定很想告诉其他朋友 今天我们就做做 小导游 的游戏 你们可 以用自己喜欢的方法来向大家介绍我们中国有哪些好玩的地方和好 吃的土特产 二 分组操作 1 小小展览会 将所有带来的土特产布置出来 标明出处 幼儿介绍 2 小小导游 介绍环境中收集布置的地图 名胜古迹的图片 3 听一听 找一找 听录音圈出相应的名胜古迹和土特产 4 你会玩吗 玩法 1 掷子一个 小动物玩具若干只 纸上标好1 5的数字及代表 的城市名称 2 掷到几 就拿该城市的风景图片或土特产名称 拿对了纯 汉字卡片 可得到小动物玩具两个 而拿对了图片 只可得小动物 玩具一个 最后看谁得的小动物和玩具最多 5 请你连一连 将景点 土特产与相应的汉字连起来 6 旅游日记 运用书写 绘画 填空等各种孩子喜欢的方法进行记录 7 旅游手册 根据 手册 上的图文提示书写相应汉字 三 分享交流 介绍自己玩过的地方和各地名胜古迹的特征 引发探索收集其 他旅游点的兴趣 四 建议与提示 1 教师 家长 幼儿一起收集资料 标上相关汉字介绍 可以 结合环境 布置信息栏 让幼儿自然感受 2 先认识一些较熟悉的城市 北京 上海 杭州 苏州 无锡 随后再扩展到其他的城市 3 材料投放要考虑幼儿的不同层次 可以是图文并茂 也可以 是单纯的图片或汉字 4 交流可以增加情节性和趣味性 激发幼儿表达的愿望