小学语文四上册期末检测.doc

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人教版小学语文四年级上册期末综合练习题一、看拼音写字词。f f hn j mn ji xun z ln k恢( ) 抱( )( )( )( )( )二、给带点字选择正确的读音(正确的画上 )。堤(t d)岸 住宅(zi zhi) 凝(ln nn)视三、按要求填空。 “凭”字按音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应查 部,再查 画。凭字的意思有:依靠;证据;根据;无论。下面句子中的 “凭”字是什么意思,把序号填在括号里。1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。( )2、猫要是决定出去玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来( )3、猫会丰富多腔地呼唤,这可都凭它的高兴,它若不高兴,一声也不出。( )小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读,可以用( )查字法查字典比较方便;“靡”在“所向披靡”中的解释应选第( )种。【顺风倒下美丽无、没有浪费】2.选择正确的汉字填空。【厉 立 励 丽 历】( )声叫骂 以资鼓( ) ( )( )在目四、按要求组词。 1、给“寺”字加偏旁组字再组词。寺( )( )( )2、比一比,再组词。暂( ) 历( ) 注( ) 核( ) 牌( )魔( )崭( ) 厉( ) 柱( ) 刻( ) 脾( )磨( )五、把词语补充完整,按要求作答。 局( )不安 呼风唤( ) ( )不可惜 耀武( )威从容不( ) 不可( )议 举( )无双 老( )识途 1、用“ ”线画出一对反义词。 2、第个词所填的字的意思是 3、第个词中“呼”和“唤”意思相同,这种由两个意思相同的字构成的词很多,如:千姿百态。请照样子写2个。 六、我能把词语补充完整,并选择最恰当的填入句子中,再从未用过的词语中选一个造句。( )誉世界 莫( )其妙 身材( )梧 协调有( )( )首挺胸 不( )其烦 天之( )子 从容不( ) (1)这个( )、( )的兵马俑,惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。( 2)听着同桌、喋喋不休的话语,我( )地打断了他的话题。(3)面对凶恶的敌人,王若飞( )地走向刑场。 七、照样子写成语。1、表现知识渊博的: 2、形容祖国繁荣昌盛的: 3、描写朋友之间真诚相待的。 。4、含有数字的: 八、句子训练。 1、把下面句子补充完整。 虽然小钱不幸得了白血病, ,真是巧合! 2、缩句。他家院子前后栽满了青翠的竹子。 3、改病句(在原句上改)。 我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。秦兵马俑,在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。4.把下面的句子换个说法,但意思不变。见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?5.把下面的句子改成“被”字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。九、我会根据学过的课文内容填空。1李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗中我认为最精彩的一句是:( ),理由是:( )2、能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:3、老舍笔下的猫栩栩如生,给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句:( )4童话深受同学们的喜欢,它那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的情境,使我们受到真善美的熏陶。在巨人的花园一文中,我懂得了很多,如:( ) ;在幸福是什么一文中,我知道了:( )。这学期我还在课外读了 等童话作品。十、选择正确的答案,把序号填在括号里。1、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是( )。 比喻 拟人 夸张2、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是( )。 雨润桃花万树红 百花斗艳山河美 山青水秀春光好3、“清风明月本无价,近水遥山皆有情”描写的名胜是( )。 山东济南大明湖 北京颐和园月波楼 江苏苏州沧浪亭 4、当一个人觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他( )。 有志者事竟成 尺有所短,寸有所长 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。十一.判断,对的打“”,错的打“”。1.黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。( )2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )3. “理所当然”中“当”的读音是“dng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shng ”。( )4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )十二、根据课文原文填空,作答。 1、 李明和刘军在一起做一道数学题,他们用一种方法计算,怎么也做不出来。后来他们换了一种方法算,很快就算出来了。李明说:这可真是(填古诗句)“ , 。” 2、读课文片段,按要求作答。那天修身课,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说:“为( )而读书。”有的说“为( )而读书。”也有的说“为( )而读书”“为( )而读书。”.周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书。”根据课文内容,在括号里填上词语。“诸生”的意思是 ;中华指的是 。说说周恩来的回答为什么与大家不同? 十三、阅读课文法布尔的故事,按要求作答。蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是怪人,可他全然不觉(jio ju)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫抓小偷,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教(jio jio)书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中(zhnzhn)了邪!其实法布尔是在 。 法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。 1、划去括号里不正确的读音。 2、给第一自然段加上标点。 3、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 4、写出下列词语的近义词。 毕生( ) 研究( ) 5、选择答案,正确的打。 “可他全然不觉得”中“全然”的意思是: 忽然( ) 必然( ) 完全( )朗读这句以致四周围满了人时,停顿正确的是: 以致/四周围/满了人( ) 以致/四周/围满了人( )6、第二自然段在材料安排上采用了(总-分关系;分-总关系;总-分-总关系)的结构方式。(用 画出正确的) 7、文章围绕中心,写了法布尔三件事。一 ;二 ;三 八、作文。(以下两题任选一题)1我长大了2给(卡罗纳或小木偶)的一封信
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