2012中考语文模拟训练.doc

2011年中考语文模拟题四 B卷（本试卷共21小题，分第1卷和第2卷，考试时间150分钟，赋分120分）第卷（选择题，共30分。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1、 积累与应用(1-5小题，每题3分，共15分）1. 下列加点字注音和书写完全不正确的一项是（ ）A. 祈祷(q) 蝉蜕(tu) 津津乐道 锲而不舍 B. 匀称(chn) 哺育(b) 川流不息 气冲斗牛C. 栖息(q) 干涸(g) 来势凶凶 人声顶沸 D.记载(zi) 玷污(din) 奄奄一息 一抔黄土2. 在下列句子的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 一位哲人说过，自然是伟大的一本书：“ 你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不再寂寞，贫困时便不再贫困，苦恼时有 ，挫折时有 ，软弱时有督责，迷失时有 。”A. 虽然 鼓励 方向 安慰 B. 只要 安慰 鼓励 方向C. 只是 方向 鼓励 安慰 D. 只有 鼓励 安慰 方向3. 下列语句中加点的成语使用错误的一项是（ ）A. 玉树地震发生后，许多青年志愿者纷纷奔赴灾区，我市医务工作者也蠢蠢欲动。B.大家认为他没有真才实学，只是浪得虚名而已，对他的印象也就极差。C.在福州很少有人知道她，但在美国，她却是个赫赫有名的才女。D.举世瞩目的中国2010年上海世博会开幕式30日晚在上海世博会文化中心隆重举行。4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B.李明酷爱课外书，三年下来，我看的课外书比他的少了好几倍。C.我们远远就听到了小王蹑手蹑脚走过来的脚步声。D.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。5. 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）A. 安徒生，丹麦童话作家，作品有皇帝的新装、丑小鸭.等。B.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是宋代李白行路难的名句。C.古典名著水浒传中，成功塑造了“花和尚”鲁智深、“及时雨”宋江、“智多星”吴用等人物形象。D.三国演义中，刘备三顾茅庐，请的是诸葛亮。2、 说明文阅读（6-8小题，每题3分，共9分）雾雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水汽达到饱和状态时，低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气称为雾。雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈多，反之愈少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气中的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和降落，汽车、船舶等也因能见度低容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害，如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。既然大雾给人们的生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢？针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播散液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。 (选文有改动)6文中没有使用的一种说明方法是（ ） A.列数字 B.分类别 C. 举例子 D.列图表7下列关于大雾对交通的影响说法不正确的一项是（ ）（3分）A.在大雾天气，飞机不能起飞和降落，汽车、船舶等也因能见度低容易发生交通事故。B. 雾对农业生产也有很大的危害，如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。C. 雾对人体健康也有一定的危害。D.人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。8.下列关于本文的分析不正确的一项是（ ） A.第段文字在文中起到承上启下的作用。 B.第段中提到的陕西的例子属于人工消雾中的吸湿法C.雾一般发生在秋冬季节 D.基于雾对交通的影响，我们雾天开车要加倍小心，严控车速，勤用喇叭。3、 古诗文阅读（9-14小题，共18分）望洞庭湖赠张丞相 (孟浩然)八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也，今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”挺剑而起秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也”9. 下列对望洞庭湖赠张丞相理解正确的一项是（ ）（3分）A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。10.对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）（3分）A寡人以五百里之地易安陵 易：交换 B秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子C大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民 D秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢第卷（非选择题，共90分。请将答案写在答题卷相应的位置上)11.翻译： （4分）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 秦王色挠，长跪而谢之 12. 你认为秦王以五百里之地易安陵有何用心？（2分） 13. 请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来（3分） 14. 本文主要采用什么方法来塑造人物形象？表现了唐雎怎样的人物形象？（3分） 4、 古诗文默写（每句1分，共8分）15. 默写大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头明月几时有）近朱者赤， 。夜阑卧听风吹雨， 。（陆游十一月十日风雨大作）温故而知新， 。（论语） ，再而衰，三而竭。（曹刿论战）我国古代诗歌中歌颂奉献精神的诗句有很多，比如“春蚕到死丝方尽， ”；“落红不是无情物， ”。五、 综合题（共5分） 16. 义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。不使用工具书经常使用工具书不经常使用工具书7人4人31人16.7%9.5%73.8%（1） 上图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确简明的语言写出结论。 （2） 班里组织了查字典比赛，请将下列名著中的人物按姓氏笔画从少到多重新排列。林黛玉 薛宝钗 宋江 鲁智深 诸葛亮 曹操 六、现代文阅读（15分）白苍鹭六月的一个夜晚，一个小女孩匆匆跑过撒满阴影的森林，西尔维亚担心她祖母会责怪她这么晚才回家。奶牛在一条小溪边停下来饮水，西尔维亚在一旁等着，把赤脚伸进冰冷、清（ch） 的溪水里。突然，从不远处传出来一声尖锐的口哨，西尔维亚知道这不是友好的鸟鸣声。“你好，小女孩，”一个年轻小伙子高兴地叫道，“这儿离大路有多远？”西尔维亚发抖着低语道，“两里。”她面对的是一个带枪的高个儿小伙子。陌生人开始和西尔维亚赶着奶牛在森林里穿行，“我一直在打鸟，”他(bo)怨道，“但我迷路了，你认为我可以在你家过夜吗？”西尔维亚没有回答，她很高兴就要回家了，她看见祖母正站在农舍门口，陌生人放下枪，把他遇到的问题告诉微笑着的西尔维亚的祖母。“当然，你可以和我们呆在一起，”她说：“我们并不富裕，但欢迎你和我们分享我们拥有的东西。”吃完饭，他们三人坐在屋外，年轻人说他是个收集研究鸟类的科学家。“你把它们装在一个袋袋里？”西尔维亚问道。“不，”他慢慢回答道，“我用枪把它们打下来，然后用专门的化学药品把它们制成标本保存起来。在我家的实验室中，我收集了100多种全美国不同种类的鸟的标本。”“西尔维亚对鸟也知道一些，”她祖母自豪地说，“她十分熟悉森林，鸟就在她手边吃食。”“那么，西尔维亚也许能帮助我。”年轻人说，“前些天我在不远处看见一只白苍鹭，这几天我一直找它，白苍鹭是一种十分稀有的鸟，你见过吗？”他问西尔维亚，但她沉默不语。“它是一种高大稀有的鸟，有柔软的白毛和又细又长的腿，它可能在大树的顶上有自己的巢穴。”西尔维亚的心开始狂跳，她在森林另一边见过它！年轻人正盯着西尔维亚，“我将付给告诉我白苍鹭在哪儿的人10美元。”那天晚上，她的梦里全是她和她的祖母用10美元能买的好东西第二天，西尔维亚和年轻人一起呆在森林里，如果年轻人把枪留在家里的话，西尔维亚会过得更快乐些，她无法理解他为什么杀死他似乎很喜欢的鸟。但西尔维亚看着年轻人，眼中流露出爱慕的深情，她从未见过这样英俊漂亮的人。第三天，当太阳快要升起的时候，她静静地离开家匆匆地赶往森林。最后她找到一棵大松树，从那儿可以看见整个森林。他确信她可以看见白苍鹭把巢藏在哪儿。突然，西尔维亚又黑又灰的眼睛看见一道白光一闪而过，一只带着宽阔白翅膀和又长又细脖子的鸟飞过来停在它面前的一根树枝上。白苍鹭松开羽毛并呼唤坐在旁边另一根树枝上的配偶，然后，它们张开翅膀飞走了。西尔维亚长叹了一口气，现在，她知道这只野鸟的秘密了。大约一小时后，西尔维亚回来了。当她跑进厨房时，她的祖母和年轻人全站了起来。现在是她输出秘密的最佳时刻，但西尔维亚却沉默不语。年轻人友好的目光深入她的眼里，他可以给西尔维亚和她的祖母10美元，他答应过，而它们需要钱。除此之外，西尔维亚想让他开心。但西尔维亚沉默不语，她想起白苍鹭在金色阳光中飞行的情景和他们一起在世界顶端观望日出的情景。她不能说出白苍鹭的秘密而出卖它们的生命。年轻人那天晚些时候失望地离开了。西尔维亚很伤心，她想成为他的朋友。他再也没有回来，但许多个夜晚，当她赶着祖母的奶牛回家时，她仿佛听见了他的口哨声。鸟可能比它们的猎人更是好朋友吗？谁知道呢？（选文有改动）17文章开头和结尾两次写到年轻人的口哨声，这在结构上有什么作用？（2分） 18西尔维亚对年轻人的感情发生了哪些变化？（3分） 19西尔维亚是一个怎样的小女孩？（4分） 20文章第段在全文中起什么作用？（3分） 21你对文章中年轻人打鸟的行为有什么看法？请说明理由。（3分） 七、作文（50分）22. 在青春的道路上，你不愿言听计从，不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想，有自己的个性：不想长大，是因为不想过早失去童年的那份纯真；不想哭，是因为不想再被人面前表现自己的脆弱；不想回头，是因为不想让自己丢掉了前行的信心和勇气青春的你一定在自己的心底里有很多的“不想”，那就请你说出自己的心里话，展现出思想的美丽吧！请以“我不想 ”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限。