《3—6岁儿童学习与发展指南》——健康领域试卷

36岁儿童学习与发展指南健康领域试卷一、填表领域子领域目标健康1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 二、填空1. “身心状况”子领域包括 和 两方面。2. 情绪的 和 是健康幼儿的重要表现。3. 站、坐和行走姿势是否正确直接关系到 的发育与发展状况。4. 手部动作的发展是以 和 两个。5. 从小培养幼儿 的最终目标就是帮助幼儿逐步学习以将抗的方式来生活。6. 幼儿安全和自护方面的典型表现包括：与他人交往的安全、对 的认识、 的安全、交通安全及 、 等方面。 三、多选1、 下列典型表现中属于34岁年龄段幼儿的是： A. 经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解；B. 换新环境时能较快稳定，睡眠、饮食基本正常；C. 能双手抓杠悬空吊起10秒左右；D. 分散跑时能躲避他人的碰撞；E. 每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确；F. 能用笔涂涂画画。2、 下列典型表现中属于45岁年龄段幼儿的是： A 能熟练地用勺子吃饭；B 每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C 认识常见的安全标志，能遵守安全规则；D 能连续自抛自接球；E 会自己系鞋带；F 表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。3、 下列典型表现中属于56岁年龄段幼儿的是： A 经常保持正确的站、坐和行走姿势；B 能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C 由较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来；D 能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E 主动饮用白开水，不贪喝饮料；F 能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。四、简答1.简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。2.促进幼儿手的动作灵活协调教育建议有哪些？3.如何培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯？4.如何培养幼儿的力量和耐力？