山东省莱芜市2013年中考化学试卷(WORD)附答案.doc

上传人:sha****en 文档编号:9757992 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:9 大小:176KB
返回 下载 相关 举报
山东省莱芜市2013年中考化学试卷(WORD)附答案.doc_第1页
第1页 / 共9页
山东省莱芜市2013年中考化学试卷(WORD)附答案.doc_第2页
第2页 / 共9页
山东省莱芜市2013年中考化学试卷(WORD)附答案.doc_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
山东省莱芜市2013年中考化学试卷一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分每小题只有一个正确答案)12013年6月上旬,中国将发射“神舟十号”载人飞船,发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化,其中属于化学变化的是()A火箭点火B导流槽内的水受热汽化C隔热材料脱落D整流罩脱落2下列有关物质的分类错误的是()A生石灰属于氧化物B小苏打属于盐C干冰属于混合物D酒精属于有机物3下列实验操作正确的是()A倾倒液体B稀释浓硫酸C称量固体D检查气密性4氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料的主要成分,耐高温,常用于制造业、航天领域Si3N4中硅元素(Si)的化合价为()A+2B+3C+4D45空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是()A空气的主要成分是氮气和氧气B造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气6原子是构成物质的基本粒子下列有关原子的叙述不正确的是()A原子的质子数等于核外电子数B原子质量主要集中在原子核上C原子在化学变化中能够再分D符号“O”可以代表一个氧原子7如图为某反应的微观示意图,由此可知该反应的反应类型是()A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应8下列物质发生化学变化的认识不正确的是()A一定伴有能量变化B一定能改变物质的性质C反应前后分子总数一定变化D反应前后元素种类和原子个数一定不变9下列化学用语与含义相符的是()A4个氢原子:2H2B铝元素的化合价为+3价:Al3+C2个碳酸根离子:2CO32D2个氮分子:2N10下列关于水的说法不正确的是()A可以用肥皂水区分硬水和软水B对天然水进行净化的各种处理中,净化程度最高的是蒸馏C自然界中的水大多属于混合物D加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化11生活中遇到的问题,常常涉及化学知识,下列说法不正确的是()A洗洁精能清除油污,其过程是物理变化B划火柴时火柴梗向上,火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气C食盐是咸的,白糖是甜的,不同种物质的性质不同D燃煤取暖,是利用了燃煤燃烧放出的热量12下列有关氧气的叙述正确的是()A铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼,是可燃物13下列做法不安全的是()A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B夜间发现家中煤气泄露,立即开灯查明泄露原因C不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭D进入闲置的地窖前先进行灯火实验14下列有关环境和能源的说法错误的是()A回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染B过量使用农药和化肥会造成环境污染C煤、石油、天然气等都是化石燃料D为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧15下列实验操作能达到实验目的是() 选项实验目的 实验操作 A 除去CO2中的CO 点燃 B 区分铁粉与二氧化锰粉末观察颜色 C 区分羊毛与合成纤维 点燃,闻气味 D 除去FeSO4溶液中的CuSO4 加入足量锌粒,过滤AABBCCDD16饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂关于丁酸乙酯说法正确的是()A相对分子质量为116gB由20个原子构成C分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2D氢元素质量分数最小17物质的用途与性质密切相关下列说法不正确是()A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定C铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定D二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大18美国科学家卡尔克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料有关“氮5”的说法正确的是()A“氮5”的化学性质非常稳定B每个N5分子由5个氮原子构成C“氮5”是一种化合物D真空条件下“氮5”是一种气体19下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是()A利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价B根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度C利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应D根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生20一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁固体质量随时间的变化关系如图所示下列说法不正确的是()A生成MgO的质量:m2gB参加反应的Mg的质量:m1 gC参加反应的O2的质量:(m2m1)gD参加反应的镁和氧气的质量比:=二、理解与应用(本题包括5小题,共31分)21化学正日益渗透到社会生活得各个方面,如环境、能源、材料、健康等(1)某空间站能量转化有两条途径:当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能,背阳时利用氢氧燃料电池将 能转化为 能(2)制作三鲜水饺的主要原料有虾仁、鸡蛋、韭菜、面粉等,其中能为人类提供能量的营养素有蛋白质、 (3)房屋装饰常用到铝合金、玻璃、涂料等材料,其中属于硅酸盐材料的是 (4)为减少温室气体排放,经研究发现不含碳元素的NH3燃烧产物没有污染,且释放大量能量将NH3燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+ 22化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答:(1)从组成角度看:氯化钠是由 组成(2)从微粒角度看:氯化钠是由 构成(用微粒符号表示)(3)从制备角度看:将海水进行 可得到粗盐除去粗盐中含有的SO42、Ca2+、Mg2+等杂质,常加入过量的Na2CO3溶液、BaCI2溶液、NaOH溶液,三种试剂的加入顺序为 (填序号)碳酸钠和盐酸反应液能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是 (4)从变化角度看:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气(CI2),该反应的化学方程式为 高中化学反应分为两类,一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应,另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应,据此判断上述反应的类型为 23水是一种重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关(1)降雨是自然界中水循环的一个环节,请用分子运动的观点解释这一变化过程 (2)pH5.6的降水称为酸雨,要检验某次降水是否是酸雨,正确的操作为 (3)水是常用的溶剂向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计):A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;当X= g时,B中恰好没有固体剩余24归纳总结是化学学习的常用方法(1)甲+HClNaCl+H2O,甲物质可以是 (填两种不同类别物质的化学式)上述转化中,属于中和反应的化学方程式是 (2)乙在空气中燃烧生成CO2和H2O,请写出符合条件的一个化学方程式 (3)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)写出下列转化的化学方程式:BC: ;CA: 25人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关(1)态被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业上述描述中属于钛化学性质的是 (2)某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是 (3)工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈,写出除锈的化学反应方程式 ;实验室用浓盐酸配制10%稀盐酸时,用到的主要仪器有 (4)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子Ca、Mg、K三种金属失去电子能力由强到弱的顺序是 ,如图是三种原子的结构示意图,据此推测金属失去电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 有关三、实验与探究(本题包括2小题,共21分)26掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图中,选择适当的字母序号填空(1)能用酒精灯直接加热的仪器 ;(2)过滤时所用到的玻璃仪器 ;(3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器 ;(4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器27某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色请看图回答问题:(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是 (2)C、D中看到的现象分别是、 (3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是 28在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的研究探究一 M溶液中的溶质是什么?(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:是 ,是CaCl2【收集资料】CaCl2水溶液呈中性(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验: 实验操作 实验现象实验结论 取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞 猜想正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为 探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_;猜想三:NaOH(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验: 实验步骤实验现象 实验结论 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生 “猜想一”不成立 他们的实验结论是否正确? ,理由是 (4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成 实验操作 实验现象 实验结论 分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀“猜想一”成立 “猜想二”成立 “猜想三”成立四、分析与计算(本题包括1小题,共8分)29(8分)(2013莱芜)铜镁合金具有优良的导电性,常用作飞机天线等导电材料欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜合金20g放入烧杯,将280g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下请计算: 次数 1 2 3 4 加入稀硫酸质量/g 70 70 70 70 剩余固体质量/g 18.2 16.4 14.6 13.2(1)合金中铜、镁的质量比(2)所加稀硫酸的溶质的质量分数(写出计算过程)山东省莱芜市2013年中考化学试卷答案1 选择题1-5ACDCB.6-10CACCD.11-15BCBDC.16-20DCBAD2 理解与应用21. 化学能 电能 糖类 玻璃 2N2 22. 钠元素与氯元素 Na+、Cl 蒸发结晶 或或 碳酸钠、盐酸的成本比氯化钠高 2NaCl+2H2OCl2+H2+2NaOH 氧化还原反应23. 水分子失去能量,水分子运动速率减慢,分子间隔变小,由水蒸气变成液体 在玻璃片上或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡对比,若pH小于5.6,则为酸雨若pH大于5.6,则不是酸雨 B A 1.32 24. NaOH、Na2O NaOH+HCl=NaCl+H2O CH4+2O2CO2+2H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O25. 能在氮气中燃烧 氧气的浓度 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 K、Ca、Mg 电子层数 三实验与探究26. A B、D、F E、H、I D27. 2H2O22H2O+O2 温度没有达到白磷的着火点 C中液面下降 D中有液体进入且产生气泡 CO2+H2O=H2CO3 气体密度比空气密度大28.解:探究一 (1)有标签可知,溶液为钙的化合物溶液,能与碳酸钠的反应可能是氢氧化钙或氯化钙;(2)由于氢氧化钙溶液显碱性,氯化钙溶液呈中性,所以,设计实验如下; 实验操作 实验现象实验结论 取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞溶液变红 猜想正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH探究二【提出猜想】由于碳酸钠与氢氧化钙反应反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠,由于反应的量不同,所以,过滤后澄清滤液中会有的溶质可能是NaOH和Na2CO3或NaOH和Ca(OH)2 或NaOH;(3)由于溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应,即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体所以,他们的实验结论不正确;(4)由于碳酸钠与氯化钙的反应生成沉淀、氢氧化钙与碳酸钠的反应生沉淀,所以,设计实验如下: 实验操作 实验现象 实验结论 分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入Na2CO3溶液 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀“猜想一”成立若A中没有沉淀,B中产生沉淀“猜想二”成立若AB中都没有沉淀“猜想三”成立3 故答为:探究一 (1)氢氧化钙;(2)见上表;(3)不正确,溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应,即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体;(4)见上表4 分析与计算解:(1)剩余固体的质量为铜的质量,所以铜的质量为13.2g,金属镁的质量=20g13.2g=6.8g,合金中铜、镁的质量比=13.2:6.8=33:17;(2)分析表中数据可知,与70g稀硫酸完全反应消耗镁的质量为1.8g设与1.8g金属镁反应的稀硫酸的溶质的质量为xMg+H2SO4MgSO4+H224 981.8g xx=7.35g所加稀硫酸的溶质的质量分数=100%=10.5%答:所加稀硫酸的溶质的质量分数10.5%
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!