新人教版2020届九年级上学期语文期末质量调研试卷（II ）卷

第 1 页 共 9 页 新人教版 2020 届九年级上学期语文期末质量调研试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 5 分 2017 白银 古诗文默写 1 上有黄鹂深树鸣 韦应物 滁州西涧 2 绿树村边合 孟浩然 过故人庄 3 西北望 苏轼 江城子 密州出猎 4 会当凌绝顶 杜甫 望岳 5 醉翁亭记 中描绘山间朝暮之景的句子是 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 2 10 分 2018 七下 滨湖期中 阅读诗歌 回答问题 田园乐 王维 萋萋芳草春绿 落落 长松夏寒 牛羊自归村巷 童稚不识衣冠 注 落落 松高大的样子 衣冠 士大夫的穿戴 第 2 页 共 9 页 1 第二句中的 夏寒 一词应该怎样理解 2 三 四两句描绘了一种怎样的田园生活 三 文言文阅读 共 2 题 共 39 分 3 17 分 2017 八下 长春月考 阅读下文 回答问题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者 何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患 者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非 独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦 不可以已乎 此之谓失其本心 1 本文作者孟子 时期思想家 教育家 学派代表人物 2 解释下列划线词语在文中的意思 故患有所不辟也 贤者能勿丧耳 乡为身死而不受 是不可以已乎 3 文章开篇取材于现实生活 平易通俗而又发人深省 请写出作者运用什么方法得出 舍生取义 的观点 好 处是什么 4 第 3 页 共 9 页 孟子在当时有 好辩 之称 在他的文章中也表现出高超的论辩艺术 这与他恰当地运用多种论证方法是分 不开的 第二段和第三段第二段采用了举例论证和对比论证的方法 意在证明什么 5 墨子说 万事莫贵于义 孟子提倡的 舍生取义 也曾经造就了一大批仁人志士 而现在学校教育则强 调我们中小学生要 珍爱生命 你觉得这两种观点矛盾吗 为什么 4 22 分 玩味古典 回答相关问题 甲 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐 喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸者 为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆也 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 乙 夜雪大作 时欲登舟至沙市 竟为雨雪阻 然万竹中雪子 敲戛 铮铮有声 暗窗红火 任意看数 卷书 亦复有少趣 自叹每有欲往 辄复不遂 然流行坎止 任之而已 鲁直所谓无处不可寄一梦也 袁中道 夜雪 注 雪子 霰 一种不透明的雪粒 往往在下雪之初出现 状如盐粒 敲戛 敲打 1 解释下列加粗的词 使与台齐 私拟作群鹤舞空 自叹每有欲往 辄复不遂 2 用现代汉语解释下列句子 心之所向 则或千或百果然鹤也 暗窗红火 任意看数卷书 亦复有少趣 第 4 页 共 9 页 3 下列加粗的词的意义和用法相同的一组是 A 神游其中先自度其足 B 心之所向是吾剑之所从坠 C 何不试之以足以虫蚁为兽 D 以虫草为林而二虫尽为所吞 4 鹤 在我国古代有着丰富的文化内容 请你至少写出两个带 鹤 的成语 或者写一句包含 鹤 的诗句 5 两文都 记趣 它们分别给我们带来了哪些 趣 请用自己的语言回答 四 现代文阅读 共 2 题 共 26 分 5 6 分 元青花之谜 元代青花瓷从诞生之日起 就给后世留下了众多的谜团 第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的 蒙古人尚白尚蓝 是受波斯文化的影响 13 世纪初 成吉思汗异 军突起 他和他的继承者多次征服西亚 中亚 打通了中西文化交流的通道 大批阿拉伯人 波斯人和突厥人涌 入中国 其中包括工匠 天文学家 医学家等 他们带来了西域的文化 蓝色是西域波斯文化的主色调 今天去 中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑 第二个谜就是它的发展没有初创期 没有萌芽期 它是突然成熟的 你看见它的时候 它就不是襁褓中的 婴儿 而是亭亭玉立的大姑娘了 这有多种解释 有的说元青花不是元代早期出现的 而是元代中晚期出现的 那个时候 波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺 元青花直接受波斯文化的影响 另外一种说法是元代以后 有大量北方工匠南迁 他们的绘画能力都比较强 他们来到南方的景德镇驻扎下来 在景德镇漂亮的瓷胎上重新 开始作画 就跟一个画家到另外一个地方画画似的 只不过是换了纸 换了颜料而已 技艺上没有什么区别 元 青花的这种突然成熟 从学术角度讲 至今还有很多问题尚待研究 第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多 元青花跟其他瓷器的题材表现不一样 它的题材尤其多 其实元 第 5 页 共 9 页 青花早期的题材大都是花卉 鸟兽 龙凤 后期才出现了人物题材 后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和 小说的影响 注意展现情节 第二个原因是在元朝后期 朱元璋没有拿下江山之前 曾长时间驻扎在景德镇 他 对景德镇的瓷器生产应该有过影响 由于他对战争故事的关注 以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多 第四个谜是元青花造型硕大 大件瓷器特别多 如大盘 大罐 大瓶 元青花大器特别多有一个原因 就 是跟蒙古人的性格有关 蒙古人性格粗犷 不拘小节 比如江西高安出土的元青花当中有一个 把杯 所谓 把 杯 就是高足杯 下面的足可以用手攥着 为什么做成这样的呢 因为元人是马上民族 他骑在马上 一只手腾 出来就可以攥住这个杯子 欲饮琵琶马上催 就是这个感觉 高安出土的这个 把杯 上面写着两句诗 非常 有意思 人生百年常在醉 算来三万六千场 元青花自其诞生之日起 就迅速繁荣起来 后来的明清两代 瓷器都以青花为主 元青花是汉族文化 西 域波斯文化 蒙古文化的结晶 1 本文作者从色调 发展 四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团 2 下面句子中划线的词语能否删去 为什么 他对景德镇的瓷器生产应该有过影响 由于他对战争故事的关注 以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多 6 20 分 阅读下文 完成小题 天窗 江南月 老屋的玻璃天窗 小巧晶莹 开设在光线不足的卧房 对于我们小孩来说 天窗不仅为我们平添光亮 更让 我们感受到许多无法言喻的美妙 夏夜 蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱 田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来 穿着母亲缝制的方领衫 枕在她的怀里 仰起小脸 有时可以看到明月高悬远天之上 透过天窗 泻下轻轻柔柔的月光 一束束 盈盈的 如水似乳 漫过母亲的衣橱 在青砖地上画成一团银亮的光斑 一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我 和母亲温柔地眨眼 低低地絮语 那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大 把美丽的想象撑起 星空的神 秘和趣味便注满了幼年幻想的心域 因有这一扇天窗 卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨 母亲手摇蒲扇 缓缓地扇着 凉风便一丝丝地滑过 第 6 页 共 9 页 肌体 惬意极了 她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风 一边给我猜各样的谜语 开嘛开白花 结嘛结四牛角 我答是母亲在池塘里采的红菱 母亲便夸我聪颖 这还不够 母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱 每每 此时 她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子 嫦娥奔月 吴刚伐桂的神话故事 便娓娓地在我 心间摇曳出莲花般的清润和痴醉 常常 母亲的声音融着天窗下的那片亮光 如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身 溢进我的心坎 江南多雨 尤其是阴雨绵绵的梅雨季节 因为有了这扇天窗 更让我感受到万般雨意千般诗情 天窗外 夜 色冥茫 月亮躲起来了 星星躲起来了 唯有点点滴滴 淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的 天窗 童稚的心灵 透过那一方小小的天窗 遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎 若是裁剪一匹让母亲为我做新 衣裳 那有多好呀 想着想着 雨滴水润润 湿漉漉的 仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来 雨点一滴一滴到天明 当晨光从天窗里泄漏时 新的一天又开启了 仲夏 多雷阵雨 屋内 昏黄的灯苗闪闪烁烁的 把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长 雨点如 一名来自天界的乐手 水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁 听久了 听熟了 就能辨出 雨声如泉水般叮叮咚咚 的 是奏响在玻璃天窗上的乐音 粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点 雨点轻轻重重 缓缓急急地也在我清澈的 心湖上奏响 泛漾起细细的波纹 迄今为止 我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢 雨势来得急 也去得快 往往一首乐曲作罢 衣服上便留下了母亲细细密密的针脚 记忆中 老屋的天窗总是与母亲的身影相伴 现在 它时常浮现于我的脑海 一些细节还那么清晰 也许生 命早期的记忆 是一个人生活的根吧 一窍仰穿 天光下射 走在时光的深处 生命难免也会有阴暗的死角 那么就让我们常常提醒自己 不论何时 何地 何境 都别忘了开一扇心灵的天窗 让皎洁的月光 让灿烂的星 辉 让诗意的雨声 让婉转的鸟鸣 都一一洒进心房 1 文章围绕 天窗 写了哪些体现母爱的事情 请用简洁的话概括其中三件事 2 赏析下面句子 雨点轻轻重重 缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响 泛漾起细细的波纹 3 解释下面句子的含义 第 7 页 共 9 页 也许生命早期的记忆 是一个人生活的根吧 4 说说文章以 天窗 为题的作用 五 综合性学习 共 1 题 共 15 分 7 15 分 2014 鄂州 当前 邪教披着传统宗教的外衣 大肆行着控制信徒 残害生灵的卑劣行径 地 点不同 时代不同 教义不同 但对生命的伤害却惊人的相似 面对这种社会现象 某校九年级同学准备举行一 次综合性学习活动 请你完成下列任务 1 资料组的同学搜集到了三则材料 请你从中提取两条信息 并用简洁的语言概括出来 材料一 2014 年 6 月 5 日 人民日报 时评 尽管事情已经过去数天 但发生在山东招远一家麦当劳餐厅 一女子被邪教组织成员殴打致死的惨案还在刺痛着人们的神经 与其他暴力事件或突发事件不同 招远惨案并非 基于具体的利益冲突或现实纠葛 本质上是某种反人性的教条对普通人实施残害 这是任何一个文明社会都不能 容忍的暴行 材料二 在日本 奥姆真理教是邪教的代名词 该邪教创始人麻原彰晃指使邪教成员在东京多条地铁施放 毒气 致 13 人死亡 6000 多人受伤 韩国有异教 邪教约 100 多个 这些异端宗教 一是控制信徒 实施暴力 恐吓 杀人等犯罪行为 二是组织信徒非法榨取财物 并以末日论等错误教理对信徒进行引导 南非这些年也出 现了一些邪教组织的极端案例 比如 诺亚方舟 马伊团体 给南非社会造成了很大的影响 材料三 欧洲宗派研究中心联合会负责人尤格利斯 弗德利赫近日表示 邪教与宗教有着严格的界限 邪教 将教主个人意志强加于人 损害个人自身价值 邪教组织通常显示出两面性 他们表面上似乎是安全的 而实质 却是压倒性的邪恶 世界各国在对待具有破坏性的邪教组织方面应达成共识 密切监控和治理邪教危害社会的行 为 采取多重措施对邪教组织进行遏制和铲除 2 宣传组的同学准备在某一社区办一期墙报 请你参照示例 为墙报再设计一个栏目 栏目示例 呼唤理性 远离邪教 3 第 8 页 共 9 页 如果你周围有人正被邪教蛊惑 散布一些不尊重生命的过激言论 你会对他怎么说 六 命题作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 作文 从小到大 我们的父母老师 亲朋好友 先贤哲人给我们说过许许多多的话 这些话 或让你热泪盈眶 或 让你豁然开朗 或让你信心满怀 请以 我又想起了那句话 为题 写一篇记叙文 要求 要叙真事 抒真情 在文中不要出现真实的地名 班名 人名 字数 600 字以上 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 2 答案 略 三 文言文阅读 共 2 题 共 39 分 3 答案 略 4 答案 略 四 现代文阅读 共 2 题 共 26 分 5 答案 略 6 答案 略 五 综合性学习 共 1 题 共 15 分 7 答案 略 六 命题作文 共 1 题 共 5 分 8 答案 略