苏教版2020年中考语文预测卷七C卷

第 1 页 共 12 页 苏教版 2020 年中考语文预测卷七 C 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识及其运用 本大题共 5 小题 每小题 2 分 共 10 分 共 5 题 共 10 分 1 2 分 下列注音 书写 解释有误的一项是 A 惬 qi 意 称心 满意 坦荡如砥 d 平坦得像磨刀石 B 恻 c 隐 对受苦难的人表示同情 不卑不亢 k ng 既不自卑 也不高傲 C 匀称 ch ng 均匀 比例和谐 捉襟见纣 zh u 拉一下衣襟就露出胳膊纣 2 2 分 下列划线成语运用有误的一项是 A 王经理做事灵活 随机应变 从不死守旧规则 B 他是一名演员 大家很欣赏他矫揉造作的表演 C 张老师讲课时 常常会用画龙点睛之法 使我们一下子就豁然开朗 明白句子的含义 D 无数先烈前仆后继 奋斗牺牲 他们的革命精神万古长青 3 2 分 下列句子没有语病的一句是 A 语文老师告诉我们 学生学习能否取得进步的关键在于他是否可以发挥主观能动性起决定性作用 B 重庆女乘客因自己坐过站与司机发生争执导致公交车坠毁的悲剧 引起人们广泛关注和深刻反思 C 人民英雄杨科璋同志在一次灭火救援中 为救一名约两岁左右的孩子 不幸从五楼坠落 献出了自己年 仅 27 岁的生命 D 今年八月 西湖区开展深化 最多跑一次 改革推进大会 部署研究了西湖区行政审批服务现场规范化 管理工作 并对下一步工作提出了要求 4 2 分 题文 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 我国是食品生产和消费大国 保障食品安全需要生产经营者诚信自律 更需要严格的法律制度约束和有效监 管 这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题 第 2 页 共 12 页 切实增强消费安全感 强化执法措施 严惩违法犯罪分子 食品产业涉及环节多 哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 创新食品安拿监管机制 坚决淘汰劣质企业 以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 因此 必须保持严厉打击违法违规行为的态势 及时消除各环节的隐患 A B C D 5 2 分 按要求变换句式有误的一项 原句 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李 A 被动句 小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了 B 反问句 老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李 C 否定句 老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李 D 感叹句 老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李啦 二 古诗文阅读与积累 本大题共 24 分 共 3 题 共 24 分 6 4 分 阅读诗歌 回答问题 淮村 兵后 宋 戴复古 小桃无主自开花 烟草茫茫带晚鸦 几处败垣 围故井 向来 一一是人家 第 3 页 共 12 页 注 淮村 淮河边的村庄 戴复古 南宋著名江湖诗派诗人 曾从陆游学诗 败垣 毁坏的矮墙 向来 往昔 过去 1 根据诗歌的情感基调 给此诗配乐 选择 的乐曲最合适 A 悲伤凄凉 B 高亢激昂 C 恬淡悠扬 D 轻快活泼 2 联系全诗 赏析首句中 自 字的妙处 7 12 分 阅读下面的文言文 完成小题 子产 为政 郑人游于乡校 以论执政 然明谓子产曰 毁乡校 何如 子产曰 何为 夫人朝夕退而游焉 以议执政之善否 其所善者 吾则行之 其所恶者 吾则改之 是吾师也 若之何毁之 我闻忠善以损怨 不闻 作威以防怨 岂不遽止 然犹防川 大决所 伤人必多 吾不克救也 不如小决使道 不如吾闻而药之也 子皮欲使尹何为邑 子产曰 少 未知可否 子皮曰 愿 喜爱之 不吾叛也 使夫往而学焉 夫亦愈 知治矣 子产曰 不可 人之爱人 求利之也 今吾子爱人则以政 犹未能操刀而使割也 其伤实多 子之爱 人 伤之而已 其谁敢爱于子 子有美锦 不使人学制焉 大官大邑 身之所庇也 而使学者制焉 其为美锦 不亦多乎 侨闻学而后入政 未闻以政学者也 若果行此 必有所害 范宣子 为政 诸侯之币重 郑人病之 二月 郑伯如晋 子产寓书于子西以告宣子曰 子为晋国 四邻 诸侯 不闻令德 而闻重币 侨也惑之 侨闻君子长国家者 非无贿之患 而无令名之难 夫令名 德之舆也 德 国家之基也 有基无坏 无亦是务乎 有德则乐 乐则能久 宣子说 乃轻币 子产使都鄙有章 上下有服 田有封洫 庐井有伍 大人之忠俭者 从而与之 泰侈者 因而毙之 从政一年 舆人 诵之曰 取我衣冠而褚 之 取我田畴而伍之 孰杀之产 吾其与之 及三年 又诵之曰 我有子弟 子产诲之 我有田畴 子产殖之 子产而死 谁其嗣之 选编自 左传 襄公三十一年 二十四年 三十年 注 子产 名侨 字子产 春秋时著名政治家 郑国名相 文中加波浪线的都是人名 乡校 乡间公 第 4 页 共 12 页 共场所 范宣子 春秋时晋国大臣 晋平公时执掌国政 封洫 田界 伍 五家相保的民户编制 舆人 众人 褚 储藏 1 对下列句子中划线的词语的解释 不正确的一项是 A 子产寓书于子西以告宣子 书 书信 B 郑伯如晋 如 到 去 C 人之爱人 求利之也 利 利益 D 子产使都鄙有章 上下有服 鄙 边远的地方 2 下列句子中划线字意义和用法相同的一项是 A 子之爱人 伤之而已 予独爱莲之出淤泥而不染 B 若果行此 必有所害 若为佣耕 何富贵也 C 其所善者 吾则行之 入则无法家拂士 D 宣子说 乃轻币 问今是何世 乃不知有汉 3 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 A 子产高度重视倾听民众意见 并且把民众的批评指责作为施政的依据 他认为乡校是民众发表意见的重 要场所 如果取缔乡校 堵塞言路 一定会对国家造成巨大伤害 B 子产认为政事是关乎国计民生的大事 他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地 认为如 果不经过学习实践就委以重任 一定会造成危害 C 子产认为治国应该重德轻财 治国以德可以获取美好的名声 从而塑造良好的国家形象 使国家根基稳 固 人民快乐安逸 D 子产是春秋时期郑国的贤相 他具有很强的民本思想 勇于改革 赏罚分明 治国有方 文章最后通过 郑国流传的民谣 用对比的手法 对子产给予了高度的赞扬 4 翻译下列句子 我闻忠善以损怨 不闻作威以防怨 选自 左传 第 5 页 共 12 页 吾爱之 不吾叛也 使夫往而学焉 夫亦愈知治矣 选自 左传 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 三峡 8 8 分 默写古诗文中的名句 1 补写出下列名句中的上句或下句 越明年 政通人和 范仲淹 岳阳楼记 风掣红旗冻不翻 岑参 白雪歌送武判官归京 沉舟侧畔千翻过 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 并怡然自乐 陶渊明 桃花源记 遥看是君家 乐府诗集 十五从军征 学诗谩有惊人句 李清照 渔家傲 2 根据提示写出相应的句子 王维 使至塞上 表现了边塞将士紧张的战斗生活 也暗示出战事频繁的句子是 欧阳修 醉翁亭记 中 描写晨昏景象的句子是 三 现代文阅读 30 分 共 2 题 共 30 分 9 16 0 分 阅读下面的文段 回答问题 陪他吃碗面 我打电话给他 让他给我报一组电话号码 因为我的通讯录丢他那儿了 他说 等等啊 等等啊 我这一等就是老半天 他也没反应 我大声 喂喂 他又说 再等一等 马上就好 又是半天没动静 我只好不耐烦地说 好了 我想起来了 你不用找了 心里感慨 真是老了 一 点都指望不上了 下班后 我匆匆去拿通讯录 进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧 好像观戏法似的 我问 你的眼镜 呢 他像个犯了错的孩子似的 说 不小心弄断了 我问 那你怎么不重新配一副去 他说 昨天刚坏 的 本来想哪天顺便去配的 我责怪他 告诉我 第 6 页 共 12 页 也行啊 看不清楚多难受 我急忙到附近的眼镜店给他配新的去 也就几分钟的路程 竟然还要等顺路 真让人操心 再进门 只见他端着一碗面条出来 碗歪歪斜斜的 汤滴滴洒洒的 我没来由地就生气了 冲他嚷 就 不能盛少一点吗 真是的 让人说多少次才能记得住呀 他呵呵笑着说 刚好 趁热吃 我没好气地说 没时间 你自己吃吧 我还要回家做饭呢 他坚持 就一碗面的工夫 耽误不了几分钟 我固执 等下次吧 说完 我就走了 虽说我人出了门 可是我的心好像还留在那扇门里 门里有他期待的目光 有堆得小山一样的一大碗面条 面下指定卧了俩溏心鸡蛋 那是我最爱吃的 我返身回去 推开门 只见他坐在桌边 守着那一大碗面发呆 他看我进来 一惊 问 落下什么东西 了 我说 我走到楼下发现肚子饿了 不想走了 吃饱了再回去 他突然高兴起来 笑得合不拢嘴 连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱 说 吃吧 吃吧 小时候 肚子特别容易饿 放学回家就觉得饿 和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿 甚至有时候刚丢下饭 碗就想再嚼点什么 他那时候只会下面条 水开了 捏一小把筒子面放进锅里 打两个鸡蛋进去 然后捞面 切 一把细葱末撒在面碗上 我在面条上抹点辣酱 然后大声吸溜起面条 很快看见埋伏的鸡蛋 一咬 溏心蛋黄软 乎乎的从嘴角流岀来 吃完了 我打着饱嗝 大声说 真解馋 他在一边 边看边笑 我偶尔想起来会问他 你怎么不吃 他说 我不饿 只有孩子才不经饿 我信以为真 我现在的吃相文雅多了 不再像小时候那样大声吸溜面条了 我把面条分成两份 给他一份 他忙挡住我 说 锅里还有 这是你的 我说 我知道 锅里只有面汤 你一个人总是不好好吃饭 这样 我陪你吃一点 我 回家还要吃的 饿不着 你放心 他这才把碗端过去 把辣酱又往我这边推了推 第 7 页 共 12 页 面条吃完了 面汤也喝光了 他开始催我 赶紧回去 不然孩子该饿肚子了 小孩子是不经饿的 他说的孩子是我女儿 他的外孙女 1 请以 我 为陈述对象概括本文的故事情节 2 请赏析下列句子中加下划线词的表达效果 门里有他期待的目光 有堆得小山一样的一大碗面条 面下指定卧了俩溏心鸡蛋 那是我最爱吃 的 修辞角度 我返身回去 推开门 只见他坐在桌边 守着那一大碗面发呆 描写角度 3 赏析标题 陪他吃碗面 好在哪里 4 举例说明本文运用欲扬先抑写作手法的表达效果 10 14 0 分 阅读选文 回答问题 台风 台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋 它像在流动江河中前进的涡旋一样 一边绕自己 的中心急速旋转 一边随周围大气向前移动 由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失 因此 人们提起台风总是望而生畏 然而多数人并不了解 如果没有台风 人类可能会遇到巨大的生存危机 客 观地说 台风有过亦有功 而且台风的功甚至大于过 我国东南沿海地区民间流传的 台风来了怕台风 台风不 来想台风 正是对台风的客观评价 盛夏时节 我国由于受副热带高压控制 严重千旱 造成大片农作物干枯 这时人们会盼望台风带来降水 台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源 而包括我国在内的东南亚各国和美国 台风降雨量占这些地 区总降雨量的 1 4 以上 这对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义未来 由于受气候变化的 影响 自然降水将越来越少 而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大 台风可调节地球温度 维持全球热量平衡 台风最高时速可达 200 千米以上 巨大能量的流动在直接给人 类造成灾难的同时 也使地球保持着热量泙衡 台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能 其 水汽主要来自低纬度的热带洋面 随着台风从热带向中髙高纬度地区的移行 由其携带的大量热量和水汽即从热 带输送至中高纬度地区 它给酷暑难熬的人们带来了清凉 台风一方面通过缓解高温酷暑 节约了因防暑降温支岀的生活用水和用电量 缓解了电力的紧张程度 也 使大 中 小型水库蓄满水 使水力发电机组正常运转 从而节约了大量原煤 而且台风登陆时 陆地下垫面会 第 8 页 共 12 页 迅速削弱其风速 因此风害也被大大减轻 甚至不再成害而可以被人们用于风力发电 台风过后海洋表面温度明显下降 其原因是台风中心的低气压 近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使 海浪剧烈运动 海水上翻 由于海水上翻 江海底部的浮游生物和营养物质会被卷上来 鱼饵增多自然有利于鱼 群生长 除了上面提到的这些益处外 台风的气压会引发地面上无法察觉的 慢地震 使地壳中的能量逐渐释放 避免产生大型地震 慢地震是以数小时到一两天的时间 用温和的断层湑动方式 释放地底能量 与一般地震在 数秒 数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同 2009 年 6 月 英国 自然 杂志上刊发了我国台湾地区一个研究 团队的论文 该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来 表明台风与慢地震具有相关性 且台风发 生其实有助于减轻地震带来的损害 文中数据表明 往年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色 会 引发长时间而缓慢释放能量的慢地震 这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭 选自 2012 年 9 月下半月 百科知识 有删改 1 下列有关 台风 的表述不准确的一项是 A 台风是发生在热带或副热带洋面上的热带气旋 它一边绕自己的中心急速旋转 一边随周围大气向前移 动 其带来的狂风暴雨常给人类造成重大损失 B 台风带来的降水占东南亚各国和美国等地区总降雨量的 1 4 以上 是这些地区夏季降水的主要来源 而 且台风降水量占降水总量的比重还将不断增大 C 台风造成的海水上翻 将江海底部的浮游生物和营养物质卷上来 使鱼饵增多 有利于鱼群生长 D 台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源 又能对人类的农业 渔业等许多方面产生有益的影响 2 下列说法符合原文意思的一项是 A 台风有过亦有功 而且台风的功甚至大于过 如果没有了台风 人类就会遇到巨大的生存危机 B 台风过后海洋表面温度明显下降 其原因是台风中心的低气压 近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所 造成的 C 台风登陆时 陆地下垫面会迅速增强其风速 因此风害也被大大减轻 甚至不再成害而可以被人们用于 风力发电 D 慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震 持续的时间在数小时到一两天不等 有助于减少台风给人类带来的生命财产损失 第 9 页 共 12 页 3 结合文段内容 简要概括台风为人类带来的功劳和益处 四 综合性学习与写作 56 分 共 2 题 共 56 分 11 6 分 阅读下面的材料 回答后面的问题 材料一 当前很多年轻人通过手机进行阅读 对报纸 杂志 图书等传统阅读产生了巨大的冲击 手机阅读 对读者和对出版行业的改变其实刚刚开始 手机阅读所呈现的社交化 交互式阅读特性以及丰富的阅读体验注定 会对年轻人产生巨大的吸引力 而且手机阅读基本上免费 也使得传统的报纸杂志 图书阅读方式更加式微 材料二 手机阅读在年轻人中的风行 在一定程度上对人的阅读行为 模式 内容 甚至对思维方式都会产 生很大影响 手机阅读的特征是功利阅读超越人文阅读 流行阅读超越经典阅读 信息获取超越知识习得 新闻 关注超越文学感受 娱乐追求超越理论探讨 具有高度移动化 碎片化 社交化的特质 这导致了年轻人图书阅 读量减少 缺少耐心 不容易实现深度阅读 材料三 1 当前阅读现象存在哪些显著特征 2 上图是题为 手机族 的漫画 请介绍漫画内容 并为这一群体拟一条警示语 12 50 分 根据下面材料的提示 按要求作文 在成长路上 我们总还有一本想读未读的书一堂想听未听的课 一次想去未去的旅行 一位想交未交的朋友 一些想说未说的话 一份想还未还的人情 回望过往 立足当下 这些想做未做的事情 是会成为你人生中的 遗憾 还是成为你奋勇前行的动力呢 阅读上面的文字 你有怎样的感受或思考 请以 遗憾 从未缺席 为题 写一篇不少于 600 字的文章 不 得套作 不得抄袭 文中不得出现含有个人信息的地名 校名 人名等 第 10 页 共 12 页 参考答案 一 语文知识及其运用 本大题共 5 小题 每小题 2 分 共 10 分 共 5 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 古诗文阅读与积累 本大题共 24 分 共 3 题 共 24 分 6 1 6 2 7 1 7 2 7 3 7 4 第 11 页 共 12 页 8 1 8 2 三 现代文阅读 30 分 共 2 题 共 30 分 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 四 综合性学习与写作 56 分 共 2 题 共 56 分 第 12 页 共 12 页 11 1 11 2 12 1