北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试卷B卷

北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 湍急（tun） 归省（shng） 随声附和（h） 拈轻怕重（zhn）B . 歇憩（q） 提防（t） 千呵万护（h） 揆情度理（d）C . 畸形（j） 龟裂（jn） 面面相觑（q） 姹紫嫣红（ch）D . 追溯（s） 供给（gi） 风流倜傥（tng） 屏气凝神（png）2. （2分）下列词语中划线字读音和字形都正确的是（ ）A . 妖娆（ro） 狡黠（ji） 恻隐（c） 断壁残恒（yun）B . 睿智（ru） 罔然（wn） 深邃（su） 恪尽职守（）C . 刹那（ch） 亵渎（d） 陨落（yn） 怒不可遏（） D . 贮立（zh） 胆怯（qi） 拮据（j） 锲而不舍（qi）3. （2分）划线字解释有误的一项是 （ ） A . 这次被老和尚识破机关。（秘密）她为学生沥尽心血。（滴）B . 这是人迹罕至的荒园。 （少）我们要有锲而不舍的精神。（刻）C . 仰之弥高，越高，攀得越起劲。（更加）重庆形势紧张，警报迭起。（屡次）D . 他足不下楼，兀兀穷年。（劳苦的样子）兄弟两人迥乎不同。（差得不远）4. （2分）下列句子中有语病的一项是（ ）A . 中华人民共和国成立67年以来，人们的物质生活有了极大的改善。B . 全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。C . 在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。D . 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。二、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）请用简洁的语言概括出下面这则消息的主要内容。（不超过25个字）新华社北京9月19日电商务部新闻发言人沈丹阳19日说，中日经贸合作符合双方利益，日本非法“购岛”闹剧，势必影响、损害中日经贸关系的正常发展。这是我们所不愿意看到的，对此日方必须承担完全责任。他是在商务部举行的月度例行记者会上回答记者有关提问时作出上述表示的。沈丹阳说，钓鱼岛自古以来是中国的固有领土，日本上演非法“购岛”闹剧，是对中国领土主权的严重侵犯，是对中国人民感情的严重伤害，已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决抵制。主要内容概括：三、 名著导读 (共1题；共3分)6. （3分）按要求答题。突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么动人！A终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！“啊！解放军！”“A领着解放军来啦！”B听见一阵狂热的欢呼与呐喊。禁不住满脸须眉颤动，无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影探照灯骤然熄灭了。可是B仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。（1）文段选自红岩这本书，文中的A是 B是 。（2）请谈谈你对“红岩”二字的理解？作为新时代的年轻人，应该如何继承和发扬“红岩”精神？四、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文默写。（1）莫笑农家腊酒浑，1 。 （陆游游山西村）（2）2，八年风味徒思浙。 （秋瑾满江红）（3）3，同是宦游人。 （王勃送杜少府之任蜀州）（4）蓬山此去无多路，4 。 （李商隐无题）（5）5，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁）（6）商女不知亡国恨，6 。 （杜牧泊秦淮）（7）7 ，提携玉龙为君死。 （李贺雁门太守行）（8）十五从军征，8 。 （乐府诗集）（9）出师表中表现出臣子们于国家危难之际依然在宫廷里、疆场上报国尽忠的句子是：9，10 。（10）白雪歌送武判官归京中最能表达诗人送友人归去时依依不舍的深情的句子是：11，12。五、 综合题 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面材料，回答后面的问题。【材料一】礼、义、廉、耻，被称为“国之四维”，在中华民族传统文化中占有重要的地位。【材料二】水浒传中杨志押送的“生辰纲”，被认为是“不义之财”。吴用等好汉仗义疏财，劫富济贫，设计智取了“生辰纲”，历来为人所称道。【材料三】“宝贝回家”志愿者协会，帮助很多家庭找到了失踪、流浪的孩子。那些志愿者的努力和付出，被人们称为“义举”。【材料四】今年局部地区遭受罕见洪灾，目前各灾区正在紧张地恢复重建。而一些不法厂商却见利忘义，借灾敛财，乘机囤积居奇，哄抬物价，造成建材价格一路疯涨。【材料五】论语有：“子曰：不义而富且贵，于我如浮云。”孟子云：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”（1）阅读上述材料，说说你对“义”的理解。（2）你也许耳闻目睹过生活中“义”与“不义”的人或事，请选择其中之一作简要介绍，并给予恰当评价。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读下面文言文，完成下列小题。李遇少子为淮南牙将，遇最爱之，徐温执之，至宣州城下示之，其子啼号求生，遇由是不忍战。温使典客何荛入城，以吴王命说之曰：“公本志果反，请斩荛以徇；不然，随荛纳款。”遇乃开门请降，温使柴再用斩之，夷其族。于是诸将始畏温，莫敢违其命。徐知诰以功迁升州刺史。知诰事温甚谨安于劳辱或通夕不解带温以是特爱之。（节选自资治通鉴）（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 徐温执之/被坚执锐B . 遇由是不忍战/由是感激C . 以吴王命说之曰/公输盘不说D . 遇乃开门请降/乃悟前狼假寐（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。知 诰 事 温 甚 谨 安 于 劳 辱 或 通 夕 不 解 带 温 以 是 特 爱 之（3）结合选文，分析徐温是一个怎样的人？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)10. （4分）阅读诗歌，回答问题 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“征蓬出汉塞”中的“征蓬”意为“飘飞的蓬草”，在这里如何理解？ （2）请找出本诗中千古传诵的写景名句，用自己的语言描绘一下。 八、 现代文阅读 (共2题；共22分)11. （12分）阅读下面一组文章，完成相关练习。（一）长征路是什么路？严格说是没有路。在沟壑纵横、激流咆哮的漫漫征途中，是红军用双脚踩出了一条路、用枪炮打出了一条路、用鲜血和身躯铺出了一条路。在这条路上，作为一名军人，要挑战生理极限、心理极限，要忍受饥饿和伤病的折磨，要经受风霜雪雨和枪林弹雨。即使高级将领，也要随时准备牺牲。在这条路上，作为一支军队，时刻面临着战斗考验，大仗、小仗、险仗、恶仗、遭遇战、伏击战仗仗打得惨烈，战战生死攸关。在这条路上，作为一个政党，要战胜教条主义桎梏，要经受党内路线斗争的考验，要领导中国革命走出危机，要为抗日救亡和中华民族的复兴寻找出路。二万五千里长征，只有共产党领导的工农红军才能创造这样的奇迹。毛泽东豪迈地说，自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾有过这样的长征吗？没有，从来没有。长征路，是一座激励后人的镜子，是一面昭示后人的丰碑。（二） 七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（三） 十送红军一送(里格)红军(介支个)下了山七送(里格)红军(介支个)五斗江秋风(里格)细雨(介支个)缠绵绵江上(里格)船儿(介支个)穿梭忙山上(里格)野鹿声声哀号千军万马(介支个)江畔站树树(里格)梧桐叶呀叶落光十万百姓泪汪汪问一声亲人红军啊恩情似海不能忘红军啊几时(里格)人马(介支个)再回山革命成功(介支个)早回乡九送红军上大道十送(里格)红军(介支个)望月亭锣儿无声鼓不敲，鼓不敲,望月(里格)亭上(介支个)搭高台双双(里格)拉着长茧的手台高(里格)十丈白玉柱心像(里格)黄连脸在笑雕龙(里格)画凤放呀放光彩血肉之情怎能忘红军啊朝也盼来晚也想红军啊盼望(里格)早日(介支个)传捷报这台(里格)名叫(介支个)望红台（1）第一则材料中有两个词颠倒了位置，请把这两个词找出来。（2）长征诗中主要抒发了红军战士的何种情怀？为了突出这种情怀，作者运用了哪些修辞手法？（3）十送红军中军民之间的深情是如何表现出来的，请你简单分析一下。（4）仿照第一则材料写句子。学习路是什么路？（5）这三则材料都是针对一个主题长征而创作的，你认为这三则材料在语言风格上有什么不同？请说说你的看法。12. （10分）阅读下面的文章，完成下列小题。毕业歌肖复兴有一天放学，在学校门口，我碰见了玉石。他显然是在校门口等我半天了。他要我跟着他一起去一个地方，我虽然很敬佩他的学习，毕竟比他低三个年级，平常很少和他在一起，不知道他要我跟他去干什么。我跟着他一直走到东便门外，那时候，蟠桃宫还在，大运河也还在，顺着河沿儿，我们一直走到二闸，这是我第一次去这个地方，人越来越少，已经是一片凄清的郊外了。他带着我走到了一个废弃的工地上，这时候，天擦黑了，暮霭四起，工地上黑乎乎的，显得有些瘆人。他悄悄对我说，你就在这里帮我看着，如果有人来了，你就跑，一边跑，一边招呼我！他这么一说，让我更有些害怕，不知道他要做什么。不一会儿，就看见他从工地上拉出好多钢丝，还有铜丝，见没人，拽上我就跑，跑到收废品的摊子前，把东西卖掉。终于有一天，我们让人给抓到了。虽然是废弃的工地，还有不少建筑材料，也有人看守。玉石拉上我就跑，那人追上我们，一把揪着我们的衣领子，像拎小鸡似的把我们抓到他看守的一间板房里，打电话通知我们学校。来的老师，骑着自行车，高高的身影，大老远就看出来了，是玉石的班主任丁老师。那人余怒未消，对丁老师气势汹汹地叫嚷道：你们学校得好好教育这俩学生，明目张胆地偷东西，太不像话了！丁老师点着头，把我们领走，推着他那辆破自行车，沿着河沿儿，一路没有说话，只听见自行车嘎嘎乱响，我感到我们的脚步都有些沉重。走过东便门，走到崇文门，在东打磨厂路口，丁老师停了下来，对我们说：快回家吧。然后，他从衣兜里掏出了几块钱，塞在玉石的手里。玉石不要，他硬塞在玉石的兜里，转身骑上车走了。走进打磨厂，路灯亮了，我看见玉石悄悄地抹眼泪。玉石和我再也没有去工地。学校破例给了他助学金，一直到他高中毕业。1963年，他考入地质学院后，和他妈妈一起从我们大院搬走，我就再没有见过他。前不久，我接到玉石从西宁打来的电话，他说他退休后在学习作曲，而且出过专辑的唱盘。他告诉我，他学作曲，是想为丁老师作一支曲子。那个晚上，丁老师让他难忘，让他感受到世界上难得的理解和温暖。他说，这么多年，只要一想起丁老师，心里就像有音乐在涌动。我告诉他，丁老师好多年前就已经去世了。他说我知道，所以，我想你把我的这番心思写篇文章好吗？我想借助你的文章让人们知道丁老师。过几天，我会把歌寄给你。我收到了玉石作的歌，名字叫毕业歌。说实在的，曲子一般，但其中一句歌词让我难忘：毕业了那么多年，你还站在我的面前；那个懵懂的少年，那个流泪的夜晚。（1）“那个晚上，丁老师让他难忘。”从选文看，那个晚上发生的什么事让他难忘？ （2）从全文看，对第段郊外凄清的环境描写有什么作用？ （3）体会下列句子中划线词语的表达效果。他从衣兜里掏出了几块钱，塞在玉石的手里。玉石不要，他硬塞在玉石的兜里，转身骑上车走了。（4）“这么多年，只要一想起丁老师，心里就像有音乐在涌动。”结合文章内容，说说你对这句话的理解。 （5）选文中写了“我”、玉石和丁老师的故事，你认为主人公是谁？为什么？ 九、 写作题 (共1题；共50分)13. （50分）请从下面两题中任选一题作文。题一：往事如过眼烟云，在生命的长河中，总有一些东西让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人愉悦的，能够温暖人心的请以“记忆深处的 ”为题，写一篇文章。题二：鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”请以初中生活为素材，以“你在我心里”为题，写一篇记叙文。要求：若选题一，请先将题目补充完整再作文，不要套作，不得抄袭。立意自定，文体自选（除诗歌外）。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、三、 名著导读 (共1题；共3分)6-1、6-2、四、 默写 (共1题；共10分)7-1、五、 综合题 (共1题；共5分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)10-1、10-2、八、 现代文阅读 (共2题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、九、 写作题 (共1题；共50分)13-1、