三年级(上)语文期末复习知识点.doc

三年级（上）期末复习知识点1、每课要点：让我们荡起双桨：“红领巾”指 少先队员 。“太阳”比喻 党和人民的关怀 。“谁”指 党和人民。学会查“无字词典”：“无字词典”指生活。课文告诉我们语文不仅要从书本上学，还要从生活中学。山行唐朝 杜牧 径：小路。坐：因为。于：比。这首诗描写的是 深秋时节 的枫林晚景，诗中描写了 寒山 、 石径 、 白云 、 枫林 四种景物，表达了诗人 喜爱大自然 的感情。枫桥夜泊唐朝 张继 泊：停船靠岸。啼：叫。愁：忧愁。这首诗写的是张继在夜间停船枫桥的所见所闻，诗人看到了月落、霜满天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到了乌啼、钟声。全诗通过一个“愁”字表达了诗人在旅途中 忧愁 的心情。做一片美的叶子告诉我们要像叶子一样做一个 无私奉献 的人。北大荒的秋天是写景的文章，描写了北大荒的天空 一碧如洗 ，流云五彩斑斓，小河清澈见底，原野热闹非凡。第四自然段是围绕“原野热闹非凡”这句话写的，通过对大豆、高粱、榛树叶子的描写，反映了这一特点。西湖写景文章，描写了西湖的秀丽景色。杭州素有“人间天堂”的美称。拉萨的天空写景文章，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。蒲公英是一个童话故事，告诉我们做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。三袋麦子是一篇童话故事，讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存起来，慢慢享用；小猴把麦子全种下了地。我最喜欢 小猴 ，因为他 聪明能干 。哪吒闹海是一篇中国神话故事，题中“闹”指闹腾。第八次是外国历史故事，这个故事告诉我们有志者，事竟成。卧薪尝胆是中国历史故事，叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事，告诉我们只有发奋图强，才能取得胜利。 表示“卧薪”的句子：晚上，就睡在柴草上。表示“尝胆”的句子：他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味。“卧薪尝胆”这个成语现在的意思：形容人刻苦自励，发奋图强。课文第四节是围绕“回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨”这句话写的，分别从白天、晚上、每顿饭前三个方面具体叙述了越王勾践时刻不忘报仇雪恨。 世界上第一个听诊器是一篇科学故事，写的是法国的 雷奈克 从 跷跷板的游戏中 受到启发，用 喇叭状的空心木管 发明了世界上第一个听诊器。课文告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现，有所创造。“东方之珠”香港被称为“东方之珠”。那里有迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市。举世闻名：全世界有名。 举：全、整个。倾听我倾听着美妙的音乐，真是舒服极了。 闪耀晚上，大街上灯光闪耀，非常美丽。课文第2、3、4、5自然段都是总分结构。小露珠小动物们都喜欢小露珠，因为它像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。越来越：小树苗长啊长啊，越来越大，越来越高。 天气越来越冷了，我们穿的衣服也越来越多了。我的个子越来越高了，学到的知识也越来越多了。有的有的课外活动开始了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的轮滑，有的踢毽子，有的转呼啦圈，还有的打乒乓球，玩得真开心啊！（中间适当选取）珍、甚、临是前鼻音，奏是平舌音，写法也要知道。石榴驰名中外的近义词（举世闻名），驰的意思是（传播）到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。（石榴花的颜色）走近看，仿佛一个个小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。（石榴花的形态）找出文章中的拟人句：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。石头书科学小品文 刨根问底：把事情的前因后果都弄明白。川川和磊磊从石头书中“刨”到的学问有：（1）石头书的外形一层一层的；（2）石头书的内容有字和画。石头书上的“字”是指雨痕、波痕和矿物，石头书上的“画”是指树叶、贝壳和小鱼的化石。（3）石头书的作用告诉我们哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石小稻秧脱险记科普性童话故事。气势汹汹：形容气势凶猛。 蛮不讲理：态度粗暴，不讲道理。不由分说：不容人分辩解释。由：听从，顺便；分说：辩白，解说。激烈（造句）：爸爸正在看一场激烈的足球比赛。 经过激烈的战斗，我们终于赶跑了敌人。纷纷（造句）：下课了，同学们纷纷走出教室。 鹅毛大雪纷纷飘落下来。 秋天到了，树叶纷纷飘落，如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。（比喻句）航天飞机科学童话，主要介绍了航天飞机的外形大、飞行特点又高又快、本领大。无影无踪：踪：踪迹。没有一点踪影，不知去向。“军神”刘伯承被尊称为“军神”刘伯承的一生让我肃然起敬，想到的成语有：戎马一生、身经百战夸夸刘伯承：“你真了不起，你是一个真正的男子汉！”掌声大家注视的目光中包含了对小英的关心、鼓励、支持和信任。同学们的第一次鼓掌是因为小英勇敢地走上了讲台，掌声代表的意思是鼓励和支持；第二次鼓掌是因为小英讲的故事十分动人，掌声代表的意思是表扬和肯定。同学们的掌声使小英鼓起了生活的勇气，她不再忧郁，变得活泼开朗。小英的经历让我们懂得了人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。可见，掌声是尊重、关心、鼓励、帮助。所以，我们既要珍惜别人的掌声，又要把自己的掌声献给别人。金子彼得的梦想是获得财富，他最初想通过淘金实现梦想，但最终他是通过辛勤劳动实现了自己的梦想。彼得找到的“真金”就是用辛勤劳动获得的财富，从他身上我明白了：只有辛勤劳动，才能获得财富。每逢佳节倍思亲题意：每次遇到美好的节日就更加思念家乡的亲人。文中的佳节指“重阳节”。这篇课文采用“文包诗”的形式，它以唐代诗人王维的九月九日忆山东兄弟中的名句“每逢佳节倍思亲”为题。孙中山破陋习破：废除。陋习：不文明、不合理的习俗。孙中山废除的陋习是缠足。古代陋习：男尊女卑、女子不能上学等，现代陋习：等车不排队、乱扔垃圾、随地吐痰等竹石是清代郑燮写的一首寓意深刻的题画诗。全诗赞美了竹石坚定顽强的精神。诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击绝不动摇的品格。（全诗会背会默）梅花生动地描写了梅花在冰天雪地的季节里独自开放的情景，赞扬了梅花不畏严寒的坚强品质。2、人物、事物特点：美丽富饶的北大荒 风景优美、如诗如画的西湖 兴风作浪、胡作非为的龙王父子憨厚可爱的小猪 勤劳节俭的小牛 聪明能干的小猴 为民除害、勇敢机灵、神通广大的哪吒 坚持不懈、永不言弃的布鲁斯 卧薪尝胆、忍辱负重、发奋图强的越王勾践 骄傲、轻敌的吴王夫差 善于发现、善于思考的雷奈克 拉萨的天空湛蓝、透亮、蓝晶晶坚强不屈、镇定自若 的刘伯承 破陋习、 反抗封建 的孙中山勤劳致富、吃苦耐劳 的彼得 气势汹汹、蛮不讲理 的杂草3、词语归类：金黄（物+色）银灰 血红 橘黄 米白 雪白 火红 天蓝 土黄 奶白 葱绿 一群群 一只只 一个个 一条条 一片片 一本本 一匹匹 一幅幅ABB 碧澄澄 蓝湛湛 红通通 蓝晶晶 白花花 绿油油 黑乎乎 红艳艳 黄灿灿AABB 高高兴兴 平平安安 开开心心 快快乐乐 红红火火 安安静静 风风火火 AABC 斤斤计较 亭亭玉立 落落大方 洋洋得意 面面俱到 色色俱全 勃勃生机ABCC 金光闪闪 银花朵朵 喜气洋洋 得意洋洋 白发苍苍 秋风习习 波光粼粼ABAB 火红火红 通红通红 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 湛蓝湛蓝 漆黑漆黑转弱为强（带有一对反义词） 救亡图存 以屈求伸 七上八下 反败为胜 惊天动地 4、成语归类：（1）描写树木的：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根（2）描写风景的：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收（3）描写动物的：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟（4）关于勾践的：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨（5）形容高兴的：喜出望外 欣喜若狂 开怀大笑 眉开眼笑 兴高采烈 欢天喜地（6）表现香港城市的繁华、热闹与美丽的成语：大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工（7）含有风和雨的成语：和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、凄风苦雨、暴风骤雨（8）表示军旅生活和军人气概的成语：戎马一生、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断（9）激励人们勤奋学习、不断进取的成语：学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头，更进一步（10）带有“似”的成语：如饥似渴、如狼似虎、繁花似锦、前程似锦、光阴似箭、归心似箭、情深似海、如花似玉、如胶似漆 （11）与卧薪尝胆有关的成语：忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存 卧薪尝胆、催人奋进 、羽翼丰满 、报仇雪恨（12）表示人多车多的成语：摩肩接踵 济济一堂 熙熙攘攘 人流如潮 人头攒动 门庭若市万人空巷 人山人海 车水马龙 川流不息 水泄不通 络绎不绝（13）表示东西很多的成语：琳琅满目 美不胜收 目不暇接 鳞次栉比 数不胜数 不计其数5、名言警句：让人重拾信心的：有志者，事竟成。 失败是成功之母。让人勤奋学习的：少壮不努力，老大徒伤悲。 书到用时方恨少，事非经过不知难。若使年华虚度过，到老空留后悔心。让人珍惜时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。尊老爱幼的名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。-孟子尊敬别人爱护别人的名言：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。-孟子要勤动脑的句子：身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。学习要持之以恒：三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。学习要靠自己，不能靠别人：师傅领进门，修行在自身。学习是熟能生巧的句子：熟能生巧，业精于勤。关于“奉献”的名言警句：（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐李商隐）（2）捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知） 关于“书”的名言：（1）读书破万卷，下笔如有神。 （2）书读百遍，其义自见。 （3）书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。（4）书籍是巨大的力量。列宁（5）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔古今贤文劝学篇（上）：（立志、惜时勤学、通力协作）长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。关于“坚持不懈”的名言：（1）有志者事竟成。 （2）绳锯木断，水滴石穿。（3）只要功夫深，铁杵磨成针。 （4）世上无难事，只怕有心人。 （5）坚持到底，就是胜利。 （6）失败乃成功之母。关于“好问”的名言：敏而好学，不耻下问。孔子 好学而不勤问非真好学者。刘开关于“虚心”的名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东九毛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。6、诗句：描写秋天的诗句（课内）：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。描写秋天的诗句（课外）：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 待到重阳日，还来就菊花。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。描写秋的古诗：秋词 唐刘禹锡 暮江吟唐白居易自古逢秋悲寂寥， 一道残阳铺水中,我言秋日胜春潮。 半江瑟瑟半江红。晴空一鹤排云上， 可怜九月初三夜，便引诗情到碧霄。 露似真珠月似弓。表现坚定顽强精神的古诗：墨梅（元王冕） 石灰吟（明于谦）我家洗砚池头树， 千锤万凿出深山，朵朵花开淡墨痕。 烈火焚烧若等闲。不要人夸颜色好， 粉身碎骨浑不怕，只留清气满乾坤。 要留清白在人间。与“梅花有关的其他诗：梅花 （宋 王安石） 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 7、单元练习要点： （1）椰子树是靠海浪传播种子的。蒲公英是靠风传播种子的。苍耳是靠野兔等传播种子的。 豌豆是靠自身弹射传播种子的。 葡萄是靠小鸟传播种子的。（2）漂流：浮在水面上流动。漂浮：浮在水面上不沉下去。重新安家：到别的地方去生活。（3）水面上顿时漾起一道道波纹。漾：水面轻微动荡。水漾到杯子外面去了。漾：液体太满而向外流。（4）小象是个蔫性子。蔫：性子慢，不活泼。小兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。挎：胳膊弯起来挂着东西。小彼得看见妈妈睡着了，便蹑着脚上楼去。蹑：放轻脚步。（5）清朝郑燮的竹石赞美了竹子坚定顽强的精神，后来也形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。（6）宋代王安石的梅花赞扬了梅花不畏严寒的品质。（7）关羽是红脸，代表忠勇。包公是黑脸，代表正直。秦桧是白脸，代表奸诈。孙悟空是猴脸，有红有黑代表既忠勇又正直。（8）青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。“忠骨”指岳飞的遗骸。（9）城市别称：济南（泉城） 潍坊（鸢都） 广州（羊城 花城） 重庆（山城）昆明（春城） 哈尔滨（冰城） 南京（石城） 拉萨（日光城） 宜兴（陶都） 大同（煤都）8、学写比喻句和拟人句：比喻句：（1）秋风吹过山坡，山坡像少女的衣裙在迎风摇摆。（2）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。（3）茫茫的草原像一张无边无际的地毯。（4）天上的白云有时像几只白兔，有时像一群绵羊。 （5）柔嫩的柳条宛如小姑娘的辫子。（6）天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。（7）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（8）弯弯的月儿像小船。 拟人句：（1）春天来了，春姑娘迈着轻快地步子来到人间。（2）百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。（3）杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨中欢笑。（4） 夏天，星星在空中眨着眼睛，小虫在唱着动听的小夜曲。9、中国古典四大名著：水浒传，作者：施耐庵，元末明初小说家。 三国演义，作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。西游记，作者：吴承恩，明代小说家。 红楼梦，作者：曹雪芹，清代小说家。10、发明创造：爱迪生发明了电灯。 贝尔发明了电话。 史蒂芬孙发明了火车。瓦特发明了蒸汽机。 诺贝尔发明了炸药。 莱特兄弟发明了飞机。袁隆平发明了杂交水稻。 张衡发明了地动仪。 毕昇发明了活字印刷术。华佗发明了中药麻醉剂麻沸散。琴纳发明了牛痘接种方法。科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。人们模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克。人们从蝙蝠的回声定位现象得到启发，发明了雷达。11、应用文知识： 学会写留言条（1）第一行顶格写上条子留给谁看的；（2）第二行空两格，写要告诉对方什么事情；（3）最后右下方写上留言人的姓名和留言时间。 请假条格式（1）第一行居中写“请假条”三个字；（2）开头顶格写“某老师”加上冒号；（3）另起一行空两格写正文；（4）“此致”另起一行空两格，另起一行顶格写“敬礼”，标上感叹号；（5）右下角写上请假人称谓和姓名，再写上日期等。