七年级语文下第六单元测试卷.doc

20062007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习六班级 座号 姓名 成绩 在方格处重新抄写一遍下列所给的句子（标点符号省略），注意书写整洁、工整。（3分）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。一、 基础知识及应用（41分）1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（10分）mu( )子 细n ( ) 抽ch ( ) 阔chu（ ） 沟h ( )悲怆 （ ）驯（ ）良 畸（ ）形 疮（ ）痍 剽（ ）悍 2、 圈出下列词语中错别字并改正在表格里（5分）班班驳驳 进退维谷 略胜一酬 眼花燎乱 精神抖擞 相得益彰 慷慨以赴 秩序井然 精神晃惚 生意葱笼 正 确3、下列词语中加点字解释有误的一组是（ ）。（2分）A、眼睑（眼皮） mu子 （眼睛） 苍穹（天空） 进退维谷（维：只）B、悲怆（非常悲伤） 娴熟（熟练） 抽ch（因为痛苦而颤抖） 剽悍（勇猛）C、创痍（创伤） 遒劲（雄健有力） 面面相觑（看） 相得益彰（彰：明显）D、一尘不染（形容十分洁净） 不羁（不受拘束） 窥伺（暗中观察情况）4、找出下面对文章内容理解有误的一项是（ ）（2分）A、马是一篇科学小品文，也是一篇优美的散文。B、华南虎一文采用象征的手法，失去自由饱受折磨的虎也就是失去自由被迫劳动改造的作者的化身。C、斑羚飞渡中斑羚舍弃自我挽救种族的本能是在长期的生存进化中养成的。D、珍珠鸟开头写作者没有去惊动小鸟那是因为他对小鸟还不感兴趣。5、选出不是病句的一项（ ）（2分）A、经过了这次的失败，给了我很大的启发和鼓励。B、海外赤子即使远离祖国，但他们无时无刻不在思念自己的故土。C、期中考试的考场就设在阶梯教室进行。D、我相信我永远不会忘记那一个曾经懦弱无比的我自己。6、仿句练习（4分）以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是 , _ ；爱心是_ ,_ 。 7、写出四个带“虎”字的成语： _ _ 。 一句带“马”字的古诗，并写出作者。古诗： _ 。作者 （4分）8、根据课文内容填空。（12分）约客中最能体现诗人寂寞心情的诗句是： ， 。（2分）江南逢李龟年的作者是 ，他在诗中回忆了昔日长安繁华景象的诗句是： ， 。（3分）滁州西涧中以飞转流动之势，衬托出闲淡宁静之景的诗句是 ， 。（2分）一屠晚归，担中肉尽， 。途中两狼， 。复投之， 。 ， 。（5分）二、阅读下列语段并回答问题。（一）（20分）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其骨，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9、选文选自 写的 （1分）10、给选文的三节加上小标题：（3分） 11、解释文中加点的字词：（6分） 敌： _ _ 弛： 去： 犬： _ _ 暴： _ _乃： 12、解释“其”字指出它在各句中分别指代什么： （2分） 一狼洞其中（ ） 意将隧入以攻其后也（ ） 屠自后断其骨，亦毙之（ ） 其一犬坐于前（ ）13、用“/”为下面的这句话划出正确的朗读节奏。（1分）其 一 犬 坐 于 前 14、本段中表现“狼亦黠”的句子有哪些？请摘抄下来。（2分） 15、用现代汉语翻译文段中的加横线的句子。（2分） _ _ 16、屠夫对狼的态度有什么变化？这给了你什么的启示？（ 3分）答： 。（二）（18分） 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿 在柜顶上，一会儿神气十足地 在书架上， 着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳 得来回摇动，跟着 到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫了一声，它立即 回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它， ， ，课内阅读题。文段中的加横线的句子（末句）：， ， 。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不动，反而友好地啄两下我的手指。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。17、在选段的第一段的横线上填上合适的动词。（3分）18、文段中第2自然段处应分别填入一句话，在相应的地方填入字母。（2分）A.俯下头来喝茶 B. 然后蹦到我的杯子上 C. 便一点点挨近 D. 再偏过脸瞧瞧我的反应19、从文章看，小鸟对我的态度经历了从 到 的变化。为什么有这样的变化？（3分） 20、作者说“我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了”联系上下文看，“这小家伙亲近的情意”具体表现在什么地方？（2分） “它完全放心了”具体表现在什么地方？（2分） 21、划线句子对珍珠鸟进行了 和 的细致入微描写，表现了鸟对人的 和人对鸟的 。（3分）22、课文最后一句话“信赖，往往创造出美好的境界”在文中的作用是什么？试结合你的感受谈一谈人与人，或者人与自然界万物应怎样创造出这种互相信赖的境界来。（3分） (二)燕 子（席慕蓉）（13分）初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常爱唱“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！ 23、文章记叙了两个“美丽的错误”，请用自己的语言分别概括。（2分）答： 24、在作者看来，可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点？（2分）答： 25、文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯，请改写。（不改变原意，2分） 26、文中画线的“那个时候”是指 的时候，“那一刹那”是指 的时候。（2分）27、用波浪线划出文章中的景物描写，并说说景物描写的作用。（3分） 28、在现实生活中，与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”，你认为这种“谎言”可以保有吗？说说你的理由。（2分）答： 参考答案1.略2. 正 确斑筹缭恍茏3.A 4.D 5.D 6. 略7.略8.、有约不来过夜半 ，闲敲棋子落灯花 、杜甫，岐王宅里寻常见 ， 崔九堂前几度闻 。 、春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 。 、止有剩骨 缀行甚远 后狼止而前狼又至 骨已尽矣，而两狼之并驱如故9. 蒲松龄 聊斋志异（1分）10、 御狼 毙狼 议狼 11、解释文中加点的字词：（3分） 敌： _攻打 弛：放下 去：离开 犬： 像狗一样 暴：突然_乃：才 12、一狼洞其中：（ 它，指柴草堆 ） 意将隧入以攻其后也（ 它指屠户 ） 屠自后断其骨，亦毙之：（它指狼 ） 其一犬坐于前（ 其中 ）13、其 一 /犬 坐 /于 前 14、一狼径去，其一犬坐于前 目似瞑，意暇甚，前狼假寐，盖以诱敌。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。15、一只狼在柴草堆里打洞，打算从柴草堆里钻洞进去来攻打屠户的背后。_禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人们增加笑料罢了。16、 从害怕到奋起反抗，懂得“对狼一样的坏人只要敢于斗争并善于斗争就能取得胜利”的道理。 17.落 站 啄 撞 逃 飞18.CBAD19. 疏远 、亲近（害怕、信赖） 。“我”对小鸟的爱护（关爱）、尊重换来小鸟的信赖 20. 蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不动，反而友好地啄两下我的手指。21动作 神态 信任 喜爱（关爱） (后两空合起来1分)22 揭示全文中心，升华主题（意思对即可）略23. 父亲误把“长亭外”听成了“长城外”，我误把乌秋当作燕子，24. 于人无害，与世无争，却能带给人非常深沉的安慰，25.这不就是我从来没有见过的燕子吗？标点不对0。5分。26我知道那鸟不是燕子而是乌秋 把那本书静静地合上，走出去，（各1分）27略 .28略