语文版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷A卷新版

第 1 页 共 12 页 语文版 2019 2020 学年九年级上学期语文期末考试试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 对句中划线词的理解错误的一项是 A 本来我可以这么开始我的讲演的 但是当我听了刚才 先生两分钟的讲演 太漂亮了 好看 美观 B 假如是单看年纪轻 我们倒看见有好些年纪轻轻的人 却已经成了老腐败 老顽固 甚至活的木乃伊 思想保守 不愿意接受新鲜事物的人 C 讲演对于我倒不是件难事 然而要不多不少恰好 五分钟 却使我感到困难 事情复杂 阻碍多 D 人民的作家萧红女士一生为人民解放事业奔走 到头来死在这南国的海边 为一定目的到处活动 2 2 分 下列各句中没有语病的一句是 A 现年 84 岁的中国中医科学院终身研究员屠呦呦获得了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖 这是中国人在自 然科学领域首次获得诺贝尔奖 是中国政府和学术界多年的夙愿 B 为了更好地为读者呈现多样化的军事内容 满足读者不同阅读需求 新浪军事独家推出 深度军情 板 块 深度解读军事新闻背后隐藏的态势 C 我国的改革在不断深化 那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变 各种社会组织纷纷成立 这有利 于社会矛盾和社会责任的分担 D 当前某些引起巨大轰动的影视作品 也许在两年以后 甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净 不留丁 点印象 二 句子默写 共 1 题 共 14 分 3 14 分 按要求填空 忧郁的日子里须要镇静 相信吧 普希金 假如生活欺骗了你 欲语泪先流 李清照 武陵春 第 2 页 共 12 页 问渠那得清如许 朱熹 观书有感 江山代有才人出 赵翼 论诗 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 孟子 告子上 在 水调歌头 中 苏轼吟咏出 表达了美好祝愿 成就了千古传唱的名句 三峡 中 虽乘奔御风 不以疾也 和 与朱元璋书 中 有异曲同工之 妙 让我们随诗人来一场说走就走的旅行 跟杜甫登临泰山之巅 抒发 会当凌绝顶 的豪迈 随孟浩然望洞庭湖 领略 波撼岳阳城 的壮美 同王维使至塞上 感受 大漠孤烟直 的雄浑 2015 年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年 请写出与战争有关的古诗句 连续的两句 三 字词书写 共 1 题 共 4 分 4 4 分 根据拼音写出相应的词语 不要轻觑了事业对精神的 r y ng 或反之的腐蚀作用 一个衣服 l n l 的年老水手拿小刀一下撬开蚝蛎 递给两位先生 暴风雨 ji s d l 地开始 顿时天昏地暗 仿佛世界己到了末 要论中国人 必须不被搽在表面的 z q q r n 的脂粉所诓骗 四 语言表达 共 1 题 共 4 分 5 4 分 仿照划线句子 另写两个句子 要求内容贴切 句式与示例相同 孝心是什么 孝心是一次温柔的按摩 揉搓父母疲惫的肩膀 五 文言文阅读 共 2 题 共 27 分 6 9 分 阅读文言文 回答问题 第 3 页 共 12 页 船头坐三人 中峨冠而多髯者为东坡 佛印居右 鲁直居左 苏 黄共阅一手卷 东坡右手执卷端 左手抚 鲁直背 鲁直左手执卷末 右手指卷 如有所语 东坡现右足 鲁直现左足 各微侧 其两膝相比者 各隐卷底 衣褶中 佛印绝类弥勒 袒胸露乳 矫首昂视 神情与苏黄不属 卧右膝 诎右臂支船 而竖其左膝 左臂挂念 珠倚之 珠可历历数也 1 解释下列划线的词语 其两膝相比者 佛印绝类弥勒 神情与苏黄不属 诎右臂支船 2 翻译下列句子 中峨冠而多髯者为东坡 7 18 分 阅读下列文言文 回答问题 甲 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公关 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽 甚矣 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻 寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 堂朝于齐 此所谓战胜于朝廷 乙 厉王虐 国人谤王 召公告曰 民不堪命矣 王怒 得卫巫 使监谤者 以告 则杀之 国人莫敢言 道路以目 王喜 告召公曰 吾能弭 谤矣 乃不敢言 召公曰 是鄣 之也 防民之口 甚于防川 川雍 而溃 伤人必多 民亦如之 王弗听 于是国人莫敢出言 三年 乃流王于彘 国语 召公谏厉王止谤 节选 注 弭 m 消除 鄣 阻塞 壅 y ng 堵塞 彘 zh 晋地名 在今山西霍州 1 解释文中划线的词 时时而间进 第 4 页 共 12 页 期年之后 厉王虐 国人谤王 2 下列句子中划线词的用法和意义相同的一项是 A 能滂讥于市朝 受任于败军之际 B 门庭若市 愿为市鞍马 C 乃不敢言 若无兴德之言 D 于是国人莫敢出言 问今是何世 3 翻译文中画线的句子 燕 赵 韩 魏闯之 皆朝于齐 国人莫敢言 道路以目 4 甲文中邹忌以家比国 劝谏齐威王 乙文中召公用 请用原文语句作答 形象 地说明了广开言路的重要性 5 乙文中周厉王的做法 给了你什么启示 六 现代文阅读 共 2 题 共 42 分 8 25 分 阅读下文 回答问题 为活人服务的学校教育 阿尔伯特 爱因斯坦 学校向来是使传统的知识财富一代一代相传的最重要的机构 与过去相比 今天更是这样 由于现代经济 生活的发展 家庭作为传统教育的承担者的地位已经削弱了 因此 比起以前来 人类社会的延续和健全在很大 程度上依靠学校 有时人们把学校简单地看作一种工具 靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代 但是 这种看法是不 完全正确的 知识是死的 而学校却要为活人服务 它应当在青年人中发展那些有益于公共福利的品质和才能 第 5 页 共 12 页 但是 这并不意味着应当消灭个性 使个人变成仅仅是社会的工具 像一只蜜蜂或蚂蚁那样 因为由没有个人独 创性和个人意志的统一规格的人所组成的社会 将会是一个没有发展可能的不幸的社会 相反 学校的目标应当 是培养独立工作和独立思考的人 使他们把为社会服务看成是自己最高的人生目标 我以为对学校来说最坏的事情是主要靠恐吓 暴力和人为的权威来开展工作 这种做法伤害了学生健康的 感情 诚实的自信 培养出的是顺从的人 教师只有尽可能少地使用强制手段 教师的德和才才能成为学生对教 师的尊敬的唯一源泉 要培养创造性的能力和良好的心理素质 当然不如仅仅唤起个人好胜心那样容易 但也正因如此 所以才 更有价值 这种教育的关键在于发展孩子们对于游戏的天真爱好和获得他人赞许的天真愿望 引导他们为了社会 的需要参与到重要的领域中去 这种教育的主要基础是培养学生这样一种愿望 即希望得到有效的活动能力和人 们的认可 如果学校从这样的观点出发顺利地完成了任务 它就会受到成长中的一代的高度尊敬 学校规定的课 业就会被他们当作礼物夹领受 学生就会对在学校时间比对放假时间还要喜爱 选自 科学画报 2003 年第 3 期 注 阿尔伯特 爱因斯坦 1879 1955 著名物理学家 他的最重要的贡献是建立了狭义相对论 并推广 为广义相对论 他因发现光电效应于 1922 年获得诺贝尔物理奖 1 作者围绕学校教育问题 阐述的观点是什么 请简要概括 2 有时人们把学校简单地看作一种工具 靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代 但是 这种看法 是不完全正确的 试体会 不完全正确 这一词语的准确性 3 第 段中划线词语 这种教育 指的是什么 4 从文中摘录一句你最喜欢的句子 填在下面的文摘卡上 并写上自己的感悟 5 读了上面这篇文章 你一定会有不少感受吧 请就感受最深的一点 向你所在学校的领导或老师提出合 理化建议 并陈述理由 9 17 分 阅读下文 回答问题 关于经典的主题阅读 经典渐行渐远 有人说 这是一个消解文字的时代 是一个读图的时代 在这个 快餐文化 日益盛行的今天 现代人已经 无暇顾及经典 如果不把经典改头换面包装得面目全非 是不会有人要看的 于是乎 三国 被水煮 西游 被 第 6 页 共 12 页 大话 经典阅读已渐行渐远 那么置身于纷繁复杂 令人眼花缭乱的时代 置身于物欲横流 奢华浮躁的时代 我们还需要读书吗 我是指经典阅读 现在还有它的价值吗 说到这个问题 有人可能会不屑地说 现在都什 么时候了 还看那些书 真是老土 仿佛阅读经典 那是遥远的事情 与我们现代人的生活格格不入了 当前 整个人类正在被一场前所未有的文化风暴所席卷 这就是网络文化 网络文化因其全新的传播方式 巨大的信息量和时效优势 对现代人的生活学习产生了极大的冲击 影响和渗透 对传统文化和经典阅读造成了 严重的冲击和挑战 专家观点 北京大学王余光教授认为 读书或者阅读一些经典著作对人们思维的系统性和语言表达方面有很多的好处 依赖网络快速浏览或仅看画面反而起反作用 从而导致表达困难 卡尔维诺说过 一部经典作品的文本 起到 一部经典作品的作用 即是说 他与读者建立一种个人关 系 读者会融入个人的生命体验和主题情感 构筑属于自己的心灵世界 从而培养审美鉴赏力 杨叔子院士说 人文文化是一个民族的身份证 著名教育家朱永新认为 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史 而一个民族的精神境界 很大程 度上取决于全民族的阅读水平 在一定意义上说 阅读经典意味着教育 甚至意味着学校 人民日报评论 信息时代更需经典阅读 信息时代为我们提供了获取信息的便利 对于年轻人来讲 这似乎是一个无所不能的时代 也应该是一个幸 福的时代 然而 事实似乎并非如此 网络信息与传统出版业最大的不同 是前者较少受到社会理性的约束和过滤 网络上 越具有个人色彩的东 西就越具有吸引力 越容易受到追捧 这样的东西有很大几率是 脾气 而不是具有深厚时代文化内容的个性 阅读上的羊群效应使人产生从众心理 很多青年人在潜意识里以为通过这种 海量 阅读就可以产生知识和智慧 就可以建立 三观 但最终 他们得到的却只有空虚和焦虑 这时候 基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了 经典是什么 经典就是永不过时的东西 它是人 类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果 是建立正确的价值观和人生观的文化基础 经典阅读 会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念 尤其是在童年 少年和青年时期 比如读 四大名著 孩子首先会为故事所吸引 而这些故事本身 都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维 第 7 页 共 12 页 模式和价值观念 故事的演进 会帮助孩子们辨别正邪 建立是非观念 也使他们从中感受到扶危济困 除暴安 良的快乐和坚忍不拔的精神 燃起追求正义的热情等等 而这些 都是生活的精神原动力 如果说小说主要作用于人的思维方式 诗词则直接作用于人的情感模式 比如小儿皆可诵的 春晓 春 眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春光美好 生命美好 不能因贪睡而错过 对春光的珍爱与 对生命的珍惜已拆解不开 春光与生命 时代与生活是如此让人爱恋 以致使人们不愿放弃片刻的光阴 诗中即 使含有一丝丝的伤感 也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受 爱读这些诗的孩子 一定是 热爱生活的 打个比方 经典阅读带来的思维模式和情感模式 就像是我们大脑的最佳操作系统 越早安装越好 任何时 候安装都不算晚 有了这个操作系统 我们就能更从容地面对海量的信息 摆脱喧哗和浮躁 消除恐惧和焦虑 在令人眼花缭乱的世界里沉静下来 知道哪些是要选择的 哪些是可以忽略的 世界因此会变得更加真实和有意 义 2015 年 3 月 19 日 人民日报 节选 1 根据 人民日报评论 选出说法正确的一项 A 网络信息较少受到社会理性的约束和过滤 很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑 B 热爱生活的人一定爱读 春晓 他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受 C 阅读上的羊群效应使人产生从众心理 很多青年人以为通过网络上 海量 阐就可以产生知识和智慧 建立 三观 D 经典阅读中小说主要作用于人的思维方式 诗词直接作用于人的情感模式 二者相辅相成 缺一不可 2 请结合材料分析经典在今天渐行渐远的原因 3 结合材料 说说为何信息时代更需经典阅读 4 请结合你的经典阅读体验 谈谈对 专家观点 中的画线句的理解 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 10 5 分 有时 我也想 要求 先将题目补充完整 然后作文 立意自定 说真话 抒真情 文中不得出现真实的人名 600 字以 上 字迹工整 书写清楚 卷面整洁 第 8 页 共 12 页 八 中国名著 共 1 题 共 4 分 11 4 分 有这样一只不知危险 无所畏惧的灰颜色的虫 朝着那只螳螂迎面跳了过去 后者 也就是那只 螳螂 立刻表现出异常愤怒的态度 接着 反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势 使得那只本来 什么也不怕的小螳虫 此时此刻也充满了恐惧感 以上文字节选自 国籍 人名 的 该书被誉为 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 1 2 1 二 句子默写 共 1 题 共 14 分 3 1 三 字词书写 共 1 题 共 4 分 4 1 四 语言表达 共 1 题 共 4 分 5 1 五 文言文阅读 共 2 题 共 27 分 第 10 页 共 12 页 6 1 6 2 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 六 现代文阅读 共 2 题 共 42 分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 9 1 9 2 第 11 页 共 12 页 9 3 9 4 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 10 1 八 中国名著 共 1 题 共 4 分 第 12 页 共 12 页 11 1