语文版2020届九年级上学期语文阶段性测评（期中）试卷（I）卷

语文版2020届九年级上学期语文阶段性测评（期中）试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共25分)1. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，_。（诗经蒹葭） （2）知不足，_；知困，_。（礼记虽有嘉肴） （3）杜甫在茅屋为秋风所破歌中发出了“_，_”的呐喊，表现出诗人的崇高理想和济世情怀。 （4）满面尘灰烟火色，_。（白居易卖炭翁） （5）请把李白的送友人默写完整。青山横北郭，白水绕东城。_，_。_，_。挥手自兹去，萧萧班马鸣。2. （10分）名著阅读。（1）阅读下面的文字，完成文后题目。院坝里，空荡荡地，渺无人影。隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。 他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机械地神经质地独自 跑步也许，这个人就是老大哥说过的，那个老疯子？又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，慢吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照迂 缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而 迟滞，没有人讲话，也没有人张望。他们很少抬头上望，最多，只用冷冷的目光，微扫一下楼上新来的人。像根本没有发现刘思扬似的。只有一个稍微年轻点的，提了个瓦盆，在给那几株小树洒水，仿佛无意之间，多看了刘思扬一眼，但也只是多看一眼，再没有更多的表示。“他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密”中的他是。结合具体情节，说说他变“疯”的目的是什么？（2） “你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之 水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你 一样充实！”这段文字选自小说，“我”因何要离开？ 3. （5分）“桃李不言，下自成蹊”，说的是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰；“另辟蹊径”说的是另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。“蹊”是路，又不是普通的路。品德面前它是一条仰慕追随，自然形成的路；匠心面前，它是一条充满创意的路；探索面前，它是一条发现的路请以“蹊径”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少于600字。（3）文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。二、 选择题 (共1题；共2分)4. （2分）下列各项中表述有误的一项是（ ）A . 初中阶段，我们学习过风筝孔乙己故乡等鲁迅的作品。B . 论语孟子是儒家经典，庄子则蕴含了深刻的道家思想。C . 犟龟白鹅骆驼寻宝记都是具有教育意义的优秀童话作品。D . 茶馆（第一幕）反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。三、 字词书写 (共1题；共5分)5. （5分）请用楷书将下面的句子抄写在田字格内。全民健康体检托起百姓健康梦。四、 文言文阅读 (共1题；共25分)6. （25分）文言文阅读，回答相关问题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）用“”划节奏(每句只划一处)。后 狼 止 而 前 狼 又 至。其 一 犬 坐 于 前。（2）解释下了句子中画线词的意思。屠自断其股 _ 顾野有麦场 _ _ 其一犬坐于前 _ _ 一狼洞其中 _ _（3）用现代汉语翻译下面句子。屠乃奔倚其下，弛担持刀。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（4）文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是：_（5）点明主旨的句子是哪句？五、 综合性学习 (共2题；共17分)7. （12分）班级开展“我爱读书”的综合性学习活动，请你来参与。 （1）活动一：班级举办读书主题的黑板报，请你再设计两个板块，使黑板报内容更丰富。 板块一：名人嗜读趣事；板块二：读书方法汇编；板块三：_；板块四：_。（2）活动二：向同学们具体介绍一种实用的读书方法。 （3）活动三：以简洁的语言推荐一部你喜欢读的名著并简述理由。 8. （5分）阅读下面文字，请为高邮鸭蛋写一则广告词。高邮鸭蛋为食用之精品，口感极佳，其质地具有鲜、细、红、油、嫩的特点，蛋白凝脂如玉，蛋黄红如朱砂，且含有丰富的锌、锗、硒、钙等微量元素。高邮鸭蛋个头大，每只75克以上。高邮双黄鸭蛋久负盛名，深得消费者的青睐。六、 现代文阅读 (共1题；共20分)9. （20分） 又论富门寒教和寒门富教打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余，我不能不问一句“我们的教育到底怎么了？”中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。当今的“富门寒教”的让人震惊，更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；疯狂的赛车终结了一个青年的人生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊“谁敢打110？”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。子不教，父之过！仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡“富“于物质却“寒”于教育。一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。是能力不够还是方法不对？我想都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。教育的过程中，我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。这样的“富门寒教”不可取。然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。今天的“寒门富教”让人感动，更让人痛心。“再穷不能穷教育”是中国无数寒门家长一直坚守的信念。为了给孩子挣得学费，家长们背井离乡去做“农民工”。孩子们留守在家中，努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。到了暑假，这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。很快，他们出现在父母的工地上，学着垒起砖瓦；他们出现在父母的菜摊前，学着斤斤计较；他们出现在父母的车间里，学着闹中取静。面对这些孩子，我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光，可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢？寒于物，却富于心。寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女，去培养和教育孩子。我们为这样的“寒门富教”而感动，但也为无数寒门学子而痛心。还记得温总理说过：“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”在残酷的教育竞争中，无数寒门学子背负的学习压力越来越大。富门“寒教”让孩子如“脱缰”的野马，释放着青春的个性一路狂奔，寒门“富教”让孩子如“带枷”的耕牛，负载着沉重的希望默默前行。贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。教育无关乎穷与富，无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土，社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。（1）文章第自然段以李双江之子打人事件开篇在全文中起什么作用？（2）本文的中心论点是什么？（3）文中第画线句采用举例论证的作用是什么？第段画线句运用了哪两种论证方法？（4）“再穷不能穷教育，再富不能富孩子”句中的两个划线词分别有什么含义？第 8 页 共 8 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共25分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、二、 选择题 (共1题；共2分)4-1、三、 字词书写 (共1题；共5分)5-1、四、 文言文阅读 (共1题；共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、五、 综合性学习 (共2题；共17分)7-1、7-2、7-3、8-1、六、 现代文阅读 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、