海口市2020年语文中考试试卷D卷

海口市2020年语文中考试试卷D卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 迁徙（t） 脑髓（su） 头晕目眩（xun)B . 满腔热忱（zhng） 狭隘（y） 干涸（h）C . 拈轻怕重（zhn） 澄澈（ch） 蜷伏（qun）D . 庇护（b） 姊妹（z） 随声附和（h）2. （2分）下列句子中划线的词语没有别字的一项是（ ） A . 文艺“易发病”，戏弄历史，亵渎经典，用无端的想象去描写历史，让廉价的笑声淹没我们的生活。B . 但无论如何谀词套话飞舞，终究掩饰不住字句背后的肤浅与苍白，更不会有从心底流泻而出的诚意。C . 英国名将纳尔逊，在特拉法尔加战役中使用的决战旗语：“帝国兴衰在此一战，英格兰希望每位军人恪尽责守！”D . “格物至知”真正有意义的有两方面：寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；探索应该有想象力，有计划，并韧性坚持。3. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 人民解放军以锐不可当之势一举夺下华东重镇。B . 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C . 这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。D . 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。4. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）A . 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。B . 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”C . 他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。D . 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)5. （2分）下面对古诗文的赏析，错误的一项是（ ） A . 诗经中的主要表现手法是赋、比、兴，如“关关雎鸠，在河之洲”就是赋。B . “风烟望五津”中一个“望”字，不仅拓宽了诗的意境，而且在心理上拉近了两地的距离，既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。C . “满面尘灰烟火色，两苍苍十指黑”，活画出卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛。D . “缺月挂疏桐，漏断人初静。”营造了一个夜深人静、月疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿的出场作铺墊。三、 名著导读 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下面名著选段，完成下列小题。祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。（1）结合选文分析，祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？（2）从选文第三段内容看，祥子是怎样的一个人？（3）联系前后情节分析祥子丢了这辆车后，为了重新买上一辆属于自己的车付出了哪些努力？四、 综合性学习 (共2题；共10分)7. （5分）请你摘取李明在孔庙了解到的内容，帮他完成下面这张寄给妈妈的明信片。要求：用“不仅而且还”这一句式。3050字。希望中学组织学生到山东孔庙游学，在此次活动中，李明了解到了以下内容：孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇。孔庙是中国现存规模仅次于故宫的古建筑群，堪称中国古代大型祠庙建筑的典范。中国的历史就是孔子思想的影响史，四书五经成了科举考试内容。孔子是我国春秋时期著名的大思想家、大教育家。孔子把“仁”和“义”视为道德的准则，规范人的行为。8. （5分） 追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习。为正确引导学生追星行为，顺应个人的心理追求。学校团委决定以“我也追星”为主题开展系列综合性活动。请你为本次活动写一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。可以参考示例，要求两句话字数相等，句子结构大体一致。示例：看明星风采，感偶像魅力。五、 默写 (共1题；共13分)9. （13分）古诗文填空。 （1）树树皆秋色，_。_，猎马带禽归。（王绩野望） （2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （3）_，路远莫致之。（庭中有奇树） （4）_，志在千里。_，壮心不已。（曹操龟虽寿 （5）亭亭山上松，_。（刘桢赠从弟） （6）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟） （7）崔颢在黄鹤楼中表现浓浓乡愁的诗句是：_？_。 （8）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，_。”（郦道元三峡） （9）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书） （10）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） 六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读文言文，回答问题东坡居士极不惜书，然不可乞。有乞书者，正色诘责之，或终不与字。元祐中锁试礼部，每来见案上纸，不择精粗，书遍乃已。性喜酒，然不能四五龠已烂醉，不辞谢而就卧，鼻鼾如雷。少焉苏醒，落笔如风雨，虽谑弄皆有义味。真神仙中人，此岂与今世翰墨之士争衡哉？（节选自黄庭坚题东坡字后）【注释】锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。命（yue）：古代容量单位。谑弄：开玩笑，嘲弄。翰墨：借指文章书画等。（1）解释下列句子中划线词的意思。有乞书者_ 不择精粗_书遍乃已_ 虽谑弄皆有义味_（2）翻译下列句子。正色诘责之，或终不与一字。山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭记）（3）为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”？（用自己的话概括） 七、 现代文阅读 (共2题；共52分)11. （27分）阅读下文，回答问题林清玄少年时代读到苏轼的一阕词，非常喜欢。这阕词，写苏轼和朋友到郊外去玩，在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒，配着春日山野里的蓼菜、茼篙、新笋以及野草的嫩芽。所以能深记这阕词，主要是爱极了最后的一句“人间有味是清欢！”那么，“清欢”是什么呢？清欢，不同于“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的自我放逐，不同于“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的尽情欢乐，也不同于“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的落寞遗憾。当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味，或者看出路边的石头也许比钻石更有魅力，或者觉得聆听林间鸟鸣比提笼遛鸟更令人感动，或者体会了静静品一壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵他就懂得了“清欢”。我们活在这个世界上，领略过千百种人生。可是，享受“清欢”就难了！尤其是生活在现代的人，差不多是没有清欢的。我们想在路边好好地散个步，可是人声车声不断地呼吼而过，一天里，几乎没有纯然安静的一刻。我们到馆子里，想要吃一些清淡的小菜，几乎不可得。过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为中国菜最大的特色。我们有时只想和朋友啜一盅茶，饮一杯咖啡，可惜的是，心情也有了，朋友也有了，就是找不到约会的地方，即便是山中或海边。凡是人的足迹可以到的地方，就有了垃圾、污秽和杂乱。生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；要清欢，找不到宁静和谐；要清欢，找不到干净空气；要清欢，找不到蓼茸蒿笋；要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。现代人的欢乐，是到油烟爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀，是到不见天日的卡拉OK厅去乱唱一气，是到胡乱搭成的乡间山庄去豪饮一番，是到狭小的房间里做重复摸牌的方城之戏为什么现代人反而以浊为欢、以清为苦呢？清欢是不讲究物质条件的，它只讲究心灵的品味。我们拥有的物质世界愈大，清欢就愈容易失去。这使我想起东坡的另一首诗来：梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城；惆怅东南一枝雪，人生看得几清明？满城都飞着柳絮时，梨花也开了遍地，一株梨花却从深青的柳树间伸了出来，仿佛雪一样的清明，但是，人生看这么清明可喜的梨花能有几回呢？这正是千古风流人物的性情，正如清朝画家盛大士在溪山卧游录中说的：“凡人多熟一分世故，即多一分机智。多一分机智，即少一分高雅。”此言极是。选自林清玄散文集【注】因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。（1）请从文中选择适当的词语或句子为本文命题。 （2）请参照前面的句子，在第自然段的横线上仿写一句话。 （3）请将下边句子中空缺的名词各归原位。备选名词：A身 B鼻 C耳 D舌句 子：生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；_要清欢，找不到宁静和谐；_要清欢，找不到干净空气；_要清欢，找不到蓼茸蒿笋；_要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。（4）请用“清”组成三个不同的双音节词，来分别解释作者在第段中所向往的“清欢”具体指什么。“清欢”在第段中具体指_ ， 在第段中具体指_ ， 在第段中具体指_。 （5）清朝画家盛大士说：人“多一分机智”，即“少一分高雅”。难道说“机智”和“高雅”是彼此对立、互不相容的吗？请你说说应该怎样理解这句话。 （6）积累链接：韦应物的滁州西涧最后两句以飞旋流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。请你默写出这两句诗。 12. （25分）阅读下面的文章，完成后面题目。果园快乐的时光白兰华外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功课。几只麻雀停在屋檐边，啄着盖房用的麦草，寻找残存的几颗麦粒。玩腻了，又蹦跳着飞落地面，叽叽喳喳叫几声，觉得没趣，又陆陆续续飞上树梢，在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演，时光仿佛凝固了一般，几丝夕阳的光线投下来，他的心里生长起一片海，无边无际，一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。果园里还有三株橘树，一棵李子树，一棵柿树，它们在阳光雨露的滋润下，日复一日地成长，经历开花结果的繁衍，默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌肤上痒痒的，想笑。外婆说是猪儿虫，吃菜叶挺厉害的，看见菜叶缺边少角的，没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下，母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开，雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆，扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体，还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中。青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜，一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爰吃。令时光无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。转眼间，收获的忙碌随之而来。田野里，秋阳下，打谷机轰隆隆，拌桶声铿锵有力，膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝，堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄，沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。外婆家的果园一年四季都充满希望，充满生活的甜蜜，留给他解馋的几个柑子，要温暖他过完整个冬天！（摘自优美散文）（1）请你细读全文，概括他在果园感受到的快乐。（2）联系语境，说说下列句中加线词语的含义青翠的颜色弥散，绿意晕染 ， 一片波光。答：花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。答： （3）联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。（4）请结合文章内容，具体分析外婆是一个怎样的人。（5）最后一段在内容和结构上有何作用？请结合文章内容具体作答。八、 话题作文 (共1题；共5分)13. （5分） (1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说：“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的；我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的；那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的”一句话，富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他：“你为什么要这么苦心地测试别人，却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”请以“真心换真情”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字文中不得出现真实的人名、校名(2)有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来，渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜，破例让他试试。面试的结果出人意料，年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个借口而已，就随口应道：“等你准备好了再来试吧。”一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后五次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。这个故事至少给了我们这样一些启示：要勇于展示自己；敢于挑战更高的目标；愈挫愈勇，百折不挠才能获得成功；不要让有所追求的年轻人丧失希望。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)5-1、三、 名著导读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、四、 综合性学习 (共2题；共10分)7-1、8-1、五、 默写 (共1题；共13分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共52分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 话题作文 (共1题；共5分)13-1、