七年级第一单元检测.doc

七年级上册语文第一单元自测班级_ 姓名_ 评分_一、基础积累1、古诗默写（1）曹操龟虽寿中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：_，_。_，_。（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）曲径通幽处，_。山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。（李商隐夜雨寄北）2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？ A、后来发生了fn q（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。那尽头有一口shu b ln ln（ ）的鱼塘。B、母亲qio cu（ ）的脸上现出( )yng qi般的神色，我答应去看ln mn（ ）的菊花，母亲x ch wng wi （ ）。C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心png png（ ）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能z zu zh zhng（ ）。3、下列各语句中无错别字的一项是（ ） A .我的母亲又遨过了一个严冬。 B .我的回答已经让她喜出忘外了。 C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4、下列句子没有语病的一项是（ ）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（ ）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_，白色的花_，紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正开得_。A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉6、根据释义，写出相应的成语（填写序号）A.各得其所B.自作主张C.絮絮叨叨D.不可抗拒（1）每个人或事物都得到了合适的安顿。（ ）（2）说话啰嗦，来回反复地说。（ ）（3）任何力量都不能阻挡。（ ）（4）做事不与别人商量，擅自处置。（ ）二、阅读下面的文段，完成后面的题目。（一）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。7、解释加点的词（1）太丘舍去：_ _ （2）尊君在不：_（3）下车引之：_ _ （4）陈太丘与友期行：_（5）去后乃至：_ _ （6）相委而去：_8、用现代汉语翻译下列句子。与人期行，相委而去。_日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_9、下列说法不正确的一项是( ) A文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 C本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。 D“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。10、阅读上文后，你明白了一些什么道理? _（二）平分生命(21分)男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。” 医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。15、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。_16、第段画线句子运用了什么描写方法？男孩眼中为什么会“放出了光彩”？_17、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。 _18、第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一番思考”。（不超过150字）_参考答案1、 （1）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（3）禅房花木深；潭影空人心（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时2、 A分歧；水波粼粼 B憔悴；央求；烂漫；喜出望外 C怦怦；自作主张3、 D4、 A5、 C6、 （1）A （2）C （3）D （4）B7、 （1）丢下 （2）通“否” （3）拉 （4）约定 （5）才 （6）丢下、舍弃 8、和别人相约同行，却丢下别人先离开了正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌9、B10、告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊11、母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。12、母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气。13、这段话中的一连串排比句表面上是在描写北海菊花的美丽，实际上是用象征的手法，赋予菊花深刻的含意。作者之所以浓墨重彩的写菊花，恰恰是对母亲生前那句“好好儿活”的深情解读，进一步深化了主题。菊花象征着作者对生命的渴望与眷恋。结尾重复母亲“好好儿活”的话，揭示了主旨。“我”说“要好好儿活”，体现出了心中的坚强和自信，我明白了母亲没有说完的话，找到了自我，感悟了生活的真谛。14、A15、给妹妹输血。和妹妹平分生命。16、神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。17、舍己为人的品质。18、提示：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。