幼儿园小班艺术教案：打电话

幼儿园小班艺术教案 打电话 活动领域 艺术 语言 活动目标 1 理解歌曲内容 喜欢上幼儿园 2 乐于进行歌曲表演 活动准备 1 布娃娃两个 2 玩具电话一台 3 歌曲 打电话 活动过程 一 倾听歌曲 初步了歌曲内容 出示布娃娃和玩具电话 告诉幼儿将请两个小娃娃演唱一首歌曲 名字叫 打电话 请小朋友们认真听歌曲中都唱了些什么 教师边操纵布娃娃 边用娃娃的角色演唱歌曲 教师 这首歌叫什么名字 教师 你听到两个娃娃打电话时说了什么 幼儿说到哪句 教师就再 唱唱那一句 使幼儿知道他们是在幼儿园打电话 在幼儿园学唱歌 请幼儿再次欣赏歌曲 帮助幼儿感受歌曲中的欢快情绪 教师 歌 里的小娃娃在幼儿园学唱歌 他们高兴吗 二 和幼儿回忆在幼儿园的活动 引发幼儿喜欢幼儿园的情感 教师 歌里的小娃娃说 他在幼儿园学唱歌呢 你在幼儿园都 做了哪些你喜欢的事情呢 鼓励幼儿大胆表达 激发幼儿喜欢幼儿园 的情感 三 鼓励幼儿随着音乐进行表演 教师 咱们一起来表演 打电话 这首歌吧 想一想打电话 唱歌 可以做什么动作 请幼儿做一做自己想的动作 教师对幼儿的表现做出肯定 这个动 作真好 我们一看就知道你在打电话或唱歌 教师演唱歌曲 和幼儿一起表演