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小学语文第十一册期末试卷一、看拼音写词语。15分bo lan ping zhang yun niang shu ji kang kai dan sheng liu lan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dao xue ma ping pi qi shou suo ji xu yuan liang cang sang yan jin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、字、词、句1、 改正错别字。2分表演节目的时间快到了，大家一拥而出，哼受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党的胜利，人民解放军的接接前进，给他们迎来的。（ ）（ ）（ ）（ ）2、 选词填空。4分充满 洋溢（1）两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明（ ）了整个北京城。（2）他们写的所有对联，都（ ）着革命的乐观精神。（3）“六一”儿童节那天，我们的校园里（ ）了节日的气氛。（4）这一幅幅春联，全（ ）着乐观、诙谐的情趣。 3、 将合适的词语用线连起来。4分洪亮的 眼光 开发 道路诙谐的 微笑 开垦 视野挑剔的 情趣 开拓 荒地兴奋的 歌声 开辟 产品4、 给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。5分景：（1）风景；（2）景象、情况；（3）景仰、佩服。景慕（ ） 远景规划（ ） 风景美丽（ ）益：（1）增加； （2）利，有好处； （3）更。日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ）义：（1）公正合宜的道理或举动； （2）感情的联系； （3）意义，意思； （4）指认作亲属的。义父（ ） 定义（ ） 朋友的情义（ ） 见义勇为（ ）5、 修改下列病句。（用修改符号）6分（1） 任何一切困难基本上是压不倒我们的。 （2） 通过老师的耐心教育，使我认识（3） 天黑得伸手不见五指，我模模糊糊地看到前面十几米外有一个人影。6、 选择恰当的关联词填在括号里。3分虽然但是 因为所以 不但 而且 尽管还（1）( )这些革命前辈在敌人的魔掌里，( )他们还是那样的快乐。（2）（ ）人民解放军节节前进，人民当家作主的时代即将到来，（ ）监狱里的前辈这样的欢乐。（3）（ ）特务的高墙电网上面架着移动机枪，女共产党员（ ）自由自在地大跳秧歌舞。7、 在横线上填上反义词，组成成语。4分弄 成- - 惊- 怪 出入- 争- 恐- 承- 启- 同 - 共- 欢-喜- 虎- 蛇-三、回忆古诗1、 按原文填空：3分（1） 不要人夸，只留（2） -全不怕，要留（3） 京口，钟山2、 根据古诗填空。6分（1） 本学期所学的古诗中，-、-、-这三首都是赞颂人的精神的，-、-是思念故乡和母亲的。（2） 梅的特点-，竹的特点-。（3） 解释：谁言寸草心，报晓三春晖。四、阅读 郑板桥爱子郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（ ）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟广大职工墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（ ）说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使，替，让，对）郑板桥知道后，心里非常（），就给弟弟写信道：“我岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”当郑板桥病危（后，时，了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。1、在二、四自然段中的（ ）内选择最恰当的字，用“ ”表示。1分2、认真读课文，在括号里填上合适的词语。2分3、 结合上下文解释：4分言传身教自立4、 本文通过三件事记叙了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括地写在横线上。3分5、给课文分段，并概括段落大意。6分6、中心思想2分五、作文。30分从小到大，你身边有过不少人：有疼爱你的爸爸妈妈，有诲人不倦的校长、老师，有朝夕相处的同学，有医生、司机选择一个人写一篇文章。要通过具体事例，表现人物品质，要通过具体语言、动作、神态，表现人物特点。题目自己定。钱东中心小学2002学年度第一学期六年级语文第一单元质量检测试卷班级 姓名 座号 得分 一、拼音。（7分）1、读拼音，写汉字。（4分） xia f zhang zng 无（ ） 竹（ ） 屏（ ） （ ）合2、多音字组词。（3分）恶 教 乐二、字、词。（24分）1、比一比，组词。（4分）瞻（ ） 潮（ ）瑕（ ）讯（ ）檐（ ） 嘲（ ）暇（ ）迅（ ）2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）增长 光彩 晴朗的 声音增进 生活 晶莹的 阳光增添 友谊 柔和的 天空改善 方法 慈祥的 露珠改变 见识 清脆的 面庞3、把下面的词语补充完整。（6分）连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人 波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟 4、照样子填上反义词，组成词语。（4分）例：弄（巧）成（拙）喜（ ）厌（ ） 争（ ）恐（ ） （ ）惊（ ）怪 出（ ）入（ ） 5、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“”。（2分）（1）检阅 看 查看 经历、经过（2）疾驰 疾病 痛苦 痛恨 速度快6、选词填空。（3分） 夸奖 夸耀（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。 如果就 不但而且 因为所以 虽然但是 只在才 宁可也（1）（ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。（4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。三、句子。（11分）1、 判断题。下面句子的说法对的打“”，错的打“”。（4分）（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（2）狱中联欢一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。（ ）（3）墨梅是一首题画诗，竹石也是一首题画诗。（ ）（4）“我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。”是一个比喻句。（ ）2、修改病句。（3分）（1）雷锋叔叔助人为乐的精神。（2）一切任何困难都难不倒我。（3）这学期我们班差不多根本没有不及格的。3、按要求改写句子。（2分）（1）改成反问句。我们不能被困难吓倒。 （2）改成比喻句。广场上的人非常多。 4、读下面的句子，加上标点符号。（2分）（1）漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。四、阅读。（32分）1、 课文阅读填空。（14分）（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（3分）（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）（3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为四个字： 、 。（2分）（4）不要人夸 ，只留清气 。这两句的意思是： （3分）（5）稀世珍宝银杉又被称为“ ”。（1分）2、读下面一段话，完成统习。（5分）到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴大枫树比美，看准红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（ ）你伸伸手，（ ）可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。（1）在文中括号内填入合适的关联词语。（1分）（2）用“”画出文中的一个比喻句。（1分）（3）“到了秋天，这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？（1分） （4）作者从哪几方面描写柿子最可爱？（2分） 3。阅读短文，完成文后作业。（13分）船过三峡 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dou qiao( )，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。 从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多shan liang( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！作业：、看拼音写词语，填在文中（ ）里。（2分）、“山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。（2分）3、这篇文章第、自然段的结构是相同的，都采用了结构方式，写出了三个方面的内容；一是，二是，三是，（用两个字概括）全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。（5分）4、文中的过渡句是，它所起的作用是（2分）5、“ ”是文中的一个比喻句，这个比喻是把 比作 （2分）五、作文。（24分） 的老师 要求；将题目补充完整，写一篇300字以上的记叙文。 （广东省饶平县钱东中心小学 黄育浩 供稿）2001学年第一学期六年级语文期终试卷项 目识字写字阅 读习 作等 级识字、写字一、看拼音写词b s dn qi zhn yng shn yn （ ） （ ） （ ） （ ） d y fi x pio y pn shn （ ） （ ） （ ） （ ） jin ch b xi chn y ng rn （ ） （ ）u xn l xu sn g mo l（ ） （ ）shn ln q jng p b j di（ ） （ ）zu g yu pn f jng qng zu（ ） （ ）二、查字典 畜：部首 ； 廉：是 结构；脊：第二笔是 。三、用“”划去句子中不正确的字、词。 1他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。 2中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。 3瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。 4爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。阅 读一、 按课文填空，完成练习1 ， 。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）这首诗的作者是 ，题目是 。（2）想象诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”所描绘的情景，表达了作者 的思想感情。2泸定桥离水面有几十丈高，是由13根铁链组成的。两边各有2根，算是 ，底下并排9根，铺上木板，就是 。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。像桥下一看，真叫人 ，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起3米多高的浪花，水声 。（1）这段描写突出了泸定桥的特点： ；从下面这些词句中可以看出来： （2）这段描写与红军最后夺取泸定桥有什么关系？ 3这个时候，他只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以 。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能 。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就会全部落空。邱少云像 一般，趴在火堆里 。烈火在他身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没 ， 。（1） 这段话的第1、2两句话，说明 在课文中起到了 作用。（2） 邱少云是一个“伟大的战士”， “伟大”在什么地方？ 二、阅读短文，完成练习雪 我非常喜欢雪。 雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，它仪态从容，给人以恬静之感；雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界；它景象万千，又引起人们无限美好的想象。啊！雪，给人们带来了欢乐和幸福。“六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。”此景此情，怎不令人浮想联翩？ 雪，人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所著的韩诗外传记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，你会发现其花形千姿百态，有如袅娜开着的百花，又像亭亭的舞女的裙。 唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而俊逸的诗句，更展出了了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似？”“未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。 诗人们用他们那生花的妙笔，如珠的妙语，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。 毛泽东同志的诗句则另辟蹊径，在我们眼前展现的却又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景，“漫天皆白，雪里行军情更迫”，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的路途 异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪！1文章第二自然段用了不同的语句，表现雪的洁白美好，请你把它们找出来，抄写在下面。 2文中用了一个词和一个比喻句形容雪花的形状既多又美，请你把它们找出来抄写在下面。词： 句子： 3结合诗句，理解带点词的意思六月飞入雪户时，坐看青竹变琼枝。户： 琼：4“忽如一夜春风来，千树万树梨花花开”这句诗描写这样一幅美丽的瑞雪图： 5读短文第7自然段，用心品味毛泽东同志的两句诗所描写的壮丽雄浑的图景。再说说这两句诗表达了毛泽东同志怎样的思想感情。 6 你喜欢雪吗？说说理由。如能另写一句赞美雪花的诗句就更好。 三、 拓展阅读1 在下列古诗中，选择两首默写。七步诗、敕勒歌、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、枫桥夜泊、乌衣巷、山行、静夜思、赠花卿、清明2. 你知道中国古典四大名著吗?就是红楼梦、三国演义、水浒传、西游记。你能用一段话描述你所了解的其中的一部或几部名著吗？ 习 作作文题目：和 聊聊天提示与要求： 1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人 2文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。2005年秋黎少镇小学六年级语文竞赛题（月考一） 题 号卷面4分一（112，44分）二（1328，32分）三（作文，40分）总 分得 分说明：1、全卷共6页，满分120分。考试时间90分钟。 2、答题前，考生应将自己的学校、班级、姓名、考号在密封线外按要求填写。 3、答题应使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔，不能使用铅笔或红笔。得分评卷人一、 基础积累（44分）1、看拼音，写词语。（3分）zng h kng ki yn ning bo chng xun b fn ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确答案的序号填空。（3分） 瑕 泽 帜 藉 澜 宣 媚 辈 莺 诙 上面的10个汉字中，其音节的声母相同的是（ ）和（ ），韵母相同的是（ ）和（ ），属整体认读音节的是（ ）和（ ）。3、按查字典的要求填空。（3分）知道一个字的读音，不认识这个字的字形，要查字典找这个字，应该用（ ）查字法。用部首查字法查“花”字，应先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中，“花”字的解释有几种：植物器官；形状像花的东西；颜色或种类错杂的；用来迷惑人的；作战时受的外伤；耗费。“雪花”中的“花”应取第（ ）种解释。根据第种解释组一个词（ ）；根据第种解释组一个词（ ）。4、判断改错题。下列几组汉字中，没有错别字的请在后面的括号里打“”；有错别字的，请先用横线画出来，再依次把正确的字写到后面的括号里。（3分） 僵硬 边疆 缰绳 模形（ ）峻俏 翅膀 醒梧 提纲 （ ）夜暮 羡慕 坟幕 废物 （ ）5、在括号里填上不同的表示手的动作的词语。（2分） （ ）手 （ ）手 （ ）手 （ ）手 6、把下列词语补充完整。（3分） 东（ ）西（ ） 南（ ）北（ ） 前（ ）后（ ） 大（ ）小（ ） 大（ ）小（ ） 大（ ）小（ ）7、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分）下列几组词语中，前后搭配完全正确的一组是（ ）A整顿干部 整理房屋 整修书籍B指引航程 指挥战斗 指导工作C改造作风 改变关系 改进错误D创立新风 树立机构 建立威信下列几个词语中，表示的范围最大的一个词语是（ ） A. 战斗 B. 战争 C. 战役下列几个词语中，表示的程度最深的是（ ） A. 憎恨 B. 讨厌 C. 怨恨 D. 仇恨下列几个词语中,感情色彩与其他词语不同的是( ) A. 扬眉吐气 B. 竭尽全力 C. 忠心耿耿 D. 拈轻怕重8、按要求写句子。（5分）扩句。（1分） （ ）的老奶奶（ ）地等待（ ）亲人。用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成二个不同的复句。（2分） 放假后我去北京。 放假后我去上海。把下面的肯定句改为否定句式，不改变句意。（2分）这件事你应该去做。 改为否定句：9、修改病句。（6分）余娟舍已为人的品质是值得我们学习的榜样。同学们要运用和理解学习过的知识。通过看这场电影，使同学们受到了深刻的教育。10、口语交际。按照提供的材料，补写出方方说的话，叙述要清楚，意思要完整。（4分）打电话方方：圆圆：“方方，我是圆圆。有事吗？”方方：圆圆：“噢，怎么回事？”方方：圆圆：“我找婷婷去，她会帮忙的。”方方：圆圆：“不客气，这是应该的。”11、填写诗句。（5分）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“ ， ”来表达对远别好友的深情厚谊。（1分）墨梅中的“ ， ”表现出诗人鄙视流俗，追求高尚品格的人生观。（1分）杜甫的春夜喜雨中描写春雨到来的诗句是“ ， ”。（1分）写出告诫人们要珍惜粮食的诗两句： ， 。（2分）12、补充名言警句或歇后语。（3分）芝麻开花（ ）百尺竿头（ ）冰冻三尺，（ ）海纳百川，（ ）书到用时方恨少，（ ）黑发不知勤学早，（ ）得分评卷人二、阅读理解阅读课文片段,回答问题（10分）我看见过（ ）的大海，玩赏过（ ）的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹 才让你感觉到船在前进，岸在后移。 13、这文段选自课文 。（1分） 14、在文段的括号中填上恰当的词语。（1分） 15、在文段中无标点的地方加上标点。（3分） 16、写出这段话的意思： （2分） 17、仿写句子（3分）我看过 的电影，听过 的歌曲，却从没听到过这样动人的故事。教室里真静啊， 。今晚的月亮真圆啊， 。阅读课文片段,回答问题（11分）大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的,高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。18、用“疾驰”造句。（2分） 19、请用“|”线把这段文字分成两层。（1分）20、作者是在 观察“岭”的，“看不完”是因为 ；“看不厌” 是因为 。（3分）21、这段话主要写大兴安岭的 ，是与 比较而叙述，写了三点意思：第一写 多；第二写 多；第三写 多。这里的“岭”的特点是 。（3分）22、概括这段话的意思。（2分） 阅读短文,回答问题（10分）爸爸的话说得对我有一个坏习惯，做完作业从不检查，马虎了事，因此常出差错。有一次，写完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫不经心的回答：“不用检查，保证没错！”爸爸无可奈何地摇了摇头说：“不要那么自信，慎重点好，学习不能有一点马虎！”听了爸爸的话，我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼地走过来，从桌子上拿过我的本子插嘴道：“我看看”话没说完，她就叫了起来：“哎呀！”接着又是一阵咯咯的笑声。看着妹妹的样子，我急忙跑过去问：“怎么啦？怎么啦？”妹妹笑得前俯后仰，差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子睁大眼睛看了半天，也没有看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑，指着其中的一行字，对我眨了眨眼。我一看恍然大悟。哦！原来，我把恶狠狠的“狠”字上面多加了一点写成了“狼”字，难怪妹妹笑得那样厉害呢！我惭愧得脸直发热，那么简单的一个字，竟然写错了，我抱怨自己不该不听爸爸的话。从那以后，我养成了做完作业认真检查的好习惯，从此，学习成绩提高了，我深感爸爸的话说得对。23、用“”画出带点多音字的正确读音。（1.5分） 差错（chi ch） 马虎了事（le lio） 好习惯（ho ho）24、联系上下文解释词语。（1.5分）漫不经心：恍然大悟：无可奈何：25、从原文中找出下列词语的近义词。（1分） 难为情（ ） 郑重（ ）26、给短文分段，用“|”在每段后面标出来，并写出第二段段意： （3分）27、回答问题。（2分） 在事情发展过程中，“我”的心理活动发生了怎样的变化？ 28、写出短文的中心思想。（2分） 一评评卷人二评评卷人平均分统分人三、习作运用（40分）题目： _ ，您听我说提示：先将题目补充完整，（如填上：妈妈、小草、小猫、祖国）再作文；不写真实姓名、地名。 400字左右。 2011=220400字